| 單位 | 崗位 | 專業(yè) | 博士人數 | 備注 |
| 中文系 | 教師 | 中國現當代文學 | 1 | |
| 法律系 | 教師 | 法學 | 1 | |
| 經濟系 | 教師 | 會計學 | 1 | |
| 外國語系 | 教師 | 英語語言文學 | 2 | |
| 數學系 | 教師 | 基礎數學 | 1 | |
| 教師 | 計算數學 | 1 | ||
| 教師 | 概率與數理統(tǒng)計 | 2 | ||
| 教師 | 應用數學 | 1 | ||
| 教師 | 運籌學與控制論 | 1 | ||
| 計算機與信息工程系 | 教師 | 機械電子工程 | 1 | |
| 教師 | 計算機軟件與理論 | 1 | ||
| 教師 | 計算機應用 | 1 | ||
| 物理系 | 教師 | 凝聚態(tài)物理 | 2 | |
| 教師 | 原子分子物理 | 1 | ||
| 教師 | 光學 | 1 | ||
| 化學與化工系 | 教師 | 物理化學 | 1 | “985”院校畢業(yè) |
| 教師 | 化學工程與技術 | 1 | ||
| 生命科學系 | 教師 | 生物工程 | 1 | |
| 教師 | 生物學 | 4 | ||
| 體育系 | 教師 | 體育人文社會學 | 1 | |
| 教師 | 民族傳統(tǒng)體育學 | 1 | ||
| 資源環(huán)境系 | 教師 | 生態(tài)學 | 1 | |
| 教師 | 植物病理學 | 1 | ||
| 制藥工程系 | 教師 | 中藥學 | 1 | |
| 蔣震機電工程學院 | 教師 | 機械工程 | 2 | |
| 教師 | 檢測技術與自動化裝置 | 1 | ||
| 初等教育 | 教師 | 特殊教育學 | 1 | |
| 合計 | 34 |
備注：
1、以上所列博士研究生引進計劃，每個專業(yè)至少引進1人，共引進20人。
2、以上所列碩士招聘計劃，均為碩士及碩士以上研究生，博士研究生優(yōu)先。
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