專業(yè)名稱：數字媒體技術，本科，學制4年。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會經濟發(fā)展需要，知識、能力、素質協調發(fā)展，理論聯系實際、基礎扎實、動手能力較強，富有工程意識、實踐能力和創(chuàng)新精神;系統(tǒng)掌握計算機科學與技術的基本理論，包括高級建模、虛擬現實、多媒體編程、網絡游戲、數字圖像處理和計算機視覺等技術;具備圖形、圖像、音頻、視頻處理及數字媒體應用系統(tǒng)開發(fā)的能力，能從事計算機科學研究、數字媒體應用開發(fā)工作的富有實干精神的高級工程應用型技術人才。培養(yǎng)要求: 本專業(yè)著力培養(yǎng)學生在數字媒體技術領域中產品的設計、測試、維護、應用的工程實踐能力。學生應學習數字媒體技術的基本理論和技術，具有較好的理論基礎、優(yōu)良的工程實踐能力、數字媒體的綜合能力和創(chuàng)新能力，具備數字媒體系統(tǒng)設計、系統(tǒng)集成、系統(tǒng)開發(fā)調試的能力。同時應具有扎實的計算機、數字媒體基礎知識;掌握數字媒體基礎、圖形圖像處理、音頻視頻處理、虛擬現實、游戲編程等專業(yè)基礎知識。在專業(yè)知識和能力的基礎上，應具有勝任研發(fā)、技術支持、管理等崗位所需的綜合素質。

主干課程：C/C++程序設計、數據結構、數據庫原理及應用、計算機網絡、操作系統(tǒng)、計算機組成與結構、高級建模與動畫、多媒體技術、數字圖像處理技術、計算機圖形學、游戲編程基礎、虛擬現實、計算機視覺和Android應用開發(fā)等。主要專業(yè)實踐: 本專業(yè)實踐教學分為基礎實踐、工程認知、綜合實踐和創(chuàng)新實踐四個層次，由計劃內必修實踐環(huán)節(jié)和課外選修實踐環(huán)節(jié)兩部分構成。主要必修環(huán)節(jié)有：軍訓、多媒體技術課程設計、數字圖像處理技術課程設計、計算機圖形學課程設計、C++程序設計課程設計、數據庫原理及應用課程設計、計算機網絡課程設計、操作系統(tǒng)課程設計、多媒體編程基礎課程設計、游戲編程基礎課程設計、企業(yè)認識實習、企業(yè)技術實習和畢業(yè)設計等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生能夠從事數字媒體領域研究和應用開發(fā)等工作，適應政府機關、游戲業(yè)、廣告業(yè)、影視業(yè)等單位的軟件開發(fā)，廣告、影視制作，數字媒體產品制作，圖像及視頻信息的編輯和處理，網頁設計與制作，流媒體發(fā)布，以及動畫游戲的開發(fā)等工作。也可報考計算機或數字媒體技術等相關學科的碩士研究生。

專業(yè)名稱：軟件工程(嵌入式培養(yǎng))，本科，學制4年。江蘇省"十二五"高等學校重點專業(yè)，校級重點專業(yè)。江蘇省高等學校軟件服務外包類專業(yè)嵌入式人才培養(yǎng)項目

培養(yǎng)目標：本專業(yè)以計算機科學、系統(tǒng)工程和管理科學為基礎，培養(yǎng)面向信息化建設和社會經濟發(fā)展需要的軟件服務外包人才，突出軟件開發(fā)能力。本專業(yè)學生具有扎實的計算機應用理論和知識基礎，掌握軟件工程領域的前沿技術和軟件開發(fā)方法，具備較強的軟件項目系統(tǒng)分析、設計、開發(fā)和測試能力，富有工程意識、實踐能力和創(chuàng)新精神，能夠按工程化方法從事軟件項目開發(fā)和管理。

培養(yǎng)要求：從基礎理論、專業(yè)能力、綜合素質三方面培養(yǎng)學以致用的軟件服務外包人才。采取"3+1"校企聯合培養(yǎng)模式，前三學年在學校學習理論課程，強化企業(yè)嵌入式培養(yǎng)課程，注重編程能力培養(yǎng)，開展軟件開發(fā)及嵌入式項目實訓;第四年與國內知名企業(yè)進行軟件外包綜合實訓，為學生提供畢業(yè)設計選題、實踐環(huán)境和技術指導，豐富畢業(yè)設計實踐內容，從而為就業(yè)打下堅實基礎。

