教育部直屬事業(yè)單位2019年度公開招聘公告(應屆生)
受教育部委托,全國高等學校學生信息咨詢與就業(yè)指導中心負責組織實施2019年度教育部直屬事業(yè)單位面向普通高等學校應屆畢業(yè)生統(tǒng)一公開招聘工作?,F(xiàn)將有關(guān)事項公告如下:
一、招聘計劃
本次公開招聘涉及20家單位,共招聘140人。其中,普通崗位招聘123人,高層次、緊缺人才崗位招聘17人。詳見發(fā)布的崗位信息。
二、報名條件
(一)具有中華人民共和國國籍;
(二)遵守憲法和法律;
(三)具有良好的品行;
(四)具有崗位所需的專業(yè)或技能條件;
(五)適應崗位要求的身體條件;
(六)招聘崗位所規(guī)定的其它條件;
(七)定向生、委培生不得報考;
(八)留學回國人員需滿足北京市政府關(guān)于留學回國人員申請在京就業(yè)落戶的有關(guān)要求。
三、報名程序和方法
(一)網(wǎng)上報名
自公告發(fā)布之日起至11月6日24:00,應聘人員登錄“教育部直屬單位公開招聘平臺”進行網(wǎng)上報名(網(wǎng)址:https://jybzp.chsi.com.cn)。每人限報一個崗位,所有報考信息一經(jīng)提交不得修改。應聘人員應提供完整、真實、有效的個人信息,提供虛假信息者,將取消報考資格。
網(wǎng)上報名期間,我中心將組織各單位開展校園招聘宣講活動,宣講會時間地點另行通知,歡迎應聘人員到現(xiàn)場咨詢,優(yōu)先在現(xiàn)場投遞的簡歷中篩選進入筆試。
(二)報名確認
1.報名確認
用人單位根據(jù)發(fā)布崗位要求對應聘人員進行資格審核和擇優(yōu)篩選,原則上普通崗位按招聘人數(shù)1:50的比例確定參加筆試人員;高層次、緊缺人才崗位按1:10的比例確定參加面試人員。11月10日9:00至11日24:00,應聘人員登陸平臺查詢是否進入考試階段。進入考試階段的應聘人員需要進行確認,未按期確認者視為自動放棄。
2.增補報名確認
根據(jù)各崗位放棄人數(shù),相應從報考本崗位的其他應聘人員中增補。11月13日9:00至24:00,增補進入考試階段的應聘人員進行確認,未按期確認者視為自動放棄。
(三)崗位取消及調(diào)劑
1.崗位取消
對通過資格審核且報名確認人數(shù)未達到1:5比例的崗位,由招聘單位研究是否取消該崗位招聘。11月14日公布取消招聘崗位,報考該崗位的應聘人員可參加調(diào)劑報名。
2.調(diào)劑報名
對通過資格審核且報名確認人數(shù)未達到需求比例的崗位,可從應聘其他崗位未通過初篩的應聘人員中調(diào)劑補充。11月14日公布調(diào)劑崗位,11月14日9:00至11月18日24:00,未通過初篩的應聘人員可以申請一個調(diào)劑崗位,申請調(diào)劑的應聘人員應當符合調(diào)劑崗位規(guī)定的資格條件和要求。
3.調(diào)劑報名確認
用人單位根據(jù)發(fā)布崗位要求對申請調(diào)劑人員重新進行資格審核和擇優(yōu)篩選,原則上普通崗位按招聘人數(shù)1:50的比例確定參加筆試人員;高層次、緊缺人才崗位按1:10的比例確定參加面試人員。11月21日9:00至24:00,申請調(diào)劑的應聘人員登陸平臺查詢是否進入考試階段。進入考試階段的應聘人員需要進行確認,未按期確認者視為自動放棄。
四、考試形式
考試形式分為筆試和面試,普通崗位需進行筆試和面試,高層次、緊缺人才崗位僅需進行面試。
(一)面向普通崗位
1.筆試
筆試分為職業(yè)能力測驗和專業(yè)知識測驗兩部分,滿分均為100分。除高層次、緊缺人才崗位外,所有應聘人員都需參加職業(yè)能力測驗,部分招考崗位需參加專業(yè)知識測驗,具體見各崗位考核要求。職業(yè)能力測驗主要考察工作所必需的基本能力,專業(yè)知識測驗主要考察招聘崗位所必需的專業(yè)能力。
①打印準考證時間:2018年11月24日9:00至28日24:00,確認筆試的應聘人員可自行上網(wǎng)打印準考證。未按期下載打印準考證的視為自動放棄。
參加考試時,必須同時攜帶準考證和身份證,缺少證件的應聘人員不得參加考試。
②筆試時間:2018年12月9日(周日)下午
14:00-15:30 職業(yè)能力測驗
15:40-17:10 專業(yè)知識測驗
③筆試地點:北京師范大學(北京市新街口外大街19號)
④考試成績:考試成績預計于2018年12月下旬發(fā)布,屆時應聘人員可自行登錄查詢。
2.面試
①根據(jù)筆試成績由高到低的順序,按照1:5的比例確定進入面試人員。是否進入面試需自行上網(wǎng)查看面試公告。
②面試時間:2018年12月—2019年1月下旬,具體安排另行通知。
(二)面向高層次、緊缺人才崗位
1.面試形式:根據(jù)招聘崗位需要,采取結(jié)構(gòu)化面試、專業(yè)測試、試講、答辯、實習等形式,崗位具體考核方式詳見面試公告。
2.面試時間:2018年12月—2019年1月下旬,具體安排另行通知。
五、體檢和考察
根據(jù)考試成績,按1:1的比例擇優(yōu)確定體檢、考察人選。體檢、考察不合格的崗位,由用人單位決定是否依次遞補或放棄該崗位招聘。
六、擬聘用人員公示
考察、體檢合格的擬聘用人員名單統(tǒng)一在“教育部直屬單位公開招聘平臺”進行公示。
七、辦理聘用手續(xù)
公示結(jié)束無異議后,按相關(guān)規(guī)定辦理聘用手續(xù)。
全國高等學校學生信息咨詢與就業(yè)指導中心
2018年10月19日
附件下載:
附件1:教育部直屬事業(yè)單位2019年度公開招聘公告(應屆生).docx
附件2:崗位信息匯總(應屆生).xls
序號 | 崗位類別 | 招聘單位 | 崗位名稱 | 工作部門 | 招聘人數(shù) | 學歷要求 | 專業(yè)要求 | 崗位要求 | 考核要求 |
1 | 普通崗位 | 教育行政學院 | 內(nèi)部審計 | 紀檢監(jiān)察辦公室 | 1 | 碩士研究生 | 審計、會計學、財務管理 | 1.思想政治素質(zhì)好,熱愛干部培訓事業(yè),具有較強責任感、工作能力和良好的職業(yè)道德; 2.組織觀念強,中共黨員。 |
1.進入面試環(huán)節(jié)還需參加單獨的專業(yè)能力測試。 |
2 | 高層次、緊缺人才崗位 | 教育行政學院 | 課程研發(fā) | 進修部 | 1 | 博士研究生 | 哲學、管理學 | 1.思想政治素質(zhì)好,熱愛干部培訓事業(yè),具有較強的責任感、工作能力和良好的職業(yè)道德; 2.有較強的科研及文字能力。 |
1.采取直接面試的考核方式,具體見面試公告。 |
3 | 普通崗位 | 教育行政學院 | 培訓研究 | 培訓部 | 1 | 碩士研究生 | 政治學、管理學 | 1.思想政治素質(zhì)好,熱愛干部培訓事業(yè),具有較強的責任感、工和能力和良好的職業(yè)道德; 2.有較強的科研及文字能力,年齡在27周歲以下。 |
進入面試階段還需參加單獨的專業(yè)能力測試。 |
4 | 普通崗位 | 教育行政學院 | 項目管理 | 國際合作與培訓部 | 1 | 碩士研究生 | 教育學、管理學 | 1.思想政治素質(zhì)好,熱愛干部培訓事業(yè),具有較強的責任感、工作能力和良好的職業(yè)道德。年齡在27周歲以下。 2.本科專業(yè)為外國語或有留學經(jīng)歷者優(yōu)先。 |
1.進入面試階段還需參加單獨的專業(yè)能力測試。 |
5 | 高層次、緊缺人才崗位 | 教育行政學院 | 遠程培訓研究 | 遠程培訓中心 | 1 | 博士研究生 | 教育學、思想政治教育 | 1.思想政治素質(zhì)好,熱愛干部培訓事業(yè),具有較強的責任感、工作能力和良好的職業(yè)道德; 2.精通現(xiàn)代信息技術(shù)。 |
1.采取直接面試的考核方式,具體見面試公告。 |
6 | 普通崗位 | 教育行政學院 | 培訓管理 | 遠程培訓中心 | 1 | 碩士研究生 | 教育技術(shù)學、信息管理與信息系統(tǒng) | 1.思想政治素質(zhì)好,熱愛干部培訓事業(yè),具有較強的責任感、工作能力和良好的職業(yè)道德; 2.有較強的科研及文字能力。 |
1.進入面試階段還需參加單獨的專業(yè)能力測試。 |
