西雙版納職業(yè)技術(shù)學(xué)院2019年單獨(dú)招生考試大綱

根據(jù)云南省招生考試院關(guān)于做好 2019 年高職（?？疲┰?校單獨(dú)考試招生的通知要求，特制訂本考試大綱。

一、文化考試 三校生應(yīng)（往）屆畢業(yè)生實行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評 價方式，普通高中應(yīng)（往）屆畢業(yè)生實行“高中學(xué)業(yè)水平考試 成績+職業(yè)適應(yīng)性測試”評價方式。總分 420 分。其中：文化 素質(zhì)網(wǎng)試（高中學(xué)業(yè)水平考試成績）220 分，職業(yè)技能測試考 試 200 分。

（一）文化素質(zhì)網(wǎng)試：采取綜合試卷答題，考試科目及所 占分?jǐn)?shù)比例為：語文 80 分、數(shù)學(xué) 50 分、政治 50 分、英語 40 分，共計四科、總分 220 分。

（二）考試方式：采用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)考試。

（三）考試大綱：參照《2019 年云南省高等職業(yè)技術(shù)院校 招生考試大綱說明》。

（四）考試時間：2019 年 3 月 16 日上午 9:00 開始，共計 100 分鐘。

（五）考試地點：西雙版納職業(yè)技術(shù)學(xué)院

（六）考試須知：

1.考生須憑本人第二代身份證和單獨(dú)招生考試準(zhǔn)考證參加 考試。

2.考試開始后，由考生按規(guī)定時間在計算機(jī)上完成考試。

3.考試為現(xiàn)場評分，即考生答題完成、提交保存后，計算 機(jī)自動生成成績，考生在監(jiān)考老師的監(jiān)督下簽字確認(rèn)。

二、職業(yè)技能（職業(yè)適應(yīng)性測試）測試考試

測試時間：2019 年 3 月 16 日上午 8:30 開始

附：各專業(yè)考試大綱

（一）行政管理專業(yè)

1.考核方式：面試職業(yè)適應(yīng)性（5-8分鐘）

2.考核對象: 普通高中生、三校生考生

3.考核范圍：普通高中應(yīng)（往）屆、三校生應(yīng)（往）屆畢 業(yè)生職業(yè)技能測試

4.專業(yè)技能知識和能力（分值權(quán)重 100）：

（1）掌握行政管理本專業(yè)知識和專業(yè)技能，對行政管理專業(yè) 的基本概念和基礎(chǔ)理論有一定的理解和應(yīng)用能力，有了解現(xiàn)行 國內(nèi)外行業(yè)的政策、法規(guī)的能力；