主干課程： C/C++語言程序設計、離散數學、Java基礎、數據結構與算法、數據庫原理及應用、操作系統(tǒng)A、計算機網絡、計算機組成與結構、實用軟件工程、WEB開發(fā)技術、Java EE技術、軟件需求工程、軟件設計與體系結構、軟件系統(tǒng)分析與設計技術、人機交互的軟件工程方法、軟件質量保證與測試、軟件項目管理等。主要專業(yè)實踐：C/C++課程設計、軟件系統(tǒng)分析與設計技術課程設計、Java基礎課程設計、數據庫原理及應用課程設計、操作系統(tǒng)課程設計、計算機網絡課程設計、數據結構與算法課程設計、WEB開發(fā)技術課程設計、軟件工程項目訓練、企業(yè)技術實習和畢業(yè)設計等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要在信息產業(yè)、軟件行業(yè)、政府機關、高等院校和研究機構等企事業(yè)單位從事信息系統(tǒng)研究、分析、設計、開發(fā)和測試以及軟件工程項目的組織和管理工作。也可報考計算機科學與技術、軟件工程及相關專業(yè)的碩士研究生。

專業(yè)名稱：計算機科學與技術(嵌入式培養(yǎng))，本科，學制4年。江蘇省"十二五"高等學校重點專業(yè)，江蘇省特色專業(yè)，校級特色專業(yè)。江蘇省高等學校軟件服務外包類專業(yè)嵌入式人才培養(yǎng)項目

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握自然科學和人文社科基礎知識、計算機科學及嵌入式系統(tǒng)尤其是嵌入式軟件工程理論、技術及各種開發(fā)調試和測試工具;具有嵌入式系統(tǒng)各類軟件開發(fā)能力，具有軟件開發(fā)實踐和項目組織的初步經驗，具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)和服務意識，具有競爭和團隊精神，具有熟練的外語運用能力，能夠從事計算機科學研究、計算機控制系統(tǒng)軟硬件設計和工程應用開發(fā)等工作的高級應用型專門人才。

培養(yǎng)要求： 與國內知名企業(yè)聯合培養(yǎng)，通過將嵌入式軟硬件的知識體系和工程實踐有機結合，使學生具有扎實的計算機學科基礎和專業(yè)知識，注重培養(yǎng)學生計算機及嵌入式系統(tǒng)硬件、軟件和應用的專業(yè)能力與工程能力，使學生具有勝任研發(fā)、生產、銷售及技術支持、管理等崗位所需的綜合素質與職業(yè)素養(yǎng)，能夠適應巨大的嵌入式系統(tǒng)產品市場需求，成為企業(yè)急需的掌握嵌入式系統(tǒng)，尤其是嵌入式軟件工程技術和管理的復合型人才。

主干課程：數字電路與硬件描述語言、計算機組成與結構、微機原理與接口技術、數據結構、單片機原理及應用、嵌入式底層開發(fā)技術、嵌入式應用開發(fā)技術、web開發(fā)技術、物聯網與無線傳感網絡等。主要專業(yè)實踐：實踐教學分為基礎實踐、工程認知、綜合實踐和創(chuàng)新實踐四個層次，由計劃內必修實踐環(huán)節(jié)和課外選修實踐環(huán)節(jié)兩部分構成。主要必修環(huán)節(jié)有：軍訓、電子實習、專業(yè)技術實習、Protel實訓、數字系統(tǒng)設計、數據結構課程設計、操作系統(tǒng)課程設計、C++程序設計課程設計、微機原理與接口技術課程設計、計算機組成與結構課程設計、企業(yè)認識實習、計算機工程項目訓練、企業(yè)技術實習和畢業(yè)設計等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在科研機構、企事業(yè)單位、政府機關從事計算機軟件系統(tǒng)開發(fā)，硬件系統(tǒng)設計與調試;在通信、信息家電、工業(yè)控制、移動計算設備、網絡設備等領域相關企業(yè)從事嵌入式系統(tǒng)設計規(guī)劃、嵌入式產品應用開發(fā)、測試和維護等工作。也可報考計算機科學與技術、軟件工程、自動化等專業(yè)碩士研究生。

專業(yè)名稱：網絡工程(嵌入式培養(yǎng))，本科，學制4年。江蘇省"十二五"高等學校重點專業(yè)，校級重點建設專業(yè)培育點。江蘇省高等學校軟件服務外包類專業(yè)嵌入式人才培養(yǎng)項目

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應經濟社會與科技發(fā)展需要的，德智體美全面發(fā)展與健康個性相統(tǒng)一，富有工程意識、實踐能力和創(chuàng)新精神，系統(tǒng)掌握計算機科學與系統(tǒng)工程的基本理論，具備計算機專業(yè)基礎知識、計算機網絡基礎知識與網絡技術、移動通信技術和軟件開發(fā)技術等較寬領域的工程技術基礎理論和專業(yè)知識，能夠運用現代開發(fā)方法和工具，按工程化方法從事網絡系統(tǒng)分析及集成、移動互聯軟件項目開發(fā)及管理和云計算服務的高級應用型專門人才