7 | 高層次、緊缺人才崗位 | 教育行政學院 | 教師 | 學校管理教研部 | 1 | 博士研究生 | 教育學 | 1.思想政治素質(zhì)好,熱愛干部培訓事業(yè),具有較強的責任感、工作能力和良好的職業(yè)道德; 2.有較強的教學及科研能力。 |
1.采取直接面試的考核方式,具體見面試公告。 |
8 | 普通崗位 | 教育行政學院 | 圖書編目 | 圖書信息技術(shù)部 | 1 | 碩士研究生 | 圖書館學 | 1.思想政治素質(zhì)好,熱愛干部培訓事業(yè),具有較強的責任感、工作能力和良好的職業(yè)道德。 | 1.進入面試階段還需參加單獨的專業(yè)能力測試。 |
9 | 普通崗位 | 教育行政學院 | 工程項目管理 | 后勤管理服務中心 | 1 | 碩士研究生 | 工程管理、建筑學、土木工程 | 1.思想政治素質(zhì)好,熱愛干部培訓事業(yè),具有較強的責任感、工作能力和良好的職業(yè)道德。 | 1.進入面試階段還需參加單獨的專業(yè)能力測試。 |
10 | 普通崗位 | 教科院 | 科研崗-1 | 國際與比較教育研究所 | 2 | 博士研究生 | 教育學 | 1.具有比較教育學、教育經(jīng)濟與管理相關(guān)專業(yè)背景; 2.六個月以上海外留學經(jīng)歷,能夠熟練運用英語或其他語種外語進行研究工作。 |
1.加試專業(yè)知識測驗,專業(yè)知識測驗成績占筆試總成績的50%; 2.面試包含實習環(huán)節(jié)。 |
11 | 普通崗位 | 教科院 | 行政崗-1 | 規(guī)劃辦 | 1 | 博士研究生 | 教育學 | 1.政治素養(yǎng)較高,具有多學科的知識背景,以及較強的教育科研能力和決策轉(zhuǎn)化能力; 2.能夠嚴格遵守各項管理制度和工作紀律,作風正派,務實合作。 |
1.加試專業(yè)知識測驗,專業(yè)知識測驗成績占筆試總成績的50%; 2.面試包含實習環(huán)節(jié)。 |
12 | 普通崗位 | 教科院 | 科研崗-3 | 教育督導評估研究所 | 1 | 博士研究生 | 教育學、統(tǒng)計學 | 1.扎實的學術(shù)研究功底,熟悉教育監(jiān)測和評估,熟練掌握測評相關(guān)方法; 2.具有教育一線實踐工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
1.加試專業(yè)知識測驗,專業(yè)知識測驗成績占筆試總成績的50%; 2.面試包含實習環(huán)節(jié)。 |
13 | 普通崗位 | 教科院 | 行政崗-2 | 院辦 | 1 | 博士研究生 | 教育學 | 1.具有較高的教育理論和政策水平; 2.具有高質(zhì)量高效率的文字寫作能力; 3.參與過智庫相關(guān)工作的同等條件下優(yōu)先。 |
1.加試專業(yè)知識測驗,專業(yè)知識測驗成績占筆試總成績的50%; 2.面試包含實習環(huán)節(jié)。 |
14 | 普通崗位 | 教科院 | 科研崗-4 | 教育信息與數(shù)據(jù)統(tǒng)計研究所 | 1 | 博士研究生 | 教育學 | 1.具有教育技術(shù)學專業(yè)背景; 2.具有良好的教育信息化研究基礎(chǔ)和專業(yè)能力,了解和掌握教育信息化政策,具有較強的教育信息化監(jiān)測、評估和數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析能力; 3.了解前沿的信息技術(shù),具有一定的軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)知識。 |
1.加試專業(yè)知識測驗,專業(yè)知識測驗成績占筆試總成績的50%; 2.面試包含實習環(huán)節(jié)。 |
15 | 普通崗位 | 教科院 | 科研崗-5 | 高等教育研究所 | 1 | 博士研究生 | 教育學、管理學 | 1.具有高等教育學、教育經(jīng)濟與管理專業(yè)背景; 2.具有較高理論素養(yǎng)和國際視野,熟悉高等教育基本理論和教育政策法規(guī),具有較強團隊合作意識,責任心強; 3.同時具備統(tǒng)計分析能力優(yōu)先。 |
1.加試專業(yè)知識測驗,專業(yè)知識測驗成績占筆試總成績的50%; 2.面試包含實習環(huán)節(jié)。 |
16 | 普通崗位 | 教科院 | 行政崗-7 | 科研處 | 1 | 博士研究生 | 教育學 | 1.教育科研基礎(chǔ)扎實,能力較強; 2.公文處理能力較強; 3.有志于教育科研管理工作。 |
1.加試專業(yè)知識測驗,專業(yè)知識測驗成績占筆試總成績的50%; 2.面試包含實習環(huán)節(jié)。 |
17 | 普通崗位 | 教科院 | 科研崗-9 | 教育信息與數(shù)據(jù)統(tǒng)計研究所 | 1 | 博士研究生 | 新聞傳播學、教育學 | 1.政治素質(zhì)高,責任心強; 2.新聞傳播學專業(yè)要求具備扎實的新聞傳播學理論基礎(chǔ)、實踐水平和決策轉(zhuǎn)換能力; 3.教育學專業(yè)要求具有教育輿情相關(guān)研究經(jīng)歷; 4.具有較強的數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析能力。 |
1.加試專業(yè)知識測驗,專業(yè)知識測驗成績占筆試總成績的50%; 2.面試包含實習環(huán)節(jié)。 |
18 | 普通崗位 | 教科院 | 科研崗-10 | 教育理論研究所 | 1 | 博士研究生 | 教育學 | 1.熱愛黨,政治覺悟高; 2.在教育理論研究領(lǐng)域已形成專業(yè)主攻方向; 3.在相關(guān)專業(yè)刊物上發(fā)表具有一定學術(shù)水平的科研成果,主持或參與過相關(guān)科研項目,按計劃完成研究任務; 4.外語水平能達到跟蹤本學科國外學術(shù)前沿重大理論和現(xiàn)實問題,能參加各類學術(shù)會議和科研活動,承擔部分學術(shù)活動的組織工作。 |
1.加試專業(yè)知識測驗,專業(yè)知識測驗成績占筆試總成績的50%; 2.面試包含實習環(huán)節(jié)。 |
19 | 普通崗位 | 教科院 | 科研崗-11 | 教育理論研究所 | 1 | 博士研究生 | 政治學、馬克思主義理論 | 1.熱愛黨,政治覺悟高; 2.在中共黨史、中國教育史、馬克思主義、中國領(lǐng)導人思想研究相關(guān)領(lǐng)域已形成專業(yè)主攻方向; 3.在相關(guān)專業(yè)刊物上發(fā)表具有一定學術(shù)水平的科研成果,主持或參與過相關(guān)科研項目,按計劃完成研究任務; 4.外語水平能達到跟蹤本學科國外學術(shù)前沿重大理論和現(xiàn)實問題; 5.能參加各類學術(shù)會議和科研活動,承擔部分學術(shù)活動的組織工作。 |
1.加試專業(yè)知識測驗,專業(yè)知識測驗成績占筆試總成績的50%; 2.面試包含實習環(huán)節(jié)。 |
20 | 普通崗位 | 教科院 | 科研崗-12 | 體育衛(wèi)生藝術(shù)教育研究所 | 1 | 博士研究生 | 體育學 | 1.具有體育教育訓練學專業(yè)背景; 2.具有教育技術(shù)與大數(shù)據(jù)分析能力。 |
1.加試專業(yè)知識測驗,專業(yè)知識測驗成績占筆試總成績的50%; 2.面試包含實習環(huán)節(jié)。 |
21 | 普通崗位 | 發(fā)展中心 | 研究人員 | 綜合研究部 | 1 | 博士研究生 | 教育學、社會學、經(jīng)濟學、管理學 | 1.具有從事政策研究能力、較強的文稿寫作能力和較好的英語溝通能力; 2.具有參與政策研究或宣傳工作經(jīng)歷的優(yōu)先。 |
1.加試專業(yè)知識測驗,專業(yè)知識測驗成績占筆試總成績的50%; 2.視報名情況,實施前置面試。 |
22 | 普通崗位 | 社科中心 | 理論研究1 | 研究處 | 1 | 碩士研究生及以上 | 法學、史學 | 1.具有較強的理論研究功底、文稿寫作能力和組織協(xié)調(diào)能力; 2.京內(nèi)生源優(yōu)先。 |