（2）具有較高的綜合職業(yè)素養(yǎng)；能發(fā)現(xiàn)社會問題、分析、并 有自己的見解，有一定的概括、推理、判斷等的能力。

（3）有從事行政管理專業(yè)職業(yè)理想、創(chuàng)新意識的潛質(zhì)。

（4）能自我分析、情緒控制、時間管理與職業(yè)規(guī)劃能力。

（5）有能夠從事服務(wù)政府、事業(yè)單位、社會團(tuán)體和企業(yè)的 決心。

5.職業(yè)素養(yǎng)方面（分值權(quán)重 100）

（1）具有優(yōu)秀的職業(yè)禮貌修養(yǎng)，懂職場禮儀，溝通能力、 協(xié)作能力。

（2）具有強(qiáng)烈的弘揚(yáng)優(yōu)秀中國傳統(tǒng)文化的意識和社會責(zé)任感， 具有良好的審美情趣和自律能力；

（3）身心健康并擁有與良好語言表達(dá)能力和社會交往能 力；

（4）具有得體適度的語言表達(dá)能力，具有得體的職業(yè)儀表、儀容、儀態(tài)。

（二）計算機(jī)應(yīng)用

1.考核方式：面試職業(yè)適應(yīng)性（5-8分鐘）

2.考核對象:普通高中生、三校生考生

3．考核范圍：

4.考試內(nèi)容及分值、比例

序 號	模塊	內(nèi)容	分值
1	自我介紹	主要考核心理素質(zhì)，邏輯思維，自我 認(rèn)知、語言表達(dá)及思想品質(zhì)等方面。	20 分
2	創(chuàng)新能力	主要考核學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)造能 力、專業(yè)潛力等方面的知識和能力。	20 分
3	特長和技能	根據(jù)考生體育、藝術(shù)、英語等方面特 長單獨(dú)給分。	10 分
4	職業(yè)意識 及專業(yè)認(rèn) 知	考生對計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)所涉及的 行業(yè)、企業(yè)、職業(yè)、崗位的認(rèn)知和態(tài) 度，主要包括學(xué)生對專業(yè)的了解程度 興趣愛好、職業(yè)價值觀、職業(yè)性格與 報考專業(yè)（職業(yè)）的匹配程度。	、 50 分
5	專業(yè)理論知識	主要考核學(xué)生對計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 基本理論知識的了解和掌握程度。	50 分
6	專業(yè)技能	運(yùn)用理論考試對學(xué)生最基本的計算機(jī) 操作技能進(jìn)行測試。	50 分
	總分		200 分

（三）應(yīng)用泰語、應(yīng)用外語（老撾語、緬甸語）專業(yè)

考試地點：教室考試形式：面試總 分：200 分 三校生：

1、形象氣質(zhì)（分值權(quán)重 20%）

（1）外在形象（外貌、發(fā)型、衣著、姿態(tài)、表情）；

（2）整體氣質(zhì)（注重禮節(jié)禮貌，整體形象自信、坦率、陽 光、有個性等）。

2、語言表達(dá)能力（分值權(quán)重 60%）

（1）口齒清晰，音量適中，語速中等；

（2）普通話標(biāo)準(zhǔn)，用語規(guī)范,能運(yùn)用語勢和肢體語言；

（3）語言自然流暢，有自己的觀點且條理清晰，能隨機(jī) 應(yīng)變。

3、通識知識和能力（職業(yè)意識，職業(yè)潛質(zhì)。主要包括學(xué)生對專業(yè)的了解程度、職業(yè)價值觀、職業(yè)性格與報考專業(yè)的匹 配程度。）（分值權(quán)重 40%）

（1）知識面較廣泛，對某一方面較熟悉；

（2）應(yīng)變能力強(qiáng)，有問有答；

（3）理解能力強(qiáng)，問題回答清楚；

（4）心理素質(zhì)良好。

4、專業(yè)相關(guān)知識（職業(yè)技術(shù)素養(yǎng)。人際交往能力及跨文化交際意識。）（分值權(quán)重40%）

（1）對專業(yè)有一定的了解和認(rèn)識；

（2）職業(yè)傾向清晰，專業(yè)學(xué)習(xí)動機(jī)強(qiáng)。

5、個人特長（興趣愛好、動作協(xié)調(diào)能力、藝術(shù)表現(xiàn)能力）（分值權(quán)重 40%）

（1）在某方面有特長；

（2）個人才藝展示。

普通高中生：

1．職業(yè)潛質(zhì)（分值權(quán)重 80%）：

（1）思想道德素質(zhì)：政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、道德素質(zhì)、 法紀(jì)意識、時事政治等。

（2）科學(xué)素質(zhì)：知識積累、推理判斷、科技常識等。

（3）人文素質(zhì)：言語理解與表達(dá)、文學(xué)知識、歷史知識、 地理知識、藝術(shù)知識等。

（4）健康素質(zhì)：身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、安全意識等。

2．職業(yè)技術(shù)素養(yǎng)（分值權(quán)重 80%）

（1）理解與交流能力：信息表達(dá)與溝通能力；

（2）科學(xué)思維能力：運(yùn)用邏輯推理來判定解決問題的能力；

（3）應(yīng)用分析能力：觀察、分辨、判斷和剖析的能力；

（4）審美能力：基本的藝術(shù)感受、想象、比較、欣賞與 評價能力。

3．個人特長（分值權(quán)重 40%）

（1）興趣愛好；

（2）動作協(xié)調(diào)能力；

（3）藝術(shù)表現(xiàn)能力。

（四）市場營銷專業(yè) 普通高中生：

1.指導(dǎo)思想：根據(jù)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對市場營銷專業(yè)人才 的需求以及高職院校市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)方案和教學(xué)計劃， 制定營銷專業(yè)的技能考核要點與大綱的要求，作為營銷專業(yè)職業(yè)技能考核命題的重要依據(jù)。力求全面考核高中畢業(yè)應(yīng)該具備 的營銷專業(yè)意識、專業(yè)潛力、初步的市場知識和營銷技巧，又能為學(xué)生今后進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)市場營銷的理論與方法，提高營銷實踐能力奠定基礎(chǔ)。