培養(yǎng)要求：從基礎理論、專業(yè)能力、綜合素質三方面培養(yǎng)學以致用的網絡技術與軟件服務外包人才。采取"3+1"校企聯合培養(yǎng)模式，前三學年在學校學習理論課程，強化企業(yè)嵌入式培養(yǎng)課程，注重網絡系統(tǒng)集成能力和移動網絡軟件開發(fā)能力培養(yǎng)，開展網絡工程及移動互聯通信項目實訓。第四年在企業(yè)進行技術實習和畢業(yè)設計，與國內知名企業(yè)合作進行網絡技術與軟件外包綜合實訓，為學生提供面向網絡技術與軟件外包開發(fā)方向相關的畢業(yè)設計選題、實踐環(huán)境和技術指導，豐富畢業(yè)設計實踐內容。

主干課程： C/C++程序設計、Java基礎、數據結構、數據庫原理及應用、操作系統(tǒng)、計算機網絡、路由與交換技術、TCP/IP協議、WEB開發(fā)技術、PL/SQL編程、JDBC編程及應用、網絡程序設計、網絡安全技術、虛擬化與云計算、大規(guī)模網絡路由技術等。主要專業(yè)實踐：C/C++課程設計、企業(yè)認識實習、計算機網絡基礎課程設計、路由與交換技術課程設計、數字邏輯課程設計、操作系統(tǒng)課程設計、JAVA基礎課程設計、操作系統(tǒng)課程設計、TCP/IP協議課程設計、數據庫原理及應用課程設計、WEB開發(fā)技術課程設計、網絡安全技術課程設計、網絡程序設計課程設計、企業(yè)項目訓練、企業(yè)技術實習和畢業(yè)設計等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要在信息產業(yè)、網絡通信技術公司、政府機關、高等院校和研究機構等企事業(yè)單位從事信息系統(tǒng)研究、分析、設計、開發(fā)和測試以及網絡工程和移動互聯工程軟件項目的組織和管理等工作。也可報考計算機科學與技術、網絡工程、軟件工程以及相關學科的碩士研究生。

專業(yè)名稱：數字媒體技術(嵌入式培養(yǎng))，本科，學制4年。江蘇省高等學校軟件服務外包類專業(yè)嵌入式人才培養(yǎng)項目

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會經濟發(fā)展需要，德智體美全面和諧發(fā)展與健康個性相統(tǒng)一，富有工程意識、實踐能力和創(chuàng)新精神，系統(tǒng)掌握計算機科學與技術的基本理論，具備數字媒體技術、軟件開發(fā)技術等較寬領域的工程技術基礎理論和專業(yè)知識;具備圖形、圖像、音頻、視頻處理等數字媒體技術方面的專業(yè)知識，能夠運用現代開發(fā)方法和工具，按照國際規(guī)范從事計算機科學研究、數字媒體技術應用開發(fā)的高級工程應用型技術人才。培養(yǎng)要求: 與國內知名企業(yè)進行聯合培養(yǎng)，從基礎理論、專業(yè)能力、綜合素質三方面培養(yǎng)學以致用的數字媒體技術與軟件服務外包人才。采取"3+1"校企聯合培養(yǎng)模式，前三學年在學校進行理論基礎課程的學習，要求學生掌握數字媒體技術的基本理論和技術，培養(yǎng)學生數字媒體系統(tǒng)設計、系統(tǒng)集成、系統(tǒng)開發(fā)調試的能力。第四學年在企業(yè)進行技術實習和畢業(yè)設計，與國內知名企業(yè)合作進行數字媒體技術與軟件外包綜合實訓，為學生提供面向數字媒體技術軟件外包開發(fā)方向相關的畢業(yè)設計選題、實踐環(huán)境和技術指導，豐富畢業(yè)設計實踐內容。

主干課程：C/C++程序設計、數據結構、數據庫原理及應用、計算機網絡、操作系統(tǒng)、高級建模與動畫、多媒體技術、數字圖像處理技術、計算機圖形學、虛擬現實、計算機視覺、多媒體編程基礎、C#程序設計、Unity3D游戲開發(fā)、HTML5富媒體開發(fā)技術以及移動多媒體開發(fā)技術等。主要專業(yè)實踐: 分為基礎實踐、工程認知、綜合實踐和創(chuàng)新實踐四個層次，由計劃內必修實踐環(huán)節(jié)和課外選修實踐環(huán)節(jié)兩部分構成。主要必修環(huán)節(jié)有：軍訓、多媒體技術課程設計、數字圖像處理技術課程設計、計算機圖形學課程設計、C++程序設計課程設計、數據庫原理及應用課程設計、計算機網絡課程設計、操作系統(tǒng)課程設計、多媒體編程基礎課程設計、企業(yè)認識實習、企業(yè)技術實習和畢業(yè)設計等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要在數字媒體行業(yè)、軟件行業(yè)、政府機關、高等院校和研究機構等企事業(yè)單位從事信息系統(tǒng)研究、分析、設計、開發(fā)和測試以及數字媒體項目和軟件工程項目的組織和管理工作。也可報考計算機科學與技術、數字媒體技術及相關專業(yè)的碩士研究生。