1.加試專業(yè)知識測驗,專業(yè)知識測驗成績占筆試總成績的50%; 2.面試包含實習環(huán)節(jié); 3.視報名情況,實施前置面試。 |
23 | 普通崗位 | 社科中心 | 理論研究-2 | 研究處 | 2 | 碩士研究生及以上 | 法學、史學 | 1.具有較強的理論研究功底、文稿寫作能力和組織協(xié)調(diào)能力。 | 1.加試專業(yè)知識測驗,專業(yè)知識測驗成績占筆試總成績的50%; 2.面試包含實習環(huán)節(jié); 3.視報名情況,實施前置面試。 |
24 | 普通崗位 | 孔子學院總部(國家漢辦) | 行政管理 | 人事處/黨辦 | 1 | 碩士研究生及以上 | 專業(yè)不限(人力資源、行政管理專業(yè)優(yōu)先) | 1.熟悉國家各項勞動人事法規(guī)政策; 2.具有人事、行政管理實習工作經(jīng)驗者優(yōu)先; 3.具有較強的組織能力和文字能力; 4.積極主動,善于溝通,有強烈的責任心和團隊合作精神。 |
1.加試專業(yè)知識測驗,專業(yè)知識測驗成績占筆試總成績的50%; 2.面試包含實習環(huán)節(jié); 3.視報名情況,實施前置面試。 |
25 | 普通崗位 | 孔子學院總部(國家漢辦) | 財務管理 | 財務處 | 1 | 碩士研究生及以上 | 會計、財務管理、經(jīng)濟、統(tǒng)計等相關(guān)專業(yè) | 1.具有扎實的財務、經(jīng)濟、會計基礎(chǔ)知識,熟悉國家經(jīng)濟政策和會計、稅務法規(guī); 2.熟練使用財務工作相關(guān)辦公軟件; 3.有相關(guān)實習經(jīng)驗者優(yōu)先; 4.具有較強的溝通、協(xié)調(diào)、組織能力及團隊精神。 |
1.加試專業(yè)知識測驗,專業(yè)知識測驗成績占筆試總成績的50%; 2.面試包含實習環(huán)節(jié); 3.視報名情況,實施前置面試。 |
26 | 普通崗位 | 孔子學院總部(國家漢辦) | 信息統(tǒng)計與分析 | 發(fā)展規(guī)劃處 | 1 | 碩士研究生及以上 | 統(tǒng)計學、應用統(tǒng)計學、數(shù)學、社會學(統(tǒng)計方向)、信息統(tǒng)計與分析相關(guān)專業(yè) | 1.熟練掌握基本統(tǒng)計分析應用軟件; 2.有較強的文字表達能力; 3.英語達到六級以上水平; 4.積極主動,善于溝通,有強烈的責任心和團隊合作精神。 |
1.加試專業(yè)知識測驗,專業(yè)知識測驗成績占筆試總成績的50%; 2.面試包含實習環(huán)節(jié); 3.視報名情況,實施前置面試。 |
27 | 普通崗位 | 孔子學院總部(國家漢辦) | 項目管理 | 孔子學院處 | 3 | 碩士研究生及以上 | 專業(yè)不限(高級翻譯優(yōu)先) | 1.英語專業(yè)八級或同等水平,優(yōu)秀的口譯、筆譯能力; 2.具有跨文化交際能力和經(jīng)驗; 3.掌握雙語或多語種人才優(yōu)先; 4.積極主動,善于溝通,有強烈的責任心和團隊合作精神。 |
1.加試專業(yè)知識測驗,專業(yè)知識測驗成績占筆試總成績的50%; 2.面試包含實習環(huán)節(jié); 3.視報名情況,實施前置面試。 |
28 | 普通崗位 | 科技中心 | 管理 | 辦公室 | 1 | 本科及以上 | 管理學 | 1.從事辦公室日常行政管理工作; 2.有較強的協(xié)調(diào)溝通能力; 3.京內(nèi)生源優(yōu)先 |
1.加試專業(yè)知識測驗,專業(yè)知識測驗成績占筆試總成績的50%。 |
29 | 普通崗位 | 科技中心 | 科研管理-2 | 產(chǎn)學研合作處 | 1 | 碩士研究生及以上 | 理學、工學 | 1.從事產(chǎn)學研合作等相關(guān)工作。 | 1.加試專業(yè)知識測驗,專業(yè)知識測驗成績占筆試總成績的50%。 |
30 | 普通崗位 | 科技中心 | 科研管理-1 | 高??萍籍a(chǎn)業(yè)處 | 1 | 碩士研究生及以上 | 理學、工學 | 1.從事國際科技合作等工作; 2.精通英語。 |
1.加試專業(yè)知識測驗,專業(yè)知識測驗成績占筆試總成績的50%。 |
31 | 普通崗位 | 語用所 | 科研崗位-1 | 普通話和語言教學研究室 | 1 | 博士研究生 | 教育測量學 | 1.具有測量學知識,了解語言測試的最新動態(tài)。 | 1.筆試加試專業(yè)知識測驗,專業(yè)知識測驗成績占筆試總成績的50%; 2.面試包含實習環(huán)節(jié)。 |
32 | 普通崗位 | 語用所 | 科研崗位-2 | 中國語言文字網(wǎng)(圖書館) | 1 | 碩士研究生及以上 | 圖書館學、情報學、信息資源管理相關(guān)專業(yè) | 1.負責圖書館圖書的編目借閱和管理工作。 | 1.筆試加試專業(yè)知識測驗,專業(yè)知識測驗成績占筆試總成績的50%; 2.面試包含實習環(huán)節(jié)。 |
33 | 普通崗位 | 語用所 | 科研崗位-3 | 語言文字規(guī)范標準測查認證中心 | 1 | 碩士研究生及以上 | 計算機科學與技術(shù) | 1.本科應為計算機專業(yè),善于交流與溝通。 | 1.筆試加試專業(yè)知識測驗,專業(yè)知識測驗成績占筆試總成績的50%; 2.面試包含實習環(huán)節(jié)。 |
34 | 高層次、緊缺人才崗位 | 開放大學 | 社會工作專任教師 | 政法教學部 | 1 | 博士研究生 | 社會學 | 1.熱愛教育工作,具有較強的組織、協(xié)調(diào)能力、文字表達能力,具有專業(yè)相關(guān)課程教學能力與科研能力; 2.本科、碩士均為社會工作專業(yè)。 |
1.采取直接面試的考核方式,面試包括結(jié)構(gòu)化面試、試講、實習環(huán)節(jié),具體見面試公告。 |
35 | 高層次、緊缺人才崗位 | 開放大學 | 人力資源管理專任教師 | 經(jīng)濟管理教學部 | 1 | 博士研究生 | 管理學 | 1.熱愛教育工作,具有較強的組織、協(xié)調(diào)能力、文字表達能力; 2.碩士、博士均為人力資源管理方向。 |
1.采取直接面試的考核方式,面試包括結(jié)構(gòu)化面試、試講、實習環(huán)節(jié),具體見面試公告。 |
36 | 高層次、緊缺人才崗位 | 開放大學 | 計算機專任教師 | 理工教學部 | 1 | 博士研究生 | 計算機或控制類相關(guān)專業(yè) | 1.熱愛教育工作,具有較強的組織、協(xié)調(diào)能力、文字表達能力; 2.博士專業(yè)為數(shù)據(jù)科學、云計算方向優(yōu)先。 |
1.采取直接面試的考核方式,面試包括結(jié)構(gòu)化面試、試講、實習環(huán)節(jié),具體見面試公告。 |
37 | 高層次、緊缺人才崗位 | 開放大學 | 機電專業(yè)專任教師 | 理工教學部 | 1 | 博士研究生 | 機械工程 | 1.熱愛教育工作,具有較強的組織、協(xié)調(diào)能力、文字表達能力。 | 1.采取直接面試的考核方式,面試包括結(jié)構(gòu)化面試、試講、實習環(huán)節(jié),具體見面試公告。 |
38 | 高層次、緊缺人才崗位 | 開放大學 | 工程管理專任教師 | 理工教學部 | 1 | 博士研究生 | 管理科學與工程、工程管理 | 1.熱愛教育工作,具有較強的組織、協(xié)調(diào)能力、文字表達能力; 2.具有土木工程專業(yè)、工程管理專業(yè)背景。 |
1.采取直接面試的考核方式,面試包括結(jié)構(gòu)化面試、試講、實習環(huán)節(jié),具體見面試公告。 |
39 | 高層次、緊缺人才崗位 | 開放大學 | 教育學專任教師-1 | 教育教學部 | 3 | 博士研究生 | 教育學、心理學 | 1.熱愛教育工作,具有較強的組織、協(xié)調(diào)能力、文字表達能力; 2.教學管理、特殊教育、學前教育、小學教育、課程與教學論、教師教育、兒童發(fā)展心理學等專業(yè)。 |