2.考試內(nèi)容：

（1）語言表達(dá)和才藝展示（80 分） 自我介紹（40 分） 才藝、特長展示（40 分）

（2）專業(yè)技能測試（80 分） 廣告創(chuàng)意、商品推銷二選一

（3）市場營銷專業(yè)職業(yè)意識、職業(yè)潛質(zhì)測試（4 個問題 , 40 分）

3.考試形式： 市場營銷專業(yè)技能考試主要采用口試方式考核。考生在若干套考題中抽取 1 套，準(zhǔn)備 1—3 分鐘，進(jìn)入考場，口試正式 開始，考試過程中考生依次回答主考教師提出的問題。

4.考試時間分配： 口試每個考生 20-25 分鐘。

5.評分標(biāo)準(zhǔn)口試 100 分?？荚嚽案骺键c對主考教師要進(jìn)行培訓(xùn)，按照評分標(biāo)準(zhǔn)考評，以使考試評分盡量達(dá)到統(tǒng)一尺度。（評分標(biāo)準(zhǔn)見 下表）

口試評分標(biāo)準(zhǔn)（考生準(zhǔn)備 1—3 分鐘）

內(nèi) 容	時間	考核標(biāo)準(zhǔn)	評分標(biāo) 準(zhǔn)	得分
自 我 介 紹 和 才	2分 鐘	語言流利、言簡意賅、清淡自然， 舉止端莊	40	80
		語言有層次，舉止端莊。	30
		語言舉止一般。	20
	3分 鐘	主考老師依據(jù)學(xué)生所展示的才藝 水平及特長情況酌情打分。	40
藝 展 示
廣 告 創(chuàng) 意	10 分 鐘	廣告內(nèi)容新穎獨(dú)特，方案別致； 介紹切中要害、特色突出。	80-70	80
		廣告設(shè)計內(nèi)容簡單，方案一般； 公商品介紹一般；推銷技巧一般。	60-40分
商 品 推 銷
職 業(yè) 意 識 和 潛 質(zhì) 測 試	5 分 鐘	對專業(yè)基礎(chǔ)知識掌握熟練，能答對 4 個問題	40 分	40
		對專業(yè)基礎(chǔ)知識非常了解，能答對 3 個問題	30 分
		對專業(yè)基礎(chǔ)知識了解一般，能答對 2 個問題	20 分
合 計	20 分鐘			200

6.考試思路及要求

口試：考試時間：20——25 分鐘。

（1）自我介紹儀表儀容

語言流利 、言簡意賅、五官端正，形體健美、化妝適度，清淡自然，舉止端莊，著裝整潔。

（2）才藝及特長展示 儀態(tài)自然、主題健康、表演流程。

（3）專業(yè)技能測試——情景操作題 情景操作題是在廣告創(chuàng)意以及商品介紹、商品推銷方面進(jìn)行考核，因此，主要針對答題思路及操作技巧進(jìn)行評分。在給 定的情景條件下，從以下幾個方面考核;

◆商品廣告創(chuàng)意 廣告媒體；

廣告方案：步驟明確； 廣告內(nèi)容：新穎獨(dú)特，方案別致，最好有廣告詞；

◆商品介紹、推銷技巧 商品介紹包括性質(zhì)、形狀、用途、特點、價格等方面； 推銷技巧較為熟練；

（4）職業(yè)意識和職業(yè)潛質(zhì)測試題

對市場營銷專業(yè)和營銷工作有一定的認(rèn)識，初步掌握市場 營銷專業(yè)理論知識和技能，回答思路清晰、語言流暢。

7.參考教材

《商品經(jīng)營》，張雪芬高等教育出版社

《商品知識》，張智清高等教育出版社

《市場營銷知識》， 馮金祥高等教育出版社 三校生職業(yè)技能考試大綱:

