| 貴陽市2018年統(tǒng)一公開招聘中小學、幼兒園教師市直屬學校職位一覽表 | |||||||||||
| 單位代碼 | 招聘單位 | 單位 性質 |
招聘 總數(shù) |
崗位 | 要求 | ||||||
| 崗位 代碼 |
崗位 類別 |
崗位名稱 | 崗位職 能簡介 |
分類招聘人數(shù) | 學歷 | 專業(yè) | 其它招聘 條件 |
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| 80101 | 貴陽市第一中學 | 全額撥款 | 4 | 01 | C | 教師 | 從事高中歷史教學工作 | 1 | 本科及以上 | 1.歷史學類 （一級學科目錄） 2.歷史學 （一級學科目錄） 3.歷史教育 4.學科教育（歷史） |
1.具有學士及以上學位； 2.研究生學歷需本碩專業(yè)一致。 |
| 02 | C | 教師 | 從事高中政治教學工作 | 1 | 本科及以上 | 1.馬克思主義理論類（一級學科目錄） 2.政治學類（一級學科目錄） 3.學科教育（政治） |
1.具有學士及以上學位； 2.研究生學歷需本碩專業(yè)一致。 |
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| 03 | C | 實驗室教師 | 從事高中化學實驗室常規(guī)工作 | 1 | 本科及以上 | 1.化學類 （一級學科目錄） 2.化學 （一級學科目錄） 3.化學教育 4.學科教育（化學） |
1.具有學士及以上學位； 2.研究生學歷需本碩專業(yè)一致。 |
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| 04 | C | 實驗室教師 | 從事高中物理實驗室常規(guī)工作 | 1 | 本科及以上 | 1.物理學類 （一級學科目錄） 2.物理學 （一級學科目錄） 3.物理教育 4.學科教育（物理） |
1.具有學士及以上學位； 2.研究生學歷需本碩專業(yè)一致。 |
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| 80102 | 貴陽市民族中學 | 全額撥款 | 1 | 01 | C | 高中音樂教師 | 高中音樂教學及少數(shù)民族特色樂團輔導與管理 | 1 | 本科及以上 | 音樂學 | 1.具有學士及以上學位； 2.具有一年及以上相關工作經(jīng)歷； 3.主修蘆笙，試教時須測試改良蘆笙、民間蘆笙演奏和教學。 |
| 80103 | 貴陽市女子職業(yè)學校 | 全額撥款 | 9 | 01 | C | 烹飪教師 | 從事教育教學工作 | 3 | 大專及以上 | 烹飪工藝、西餐工藝、中西面點工藝、食品科學與工程 | 具有（中、西式）烹調師或面點師高級（國家職業(yè)資格三級）及以上職業(yè)資格證書。 |
| 02 | C | 美容美發(fā)與形象設計教師 | 從事教育教學工作 | 2 | 大專及以上 | 不限 | 具有高級美容師或高級美發(fā)師及以上職業(yè)資格證書。 | ||||
| 03 | C | 體育教師 | 從事教育教學工作 | 1 | 本科及以上 | 1.體育學類 （一級學科目錄） 2.體育學 （一級學科目錄） 3.體育教育 4.學科教育（體育） |
無 | ||||
| 04 | C | 戶外拓展教師 | 從事教育教學、戶外拓展及德育工作 | 1 | 本科及以上 | 社會體育、社會體育指導與管理 | 具有戶外指導員初級及以上資格證書和攀巖職業(yè)五級及以上資格證書 | ||||
| 05 | C | 市場營銷教師 | 從事教育教學工作 | 1 | 本科及以上 | 市場營銷、工商管理 | 無 | ||||
| 06 | C | 計算機教師 | 從事教育教學及多媒體、信息化、網(wǎng)絡等設施設備維護管理工作 | 1 | 本科及以上 | 軟件工程、網(wǎng)絡工程、計算機科學與技術 | 無 | ||||
| 80104 | 貴陽市第四十五中學 （原貴陽市工讀 學校） |
全額撥款 | 3 | 01 | C | 初中政治教師 | 初中政治教育教學及學生管理工作。 (需夜間值班) |
1 | 本科及以上 | 1、政治學類 （一級學科目錄） 2、政治學 （一級學科目錄） 3、思想政治教育 4、學科教育（政治） |
1.男性； 2.具有學士及以上學位； 3.具有二年及以上學校政治教育工作經(jīng)歷。 |
| 02 | C | 初中數(shù)學教師 | 初中數(shù)學教育教學及學生管理工作。 (需夜間值班) |
1 | 本科及以上 | 1、數(shù)學類 （一級學科目錄） 2、數(shù)學 （一級學科目錄） 3、數(shù)學教育 4、學科教育（數(shù)學） |
1.男性； 2.具有學士及以上學位； 3.具有二年及以上學校數(shù)學教育工作經(jīng)歷。 |
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| 03 | C | 初中音樂教師 | 初中音樂教育教學工作。 | 1 | 本科及以上 | 1、音樂類 （一級學科目錄） 2、音樂學 （一級學科目錄） 3、音樂教育 4、學科教育（音樂） |
1.具有學士及以上學位； 2.具有二年及以上學校音樂教育工作經(jīng)歷。 |
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