1.采取直接面試的考核方式,面試包括結(jié)構(gòu)化面試、試講、實習環(huán)節(jié),具體見面試公告。 |
40 | 高層次、緊缺人才崗位 | 開放大學 | 數(shù)學專任教師-1 | 教育教學部 | 1 | 博士研究生 | 數(shù)學 | 1.熱愛教育工作,具有較強的組織、協(xié)調(diào)能力、文字表達能力。 | 1.采取直接面試的考核方式,面試包括結(jié)構(gòu)化面試、試講、實習環(huán)節(jié),具體見面試公告。 |
41 | 高層次、緊缺人才崗位 | 開放大學 | 動物醫(yī)學專任教師 | 農(nóng)林醫(yī)藥教學部 | 1 | 博士研究生 | 獸醫(yī)學 | 1.熱愛教育工作,具有較強的組織、協(xié)調(diào)能力、文字表達能力; 2.本科為動物醫(yī)學專業(yè)。 |
1.采取直接面試的考核方式,面試包括結(jié)構(gòu)化面試、試講、實習環(huán)節(jié),具體見面試公告。 |
42 | 高層次、緊缺人才崗位 | 開放大學 | 園林學專任教師 | 農(nóng)林醫(yī)藥教學部 | 1 | 博士研究生 | 林學 | 1.熱愛教育工作,具有較強的組織、協(xié)調(diào)能力、文字表達能力; 2.本科為園林專業(yè),博士為園林植物與觀賞園藝、風景園林專業(yè)優(yōu)先。 |
1.采取直接面試的考核方式,面試包括結(jié)構(gòu)化面試、試講、實習環(huán)節(jié),具體見面試公告。 |
43 | 高層次、緊缺人才崗位 | 開放大學 | 藥學專任教師 | 農(nóng)林醫(yī)藥教學部 | 1 | 博士研究生 | 藥學 | 1.熱愛教育工作,具有較強的組織、協(xié)調(diào)能力、文字表達能力; 2.本科和最高學歷為同一專業(yè)。 |
1.采取直接面試的考核方式,面試包括結(jié)構(gòu)化面試、試講、實習環(huán)節(jié),具體見面試公告。 |
44 | 高層次、緊缺人才崗位 | 開放大學 | 英語專任教師-1 | 國際語言文化教學部 | 1 | 博士研究生 | 英語或教育學相關(guān)專業(yè) | 1.熱愛教育工作,具有較強的組織、協(xié)調(diào)能力、文字表達能力; 2.本科、碩士均為英語類專業(yè)。 |
1.采取直接面試的考核方式,面試包括結(jié)構(gòu)化面試、試講、實習環(huán)節(jié),具體見面試公告。 |
45 | 高層次、緊缺人才崗位 | 開放大學 | 研究人員 | 教育研究院 | 1 | 博士研究生 | 教育學 | 1.熱愛教育工作,具有較強的組織、協(xié)調(diào)能力、文字表達能力; 2.具有相關(guān)教學項目的主持或參與的工作經(jīng)驗,具有教育產(chǎn)品的研發(fā)經(jīng)歷者優(yōu)先; 3.具備較強的研究能力,以及閱讀和翻譯遠程教育方面英文文獻的能力; 4.本、碩、博士階段皆為全日制教育。 |
1.采取直接面試的考核方式,面試包括結(jié)構(gòu)化面試、試講、實習環(huán)節(jié),具體見面試公告。 |
46 | 普通崗位 | 開放大學 | 財務專員 | 財務部(結(jié)算中心) | 2 | 碩士研究生 | 會計、統(tǒng)計學、計算機科學與技術(shù)相關(guān)專業(yè) | 1.了解國家財經(jīng)法規(guī)、相關(guān)會計準則、事業(yè)單位會計制度及財務核算流程,能夠熟練使用excel對財務數(shù)據(jù)進行分析; 2.具有良好的職業(yè)道德,較強的溝通能力和團隊合作精神; 3.工作細致、責任感強,自律能力強,具有較高的業(yè)務素質(zhì)和職業(yè)操守; 4.中共黨員優(yōu)先。 |
1.加試專業(yè)知識測驗,專業(yè)知識測驗成績占筆試總成績的50%。 |
47 | 普通崗位 | 開放大學 | 教學管理人員-1 | 教學管理部門 | 4 | 碩士研究生及以上 | 計算機科學與技術(shù)相關(guān)專業(yè) | 1.具有數(shù)據(jù)管理經(jīng)驗,熟悉多種數(shù)據(jù)庫管理軟件操作的優(yōu)先; 2.熟悉多種統(tǒng)計分析、數(shù)據(jù)挖掘軟件使用的優(yōu)先; 3.計算機應用基礎(chǔ)扎實,具有代碼編寫、代碼管理相關(guān)經(jīng)驗的優(yōu)先; 4.熟悉信息安全知識,掌握各類常用信息安全防范管理工具、主流安全產(chǎn)品的優(yōu)先。 |
1.加試專業(yè)知識測驗,專業(yè)知識測驗成績占筆試總成績的50%。 |
48 | 普通崗位 | 開放大學 | 教學管理人員-2 | 教學管理部門 | 2 | 碩士研究生及以上 | 計算機科學與技術(shù)相關(guān)專業(yè) | 1.熱愛教育工作,具有較強的組織、協(xié)調(diào)能力、文字表達能力; 2.京內(nèi)生源優(yōu)先。 |
1.加試專業(yè)知識測驗,專業(yè)知識測驗成績占筆試總成績的50%。 |
49 | 普通崗位 | 開放大學 | 教學管理人員-3 | 教學管理部門 | 3 | 碩士研究生 | 專業(yè)不限 | 1.熱愛教育工作,具有較強的組織、協(xié)調(diào)能力、文字表達能力; 2.中共黨員優(yōu)先。 |
1.加試專業(yè)知識測驗,專業(yè)知識測驗成績占筆試總成績的50%。 |
50 | 普通崗位 | 開放大學 | 教學管理人員-4 | 教學管理部門 | 1 | 碩士研究生 | 專業(yè)不限 | 1.熱愛教育工作,具有較強的組織、協(xié)調(diào)能力、文字表達能力; 2.中共黨員優(yōu)先; 3.京內(nèi)生源優(yōu)先。 |
1.加試專業(yè)知識測驗,專業(yè)知識測驗成績占筆試總成績的50%。 |
51 | 普通崗位 | 開放大學 | 紀檢審計人員 | 紀檢監(jiān)察與審計處 | 1 | 碩士研究生 | 管理學、中國語言文學學、馬克思主義理論、法學、會計等相關(guān)專業(yè) | 1.具有較強的組織、協(xié)調(diào)能力、文字表達能力; 2.中共黨員優(yōu)先。 |
1.加試專業(yè)知識測驗,專業(yè)知識測驗成績占筆試總成績的50% |
52 | 普通崗位 | 電教館 | 項目管理 | 項目部 | 1 | 碩士研究生及以上 | 管理學 | 1.具備一定的項目策劃、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和組織管理能力; 2.具備一定的語言表達能力和項目管理文檔撰寫能力; 3.具備一定的計算機和信息技術(shù)能力,對計算機信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、人工智能等有一定了解; 4.責任心強,做事認真踏實,具有良好的溝通能力和團隊合作精神。 |
1.加試專業(yè)知識測驗,專業(yè)知識測驗成績占筆試總成績的50%; 2.面試包含實習環(huán)節(jié); 3.視報名情況,實施前置面試。 |
53 | 普通崗位 | 電教館 | 軟件開發(fā)與網(wǎng)絡(luò)運維 | 技術(shù)網(wǎng)絡(luò)部 | 4 | 碩士研究生及以上 | 計算機科學與技術(shù)、軟件工程相關(guān)專業(yè) | 1.至少精通一門編程語言; 2.精通主流操作系統(tǒng)及常見數(shù)據(jù)庫的操作,熟悉網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè),網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安裝,設(shè)置和調(diào)試工作; 3.了解TCP/IP的通訊原理,了解各種路由協(xié)議(IGP、BGP); 4.具有統(tǒng)計學、數(shù)學、數(shù)據(jù)挖掘知識,熟悉人工智能、大數(shù)據(jù)分析相關(guān)技術(shù); 5.工作主動、細致認真,具有較高的責任意識、服務意識和團隊協(xié)作意識。 |
1.加試專業(yè)知識測驗,專業(yè)知識測驗成績占筆試總成績的50%; 2.面試包含實習環(huán)節(jié); 3.視報名情況,實施前置面試。 |