1.指導(dǎo)思想 根據(jù)中等職業(yè)學(xué)校市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)方案和教學(xué)計劃，制定營銷專業(yè)的技能考核要點與大綱，作為營銷專業(yè)職業(yè)技能考核命題的重要依據(jù)。力求緊密結(jié)合中職教學(xué)內(nèi)容、做到理實結(jié)合，既有利于學(xué)生對專業(yè)基本知識、基本技能的掌握，又能為學(xué)生今后進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)市場營銷的理論與方法，提高 營銷實踐能力奠定基礎(chǔ)。

2.考試內(nèi)容 市場營銷專業(yè)技能考試內(nèi)容包括：

（1）專業(yè)素養(yǎng)考核（60 分）

自我介紹（30 分）才藝、特長展示（30 分）

（2）專業(yè)技能考核（100 分） 廣告創(chuàng)意、公關(guān)策劃、商品推銷、三選一

3.市場營銷專業(yè)知識問答（4 個問題, 40 分）

(三)考試形式 市場營銷專業(yè)技能考試主要采用口試方式考核?？忌谌?/p>

干套考題中抽取 1 套，準(zhǔn)備 1—3 分鐘，進(jìn)入考場，口試正式 開始，考試過程中考生依次回答主考教師提出的問題。

（四）考試時間分配 口試每個考生 20-25 分鐘。

（五）評分標(biāo)準(zhǔn)

口試 100 分?？荚嚽案骺键c對主考教師要進(jìn)行培訓(xùn)，按照 評分標(biāo)準(zhǔn)考評，以使考試評分盡量達(dá)到統(tǒng)一尺度。（評分標(biāo)準(zhǔn)見 下表）

口試評分標(biāo)準(zhǔn)（考生準(zhǔn)備 1—3 分鐘）

內(nèi) 容	時間	考核標(biāo)準(zhǔn)	評分標(biāo) 準(zhǔn)	得分
自 我 介 紹	2分 鐘	語言流利、言簡意賅、清淡自然， 舉止端莊	30	60
		語言有層次，舉止端莊。	25
		語言舉止一般。	20
和 才 藝 展 示	3分 鐘	主考老師依據(jù)學(xué)生所展示的才藝 水平及特長情況酌情打分	30
廣 告 創(chuàng) 意	10 分 鐘	廣告內(nèi)容新穎獨(dú)特，方案別致； 公關(guān)活動主題突出、策劃得體； 介紹切中要害、特色突出。	100-80	100
公 關(guān) 策 劃
		廣告內(nèi)容比較新穎，方案步驟明 確； 公關(guān)活動主題清楚、策劃基本到 位； 商品介紹略有特色；推銷技巧較為 熟練。	80-60
		廣告設(shè)計內(nèi)容簡單，方案一般； 公關(guān)活動主題不夠突出、策劃步驟 不夠明確； 商品介紹一般；推銷技巧一般。	60 分 以下
商 品 推 銷
專 業(yè) 知 識	5 分 鐘	對專業(yè)基礎(chǔ)知識掌握熟練，能答對 4 個問題	40 分	40
		對專業(yè)基礎(chǔ)知識非常了解，能答對 3 個問題	30 分
問 答		對專業(yè)基礎(chǔ)知識了解一般，能答對 2 個問題	20 分
合 計	20 分鐘			200

（六）考試思路及要求

口試：考試時間：20——25 分鐘。

1、自我介紹儀表儀容

語言流利 、言簡意賅、五官端正，形體健美、化妝適度， 清淡自然，舉止端莊，著裝整潔。

2、才藝及特長展示 儀態(tài)自然、主題健康、表演流程。

3、專業(yè)技能考核——情景操作題

情景操作題是在廣告創(chuàng)意、公關(guān)活動以及商品推銷方面進(jìn)行考核，因此，主要針對答題思路及操作技巧進(jìn)行評分。在給 定的情景條件下，從以下幾個方面考核;