54 | 普通崗位 | 電教館 | 審計 | 財務處 | 1 | 本科及以上 | 審計、財會相關(guān)專業(yè) | 1.熟悉審計、財務、稅務、經(jīng)濟等相關(guān)法律法規(guī); 2.能熟練操作財務軟件及電腦辦公軟件; 3.原則性強,綜合判斷能力強,具有較強的溝通協(xié)調(diào)能力、文字表達能力及良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神; 4.京內(nèi)生源優(yōu)先。 |
1.加試專業(yè)知識測驗,專業(yè)知識測驗成績占筆試總成績的50%; 2.面試包含實習環(huán)節(jié); 3.視報名情況,實施前置面試。 |
55 | 普通崗位 | 電教館 | 研究管理 | 研究部 | 1 | 博士研究生 | 教育技術(shù)、教育學相關(guān)專業(yè) | 1.熟悉教育改革和發(fā)展及信息技術(shù)的發(fā)展方向,在教育與信息技術(shù)融合創(chuàng)新方面具有敏銳的研究意識; 2.具有較強的研究規(guī)劃、實施、指導能力;具有較強的總結(jié)提煉能力和寫作能力; 3.愛崗敬業(yè),踏實肯干,扎實嚴謹,團結(jié)協(xié)作,組織協(xié)調(diào)和溝通能力強。 |
1.加試專業(yè)知識測驗,專業(yè)知識測驗成績占筆試總成績的50%; 2.面試包含實習環(huán)節(jié); 3.視報名情況,實施前置面試。 |
56 | 普通崗位 | 教育電視臺 | 節(jié)目崗-1 | 節(jié)目中心 | 3 | 碩士研究生及以上 | 專業(yè)不限 | 1.政治立場堅定,具有良好的政治素養(yǎng)和職業(yè)操守,具有正確的人生觀和價值觀; 2.有良好的理解、溝通、表達和中文寫作能力; 3.有較強的心理素質(zhì)、應變能力及團隊協(xié)作精神; 4.對媒體有較深的了解;能承受一定的工作壓力; 5.中共黨員優(yōu)先; 6.新聞傳播學相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。 |
1.加試專業(yè)知識測驗,專業(yè)知識測驗成績占筆試總成績的50%; 2.面試包含實習環(huán)節(jié); 3.視報名情況,實施前置面試。 |
57 | 普通崗位 | 教育電視臺 | 節(jié)目崗-2 | 節(jié)目中心 | 3 | 碩士研究生及以上 | 專業(yè)不限 | 1.政治立場堅定,具有良好的政治素養(yǎng)和職業(yè)操守,具有正確的人生觀和價值觀; 2.有良好的理解、溝通、表達和中文寫作能力; 3.有較強的心理素質(zhì)、應變能力及團隊協(xié)作精神; 4.對媒體有較深的了解;能承受一定的工作壓力; 5.中共黨員優(yōu)先; 6.新聞傳播學相關(guān)專業(yè)的優(yōu)先; 7.京內(nèi)生源優(yōu)先。 |
1.加試專業(yè)知識測驗,專業(yè)知識測驗成績占筆試總成績的50%; 2.面試包含實習環(huán)節(jié); 3.視報名情況,實施前置面試。 |
58 | 普通崗位 | 教育電視臺 | 技術(shù)崗 | 總工程師辦公室 | 4 | 碩士研究生及以上 | 理學、工學 | 1.政治立場堅定,具有良好的政治素養(yǎng)和職業(yè)操守,具有正確的人生觀和價值觀; 2.具有較強動手操作能力、學習能力和應變能力。 |
1.加試專業(yè)知識測驗,專業(yè)知識測驗成績占筆試總成績的50%; 2.面試包含實習環(huán)節(jié); 3.視報名情況,實施前置面試。 |
59 | 普通崗位 | 裝備中心 | 管理崗 | 人事處 | 1 | 碩士研究生及以上 | 人力資源管理相關(guān)專業(yè) | 1.有堅定正確的政治方向和理想信念,有較強的事業(yè)心和社會責任感,有良好的道德修養(yǎng); 2.熟練掌握勞資等人力資源業(yè)務知識; 3.有良好的文字表達能力;具有較強的人際溝通能力和組織能力,有良好的團隊合作意識和奉獻精神; 4.中共黨員優(yōu)先。 |
1.加試專業(yè)知識測驗,專業(yè)知識測驗成績占筆試總成績的50%。 |
60 | 普通崗位 | 裝備中心 | 科研崗-1 | 相關(guān)科研處室 | 1 | 碩士研究生 | 教育學、心理學 | 1.具有較扎實的教育學、教育心理學、發(fā)展心理學基礎(chǔ); 2.能熟練運用教育統(tǒng)計學、教育測量學知識技能開展相關(guān)專業(yè)研究工作; 3.有良好的語言表達能力和論文撰寫能力; 4.具有一定的學前教育、特殊教育科學研究能力者優(yōu)先考慮; 5.具備學前教育、特殊教育相關(guān)的實證與理論科學研究經(jīng)歷者優(yōu)先; 6.中共黨員優(yōu)先。 |
1.加試專業(yè)知識測驗,專業(yè)知識測驗成績占筆試總成績的50%。 |
61 | 普通崗位 | 裝備中心 | 科研崗-2 | 相關(guān)科研處室 | 1 | 博士研究生 | 教育學、統(tǒng)計學 | 1.有堅定正確的政治方向,有較強的事業(yè)心和責任感,有良好的思想品質(zhì); 2.教育測量學或教育心理學專業(yè);統(tǒng)計、教育學、教育技術(shù)、數(shù)學等相關(guān)專業(yè); 3.全面掌握現(xiàn)代教育測量與評價理論,熟練使用項目反映理論IRT及設(shè)計分析軟件,有參與國內(nèi)外大型教育評價項目研究實踐經(jīng)驗; 4.具有較強的外語和人際溝通技巧和能力;具有較強的組織能力、良好的團隊合作意識和奉獻精神;有良好的文字表達溝通能力; 5.中共黨員優(yōu)先。 |
1.加試專業(yè)知識測驗,專業(yè)知識測驗成績占筆試總成績的50%。 |
62 | 普通崗位 | 裝備中心 | 科研崗-3 | 相關(guān)科研處室 | 1 | 博士研究生 | 物理學 | 1.應用物理、物理教育、物理實驗等相關(guān)方向,專業(yè)知識扎實; 2.具有較強的計算機運用能力,能夠熟練使用相關(guān)計算機輔助設(shè)計、圖像處理和專業(yè)數(shù)據(jù)處理軟件; 3.有良好的語言表達能力、動手能力、文字功底和英語水平; 4.中共黨員優(yōu)先。 |
1.加試專業(yè)知識測驗,專業(yè)知識測驗成績占筆試總成績的50% |
63 | 普通崗位 | 裝備中心 | 科研崗-4 | 相關(guān)科研處室 | 1 | 碩士研究生及以上 | 管理學、教育學 | 1.德才兼?zhèn)洌眢w健康; 2.文理兼修、有公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學類學習背景者優(yōu)先; 3.具有一定的科研能力,具備過硬的寫作能力和良好的口頭表達能力; 4.中共黨員優(yōu)先。 |
1.加試專業(yè)知識測驗,專業(yè)知識測驗成績占筆試總成績的50%。 |
64 | 普通崗位 | 裝備中心 | 科研崗-5 | 相關(guān)科研處室 | 1 | 碩士研究生及以上 | 理學、工學 | 1.有堅定正確的政治方向,有較強的事業(yè)心和責任感,有良好的思想品質(zhì); 2.具有信息、計算機學、軟件工程等相關(guān)專業(yè)背景; 3.有人工智能、大數(shù)據(jù)等研究實踐經(jīng)驗者優(yōu)先; 4.具有較強的外語和人際溝通技巧和能力,具有較強的組織能力、良好的團隊合作意識和奉獻精神,有良好的文字表達溝通能力; 5.中共黨員優(yōu)先。 |
1.加試專業(yè)知識測驗,專業(yè)知識測驗成績占筆試總成績的50%。 |
65 | 普通崗位 | 裝備中心 | 科研崗-6 | 相關(guān)科研處室 | 1 | 碩士研究生及以上 | 理學、工學 | 1.有堅定正確的政治方向和理想信念,有較強的事業(yè)心和社會責任感,有良好的道德修養(yǎng); 2.具有堅實的自然科學基礎(chǔ),較好的人文社會科學基礎(chǔ),并熟練掌握一門外語; 3.系統(tǒng)全面地掌握本專業(yè)領(lǐng)域必需的技術(shù)基礎(chǔ)理論; 4.具有較強的本專業(yè)領(lǐng)域的實踐能力,了解本專業(yè)領(lǐng)域的理論前沿和發(fā)展動態(tài); 5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力; 6.具有較強人際溝通能力,具有較強的組織協(xié)調(diào)能力和良好的團隊合作意識; 7.有良好的文字表達能力; 8.中共黨員優(yōu)先。 |