◆商品廣告創(chuàng)意

（1）廣告媒體

（2）廣告方案：步驟明確；

（3）廣告內(nèi)容：新穎獨(dú)特，方案別致，最好有廣告詞；

◆商品公關(guān)活動

（1）公關(guān)活動主題突出、策劃得體。

（2）如何實現(xiàn)廣告創(chuàng)意；

（3）如何與有關(guān)方面溝通等

◆商品介紹、推銷技巧

（1）商品介紹包括性質(zhì)、形狀、用途、特點、價格等方 面。

（2）推銷技巧較為熟練。

4、專業(yè)知識問答題 基本掌握專業(yè)理論知識和技能，回答思路清晰、語言流暢。

7.參考教材

《商品經(jīng)營》，張雪芬高等教育出版社

《商品知識》，張智清高等教育出版社

《市場營銷知識》， 馮金祥高等教育出版社

（五）酒店管理專業(yè) 普通高中生職業(yè)適應(yīng)性測試考試大綱

1.培養(yǎng)目標(biāo)

酒店管理專業(yè)，緊密結(jié)合行業(yè)企業(yè)發(fā)展，致力于培養(yǎng)德、 智、體、美全面發(fā)展的，具有良好的酒店職業(yè)道德水平和一定 的國際酒店視野，能夠在各類酒店前廳、客房、餐飲、銷售等 部門的一線從事對客服務(wù)工作。同時，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力， 適應(yīng)酒店行業(yè)發(fā)展需要的技術(shù)技能復(fù)合型人才。為省內(nèi)外星級 酒店、度假村、餐飲企業(yè)等一線培養(yǎng)儲備管理者。

2.考試性質(zhì) 考試性質(zhì)面向普通高中生畢業(yè)生招生的考試

3.報名條件 凡符合《云南省單獨(dú)考試學(xué)校畢業(yè)生招生規(guī)定》，且達(dá)到以下條件的考生方可報名：

(1) 普通應(yīng)屆畢業(yè)生，無犯罪記錄及嚴(yán)重違紀(jì)情況; (2)五官端正，體形勻稱、形體無畸形、舉止端莊，身體裸 露部位無明顯疤痕、無紋身，無明顯的“O”型或“X”型腿; (3) 考生的身體健康，無精神病史及癲癇病史，無傳染性 疾病、久治不愈的皮膚病等狀況;

(4)口齒清楚，普通話較流利。達(dá)到以上要求者方可報考。

4.測試內(nèi)容(總分 200 分)

口頭表達(dá)能力：

（1）自我介紹內(nèi)容

（2）發(fā)音

（3）語調(diào)

（4）表情

（5）流暢度 禮儀素養(yǎng)：

（1）儀表、著裝

（2）禮貌、禮節(jié)

（3）走姿、站姿、坐姿 技能（特長）展示：

（1）有無技能（特長）

（2）展示效果

（3）技能（特長）與專業(yè)學(xué)習(xí)的關(guān)系 公民素質(zhì)與科學(xué)思維：

（1）對職業(yè)道德與職業(yè)精神的認(rèn)識

（2）對時事政治的關(guān)注情況

（3）邏輯思維能力

（4）發(fā)散思維和創(chuàng)新思維能力 發(fā)展?jié)撡|(zhì)：

（1）專業(yè)了解程度

（2）專業(yè)熱愛程度

（3）職業(yè)生涯規(guī)劃 5.測試要求：

（1）考生應(yīng)提前 30 分鐘到達(dá)測試地點。

（2）考生應(yīng)攜帶身份證、準(zhǔn)考證參加測試。

（3）考生應(yīng)遵守考場紀(jì)律：考試全程考生不得隨身攜帶書籍和參考資料，自覺關(guān)閉手機(jī)及其它通訊工具，不得隨意插 話和走動，以免影響其他考生進(jìn)行測試。

6.測試流程（10 分鐘內(nèi)）

（1）根據(jù)考場工作人員安排進(jìn)入考場，出示相關(guān)證件。

（2）自我介紹（中文或者英文，含儀容儀表考核）（3 分 鐘內(nèi)）。

（3）技能（特長）展示（2 分鐘內(nèi)）。

（4）相關(guān)知識問答，當(dāng)場做答（5 分鐘內(nèi)）。

7.評分標(biāo)準(zhǔn)和分值

姓名:準(zhǔn)考證號:畢業(yè)學(xué)校：

序 號	試題名稱	配分 (權(quán)重)	得分
1	口頭表達(dá)能力	40
2	禮儀素養(yǎng)	20
3	技能（特長）展示	20
4	公民素質(zhì)與科學(xué)思維	70
5	發(fā)展?jié)撡|(zhì)	50
合計