1.加試專業(yè)知識測驗,專業(yè)知識測驗成績占筆試總成績的50%。 |
66 | 普通崗位 | 信息中心 | 信息系統(tǒng)安全保密管理崗 | 網(wǎng)絡(luò)運行處 | 1 | 碩士研究生及以上 | 計算機、信息安全、保密相關(guān)專業(yè) | 1.熱愛教育工作、具有較強的計算機科學領(lǐng)域的專業(yè)基礎(chǔ)、較強的文字和口頭表達能力; 2.具有安全和涉密技術(shù)領(lǐng)域相關(guān)資格證書和工作及實習經(jīng)驗者優(yōu)先; 3.中共黨員; 4.京內(nèi)生源優(yōu)先。 |
1.加試專業(yè)知識測驗,專業(yè)知識測驗成績占筆試總成績的50%; 2.面試包含實習環(huán)節(jié); 3.視報名情況,實施前置面試。 |
67 | 普通崗位 | 信息中心 | 數(shù)據(jù)工程師 | 數(shù)據(jù)處 | 1 | 碩士研究生及以上 | 統(tǒng)計學 | 1.熟悉大數(shù)據(jù)相關(guān)理論和技術(shù); 2.掌握數(shù)據(jù)庫相關(guān)知識、并可以熟練使用主流數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)處理工具、統(tǒng)計分析軟件; 3.具有良好的溝通能力,團隊合作精神、文字處理能力。 |
1.加試專業(yè)知識測驗,專業(yè)知識測驗成績占筆試總成績的50%; 2.面試包含實習環(huán)節(jié)。 |
68 | 普通崗位 | 信息中心 | 安全工程師 | 網(wǎng)絡(luò)安全處 | 1 | 碩士研究生 | 密碼學、信息安全相關(guān)專業(yè) | 1.熟悉密碼學前沿技術(shù)、密碼算法實現(xiàn)及性能優(yōu)化; 2.熟悉秘鑰管理、PKI體系及安全協(xié)議; 3.熟悉密碼應用安全性測評技術(shù)與工具; 4.具有良好的文檔寫作能力、溝通技能、團隊合作能力和執(zhí)行力; 5.具有網(wǎng)絡(luò)運維、安全運維工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
1.加試專業(yè)知識測驗,專業(yè)知識測驗成績占筆試總成績的50%; 2.面試包含實習環(huán)節(jié); 3.視報名情況,實施前置面試。 |
69 | 普通崗位 | 信息中心 | 行政管理 | 辦公室 | 1 | 本科及以上 | 管理、人力資源相關(guān)專業(yè) | 1.中共黨員,同時具有本科學歷、學位或該專業(yè)研究生學歷、學位; 2.具備較強的文字寫作能力和綜合分析能力,有較強的組織、管理、協(xié)調(diào)能力,熱愛辦公室工作; 3.具有國家機關(guān)、事業(yè)單位行政管理從業(yè)經(jīng)歷者優(yōu)先錄用。 |
1.加試專業(yè)知識測驗,專業(yè)知識測驗成績占筆試總成績的50%; 2.面試包含實習環(huán)節(jié); 3.視報名情況,實施前置面試。 |
70 | 普通崗位 | 教材所 | 管理崗-1 | 黨委辦公室、人事處、科研管理處 | 4 | 碩士研究生及以上 | 教育學、管理學、哲學、法學、文學 | 1.中共黨員,身體健康; 2.擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,熱愛祖國,具有高度政治責任感、工作責任心和嚴格的組織紀律性; 3.具有較強的語言表達能力、溝通協(xié)調(diào)能力和文字寫作能力; 4.本科與最高學歷皆為普通全日制教育,且同時具有學歷和學位。 |
1.加試專業(yè)知識測驗,專業(yè)知識測驗成績占筆試總成績的50%; 2.面試包含實習環(huán)節(jié); 3.視報名情況,實施前置面試。 |
71 | 普通崗位 | 教材所 | 管理崗-2 | 財務處 | 1 | 碩士研究生及以上 | 財會相關(guān)專業(yè) | 1.中共黨員,身體健康; 2.擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,熱愛祖國,具有高度政治責任感、工作責任心和嚴格的組織紀律性; 3.具有較強的語言表達能力、溝通協(xié)調(diào)能力和文字寫作能力; 4.本科與最高學歷皆為普通全日制財會專業(yè),且同時具有學歷和學位; 5.能熟練應用財務軟件及各項辦公軟件。 |
1.加試專業(yè)知識測驗,專業(yè)知識測驗成績占筆試總成績的50%; 2.面試包含實習環(huán)節(jié); 3.視報名情況,實施前置面試。 |
72 | 普通崗位 | 教材所 | 專業(yè)技術(shù)崗-1 | 大數(shù)據(jù)研究與應用中心 | 2 | 碩士研究生及以上 | 教育學、理學、工學 | 1.中共黨員,身體健康; 2.擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,熱愛祖國,具有高度政治責任感、工作責任心和嚴格的組織紀律性; 3.具有較強的語言表達能力、溝通協(xié)調(diào)能力和文字寫作能力; 4.熱愛教育工作,了解基礎(chǔ)教育課程改革的基本情況,參與過教育評價、監(jiān)測、大數(shù)據(jù)處理與應用相關(guān)項目; 5.本科與最高學歷皆為普通全日制教育,且同時具有學歷和學位; 6.計算機、數(shù)學、統(tǒng)計學專業(yè)優(yōu)先。 |
1.加試專業(yè)知識測驗,專業(yè)知識測驗成績占筆試總成績的50%; 2.面試包含實習環(huán)節(jié); 3.視報名情況,實施前置面試。 |
73 | 普通崗位 | 教材所 | 專業(yè)技術(shù)崗-2 | 德育課程教材研究中心 | 3 | 博士研究生 | 法學、教育學 | 1.中共黨員,身體健康; 2.擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,熱愛祖國,具有高度政治責任感、工作責任心和嚴格的組織紀律性; 3.具有較強的語言表達能力、溝通協(xié)調(diào)能力和獨立研究能力; 4.本科與最高學歷皆為普通全日制教育,且同時具有學歷和學位; 5.政治學、馬克思主義原理、德育研究相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。 |
1.加試專業(yè)知識測驗,專業(yè)知識測驗成績占筆試總成績的50%; 2.面試包含實習環(huán)節(jié); 3.視報名情況,實施前置面試。 |
74 | 普通崗位 | 教材所 | 專業(yè)技術(shù)崗-3 | 中小學課程教材研究中心(文科、理科) | 6 | 碩士研究生及以上 | 教育學、法學、理學、文學、藝術(shù)學 | 1.中共黨員,身體健康; 2.擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,熱愛祖國,具有高度政治責任感、工作責任心和嚴格的組織紀律性; 3.具有較強的語言表達能力、溝通協(xié)調(diào)能力和獨立研究能力; 4.本科與最高學歷皆為普通全日制教育,且同時具有學歷和學位; 5.政治、語文、數(shù)學、化學、生物、地理、音樂、體育、美術(shù)學科專業(yè)者優(yōu)先。 |
1.加試專業(yè)知識測驗,專業(yè)知識測驗成績占筆試總成績的50%; 2.面試包含實習環(huán)節(jié); 3.視報名情況,實施前置面試。 |
75 | 普通崗位 | 教材所 | 專業(yè)技術(shù)崗-4 | 職業(yè)教育課程教材研究中心 | 2 | 博士研究生 | 教育學 | 1.中共黨員,身體健康; 2.擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,熱愛祖國,具有高度政治責任感、工作責任心和嚴格的組織紀律性; 3.具有較強的語言表達能力、溝通協(xié)調(diào)能力和獨立研究能力; 4.本科與最高學歷皆為普通全日制教育,且同時具有學歷和學位; 5.職業(yè)教育相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。 |
1.加試專業(yè)知識測驗,專業(yè)知識測驗成績占筆試總成績的50%; 2.面試包含實習環(huán)節(jié); 3.視報名情況,實施前置面試。 |
76 | 普通崗位 | 教材所 | 專業(yè)技術(shù)崗-5 | 高校課程教材研究中心 | 2 | 博士研究生 | 教育學、法學 | 1.中共黨員,身體健康; 2.擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,熱愛祖國,具有高度政治責任感、工作責任心和嚴格的組織紀律性; 3.具有較強的語言表達能力、溝通協(xié)調(diào)能力和獨立研究能力; 4.本科與最高學歷皆為普通全日制教育,且同時具有學歷和學位; 5.馬克思主義理論、高等教育學相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。 |
1.加試專業(yè)知識測驗,專業(yè)知識測驗成績占筆試總成績的50%; 2.面試包含實習環(huán)節(jié); 3.視報名情況,實施前置面試。 |
77 | 普通崗位 | 民族教育中心 | 綜合處干部 | 民族教育發(fā)展中心綜合處 | 1 | 本科及以上 | 中文、計算機、教育學、民族學、管理學、法學等相關(guān)專業(yè) | 1.負責參與中心綜合性文件起草工作、承擔中心日常公文運轉(zhuǎn)和管理工作等; 2.思想政治進步,熟練掌握黨和國家的民族政策,有較強責任感和事業(yè)心,工作態(tài)度積極,能吃苦耐勞,具有開拓創(chuàng)新精神; 3.具有普通高校全日制本科以上學歷、學士以上學位; 4.具有較強的語言文字能力和熟練的計算機操作能力,熟悉機關(guān)應用文寫作。 |
1.加試專業(yè)知識測驗,專業(yè)知識測驗成績占筆試總成績的50%; 2.視報名情況,實施前置面試。 |
78 | 普通崗位 | 民族教育中心 | 民族教育科研管理處研究人員 | 民族教育科研管理處 | 1 | 博士研究生 | 教育學、管理學、法學、社會學、民族學等相關(guān)專業(yè) | 1.負責參與擬定民族教育科研規(guī)劃、組織開展民族教育課題研究、完成主管部門委托的有關(guān)研究工作等; 2.思想政治進步,熟練掌握黨和國家的民族政策,有較強責任感和事業(yè)心,工作態(tài)度積極,能吃苦耐勞,具有開拓創(chuàng)新精神; 3.具有普通高校全日制博士研究生學歷、博士學位; 4.具有較強的語言文字能力和熟練的計算機操作能力。 |
1.加試專業(yè)知識測驗,專業(yè)知識測驗成績占筆試總成績的50%; 2.視報名情況,實施前置面試。 |
79 | 普通崗位 | 民族教育中心 | 雙語教育處研究人員 | 雙語教育處 | 1 | 碩士研究生及以上 | 少數(shù)民族語言文學、教育學、民族學、語言學等相關(guān)專業(yè) | 1.負責參與雙語教育政策研究、完成主管部門委托的有關(guān)研究工作; 2.思想政治進步,熟練掌握黨和國家的民族政策,有較強責任感和事業(yè)心,工作態(tài)度積極,能吃苦耐勞,具有開拓創(chuàng)新精神; 3.具有普通高校全日制碩士研究生以上學歷、碩士以上學位; 4.熟練掌握民漢雙語,熟悉國內(nèi)外少數(shù)民族雙語教育基本情況; 5.具有較強的語言文字能力和熟練的計算機操作能力。 |
1.加試專業(yè)知識測驗,專業(yè)知識測驗成績占筆試總成績的50%; 2.視報名情況,實施前置面試。 |
80 | 普通崗位 | 民族教育中心 | 民族教育質(zhì)量監(jiān)測處干部 | 民族教育質(zhì)量監(jiān)測處 | 1 | 碩士研究生及以上 | 教育學、管理學、心理學、統(tǒng)計學等相關(guān)專業(yè) | 1.負責參與民族教育教學質(zhì)量評估工作、完成主管部門委托的有關(guān)研究工作等; 2.思想政治進步,熟練掌握黨和國家的民族政策,有較強責任感和事業(yè)心,工作態(tài)度積極,能吃苦耐勞,具有開拓創(chuàng)新精神; 3.具有普通高校全日制碩士研究生以上學歷、碩士以上學位; 4.具有較強的語言文字能力、數(shù)據(jù)分析能力和熟練的計算機操作能力。 |
1.加試專業(yè)知識測驗,專業(yè)知識測驗成績占筆試總成績的50%; 2.視報名情況,實施前置面試。 |
81 | 普通崗位 | 民族教育中心 | 民族教研指導處干部 | 民族教研指導處 | 1 | 碩士研究生及以上 | 師范相關(guān)專業(yè) | 1.負責參與組織開展民族教育教研工作,完成主管部門委托的有關(guān)研究工作等; 2.思想政治進步,熟練掌握黨和國家的民族政策,有較強責任感和事業(yè)心,工作態(tài)度積極,能吃苦耐勞,具有開拓創(chuàng)新精神; 3.具有普通高校全日制碩士研究生以上學歷、碩士以上學位; 4.具有較強的語言文字能力和熟練的計算機操作能力、民漢雙語兼通優(yōu)先。 |
1.加試專業(yè)知識測驗,專業(yè)知識測驗成績占筆試總成績的50%; 2.視報名情況,實施前置面試。 |
82 | 普通崗位 | 教育報刊社 | 全媒體采編 | 下屬媒體、部門 | 5 | 碩士研究生及以上 | 專業(yè)不限(鼓勵多學科交叉背景) | 1.有較強的新聞采訪和寫作能力; 2.能熟練使用多媒體傳播手段。 |
1.加試專業(yè)知識測驗,專業(yè)知識測驗成績占筆試總成績的50%; 2.面試包含實習環(huán)節(jié); 3.視報名情況,實施前置面試。 |
83 | 普通崗位 | 教育報刊社 | 黨辦及紀檢監(jiān)察專員 | 黨辦及紀檢監(jiān)察部門 | 1 | 碩士研究生及以上 | 專業(yè)不限 | 1.中共黨員; 2.有較好的公文寫作能力。 |
1.加試專業(yè)知識測驗,專業(yè)知識測驗成績占筆試總成績的50%; 2.面試包含實習環(huán)節(jié); 3.視報名情況,實施前置面試。 |
84 | 普通崗位 | 考試中心 | 紀檢(保密)崗 | 紀委辦(保密辦) | 1 | 碩士研究生及以上 | 法學 | 1.中共黨員,信念堅定,堅持原則,敢于擔當,品行端正,作風正派,具有較高的政治思想素質(zhì)和理論水平,安全保密意識強; 2.具有較好的語言表達能力,公文寫作功底扎實,具有較強的邏輯思維及分析判斷能力,善于鉆研,學習能力強; 3.工作認真負責,作風嚴謹,善于溝通,具有較強的組織管理能力、協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神; 4.專業(yè)能力強,熟悉國家法律法規(guī),熱愛紀檢監(jiān)察事業(yè)和安全保密工作,有黨務管理相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮; 5.熟悉計算機基礎(chǔ)知識,熟練使用日常辦公軟件,取得計算機等級考試證書者優(yōu)先考慮。 |
1.加試專業(yè)知識測驗,專業(yè)知識測驗成績占筆試總成績的50% |
85 | 普通崗位 | 考試中心 | 數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析崗 | 評價處 | 1 | 碩士研究生及以上 | 統(tǒng)計學、應用數(shù)學相關(guān)專業(yè) | 1.熟練使用常用統(tǒng)計分析軟件,掌握數(shù)據(jù)挖掘和處理方法; 2.具有較強的文字撰寫和語言表達能力,擅于溝通,工作認真負責、踏實肯干; 3.具有使用高級語言自行編寫程序和軟件的能力,并有將其運用于數(shù)據(jù)分析經(jīng)驗的優(yōu)先考慮: 4.同等條件下,中共黨員優(yōu)先。 |
1.加試專業(yè)知識測驗,專業(yè)知識測驗成績占筆試總成績的50%。 |
86 | 普通崗位 | 考試中心 | 專業(yè)管理業(yè)務崗 | 自考綜合處 | 1 | 碩士研究生及以上 | 管理學 | 1.具有良好的政治素養(yǎng)和職業(yè)操守,堅持原則,敢于擔當,品行端正,作風正派,具有較高的政治思想素質(zhì)和理論水平; 2.普通話標準,口齒清晰,具有良好的語言表達能力和溝通能力,有較強的應變能力; 3.具有較強的邏輯思維、分析判斷和文字表達能力,有一定的研究能力; 4.具備嚴謹、認真的工作態(tài)度,熟練使用Word、Excel等日常辦公軟件,取得計算機等級考試證書者優(yōu)先考慮; 5.具有較強的安全保密意識,遵守考試中心的有關(guān)規(guī)定; 6.同等條件下,中共黨員優(yōu)先。 |
1.加試專業(yè)知識測驗,專業(yè)知識測驗成績占筆試總成績的50%。 |
87 | 普通崗位 | 留學服務中心 | 英語認證員 | 認證處 | 2 | 碩士研究生 | 英語語言文學 | 1.有扎實的外語文字功底和流利的外語口語表達能力; 2.有較好的中外文寫作能力; 3.有良好的人際交往與溝通能力和強烈的團隊意識; 4.品行端正,責任心強,身體健康; 5.能熟練使用各種辦公應用軟件。 |
1.加試專業(yè)知識測驗,專業(yè)知識測驗成績占筆試總成績的50%; 2.面試包含實習環(huán)節(jié)。 |
88 | 普通崗位 | 留學服務中心 | 意大利語認證員 | 認證處 | 1 | 碩士研究生 | 意大利語語言文學 | 1.有扎實的外語文字功底和流利的外語口語表達能力; 2.有較好的中外文寫作能力; 3.有良好的人際交往與溝通能力和強烈的團隊意識; 4.品行端正,責任心強,身體健康; 5.能熟練使用各種辦公應用軟件。 |
1.加試專業(yè)知識測驗,專業(yè)知識測驗成績占筆試總成績的50%; 2.面試包含實習環(huán)節(jié)。 |
89 | 普通崗位 | 留學服務中心 | 文秘專辦員 | 辦公室 | 1 | 碩士研究生 | 哲學、馬克思主義理論相關(guān)專業(yè) | 1.具有良好的文字功底,文字表達能力強,熟悉公文寫作及文檔管理; 2.口頭表達能力強,思維敏捷,有較強的應變能力,有良好的人際交往與溝通能力和強烈的團隊意識; 3.品行端正,責任心強,身體健康; 4.熟練使用各種辦公應用軟件,熟練使用各種辦公自動化設(shè)備; 5.形象氣質(zhì)佳,舉止得體,性格開朗,工作熱情。 |
1.面試包含實習環(huán)節(jié)。 |
90 | 普通崗位 | 留學服務中心 | 數(shù)據(jù)庫工程師 | 網(wǎng)絡(luò)處 | 1 | 碩士研究生及以上 | 計算機科學與技術(shù)相關(guān)專業(yè) | 1.負責業(yè)務系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫管理,包括數(shù)據(jù)庫日常維護,數(shù)據(jù)庫性能監(jiān)控和調(diào)優(yōu)、數(shù)據(jù)備份/恢復計劃的制定、執(zhí)行,系統(tǒng)數(shù)據(jù)安全以及權(quán)限管理; 2.負責數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)部署方案的計劃、設(shè)計和實施,參與項目的數(shù)據(jù)庫設(shè)計,對數(shù)據(jù)庫整體框架提出建議; 3.負責參與數(shù)據(jù)庫應用開發(fā); 4.根據(jù)開發(fā)人員的設(shè)計審核并創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫存儲結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫對象; 5.負責對應用程序進行審查,監(jiān)控和優(yōu)化數(shù)據(jù)庫的性能; 6.品行端正,責任心強,身體健康。 |
1.面試包含實習環(huán)節(jié)。 |
91 | 普通崗位 | 留學服務中心 | 系統(tǒng)工程師 | 網(wǎng)絡(luò)處 | 1 | 碩士研究生及以上 | 計算機科學與技術(shù)相關(guān)專業(yè) | 1.負責網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)安全體系的建設(shè)與管理; 2.負責網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、安全設(shè)備、存儲設(shè)備及服務器的配置、管理、優(yōu)化、升級等; 3.分析并解決網(wǎng)絡(luò)、應用、系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫等重大故障或性能瓶頸等疑難問題; 4.分析網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)運行情況,及時提出系統(tǒng)優(yōu)化和擴容建議,包括網(wǎng)絡(luò)、安全、存儲、備份、容災等策略; 5.編輯、整理和管理相關(guān)技術(shù)文檔; 6.身體健康,具有高度的責任感和敬業(yè)精神。 |
1.面試包含實習環(huán)節(jié)。 |
92 | 普通崗位 | 資助中心 | 管理崗-2 | 高校處、中職處、中小學處、信法處 | 4 | 碩士研究生及以上 | 經(jīng)濟學、管理學、教育學、法學 | 1.參與研究制定國家學生資助政策措施;推動落實高等教育、中等職業(yè)教育、普通高中教育、義務教育和學前教育學生資助政策; 2.指導、監(jiān)督、檢查地方和學校學生資助工作; 3.協(xié)助教育部相關(guān)部門開展國家資助政策宣傳工作; 4.具有較高的文字寫作能力與統(tǒng)計分析能力。 |
無。 |
93 | 普通崗位 | 資助中心 | 管理崗-1 | 政府采購一處、政府采購二處 | 2 | 碩士研究生及以上 | 經(jīng)濟學、管理學、教育學、法學 | 1.指導、監(jiān)督、檢查直屬高校事業(yè)單位政府采購工作及組織開展人員業(yè)務培訓等工作; 2.按照政府采購有關(guān)法規(guī),組織實施教育部直屬高校和事業(yè)單位的集中采購工作;組織實施中央財政專項資金的政府采購項目; 3.有較強的寫作能力與組織協(xié)調(diào)能力。 |
無。 |
94 | 普通崗位 | 學位中心 | 學科評估項目主管 | 評估處 | 1 | 博士研究生 | 教育學 | 1.全面負責全國學科評估工作,具體包括指標體系論證、數(shù)據(jù)采集與核查、專家評價、問卷調(diào)查、結(jié)果統(tǒng)計、結(jié)果發(fā)布、數(shù)據(jù)分析服務等環(huán)節(jié),以及項目策劃、品牌宣傳、輿情監(jiān)控與國際推廣等; 2.負責開展學科建設(shè)水平評估與績效評價研究; 3.擁護黨的教育方針政策,熱愛教育事業(yè); 4.熟悉高等教育質(zhì)量評估與學科建設(shè)有關(guān)理論,參與過相關(guān)國家級課題研究,在核心期刊發(fā)表過相關(guān)學術(shù)論文; 5.具備良好敬業(yè)精神和團隊合作精神,具有較好的文字表達能力、組織協(xié)調(diào)能力與研究創(chuàng)新能力; 6.具有高等教育評估評價項目實踐經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
1.加試專業(yè)知識測驗,專業(yè)知識測驗成績占筆試總成績的50%。 |
95 | 普通崗位 | 學校規(guī)建中心 | 綜合管理崗 | 辦公室 | 1 | 碩士研究生及以上 | 新聞、中文、法律、人力資源等相關(guān)專業(yè) | 1.具有一定的組織管理能力,工作認真負責,踏實肯干; 2.具有較強的文字撰寫和語言表達能力,擅于溝通; 3.同等條件下有相關(guān)職業(yè)資格證書或中共黨員優(yōu)先。 |
1.加試專業(yè)知識測驗,專業(yè)知識測驗成績占筆試總成績的50%; 2.面試包含實習環(huán)節(jié); 3.視報名情況,實施前置面試。 |