三校生職業(yè)技能考試大綱

1.培養(yǎng)目標(biāo) 酒店管理專業(yè)，緊密結(jié)合行業(yè)企業(yè)發(fā)展，致力于培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，具有良好的酒店職業(yè)道德水平和一定 的國際酒店視野，能夠在各類酒店前廳、客房、餐飲、銷售等部門的一線從事對客服務(wù)工作。同時，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力， 適應(yīng)酒店行業(yè)發(fā)展需要的技術(shù)技能復(fù)合型人才。為省內(nèi)外星級酒店、度假村、餐飲企業(yè)等一線培養(yǎng)儲備管理者。

2.考試性質(zhì)

考試性質(zhì)面向“三校”畢業(yè)生招生的考試

3.報名條件凡符合《云南省單獨(dú)考試學(xué)校畢業(yè)生招生規(guī)定》，且達(dá)到以 下條件的考生方可報名：

(1) “三校應(yīng)屆畢業(yè)生，無犯罪記錄及嚴(yán)重違紀(jì)情況;

(2)五官端正，體形勻稱、形體無畸形、舉止端莊，身體裸 露部位無明顯疤痕、無紋身，無明顯的“O”型或“X”型腿;

(3) 考生的身體健康，無精神病史及癲癇病史，無傳染性 疾病、久治不愈的皮膚病等狀況;

(4)口齒清楚，普通話較流利。達(dá)到以上要求者方可報考。 4.測試內(nèi)容(總分 200 分)

（1）專業(yè)素養(yǎng)考核（80 分） 測試范圍：儀容儀表的考核；自我介紹（中文或者英文）

（2）酒店服務(wù)技能考核（120 分） 餐飲、客房、前廳、或者與酒店相關(guān)的技能，任選一種；酒店相關(guān)知識問答。

5.測試要求：

（1）考生應(yīng)提前 30 分鐘到達(dá)測試地點。

（2）考生應(yīng)攜帶身份證、準(zhǔn)考證參加測試。

（3）考生應(yīng)遵守考場紀(jì)律：考試全程考生不得隨身攜帶 書籍和參考資料，自覺關(guān)閉手機(jī)及其它通訊工具，不得隨意插 話和走動，以免影響其他考生進(jìn)行測試。

6.測試流程（10 分鐘內(nèi)）

（1）根據(jù)考場工作人員安排進(jìn)入考場，出示相關(guān)證件。

（2）自我介紹（中文或者英文，含儀容儀表考核）（2 分 鐘內(nèi)）。

（3）酒店服務(wù)技能展示：餐飲、客房、前廳、或者與酒店相關(guān)的技能，任選一種報告檢錄人員，按考場安排進(jìn)行考試（5 分鐘內(nèi)）。

（4）酒店相關(guān)知識問答，當(dāng)場做答（3 分鐘內(nèi)）。 7.評分標(biāo)準(zhǔn)和分值

（1）“儀容儀表”考核標(biāo)準(zhǔn)（30 分）

“儀容儀表”評分標(biāo)準(zhǔn)

項 目	細(xì)節(jié)要求	分值	扣分	得分
頭發(fā)	男士： 1．后不蓋領(lǐng)。 2．側(cè) 不蓋耳。 3．干凈、整齊，著 色自然，發(fā)型美觀大方。 女士： 1．后不過肩。 2．前 不蓋眼。 3．干凈、整齊，著 色自然，發(fā)型美觀大方。	5 分
面部	男士：不留胡及長鬢角。 女士：淡妝。	5 分
手及指甲	1．干凈。 2．指甲修剪整齊 3．不涂有色指甲油。	。 5 分
首飾及徽章	1．不佩戴過于醒目的飾物。 2．選手號牌佩戴規(guī)范。	5 分
總體印 象	1．舉止自然、大方、優(yōu)雅， 走姿及站姿符合規(guī)范。2．禮 貌：注重禮節(jié)禮貌，面帶微笑	10 分 。
合計

（2）自我介紹（中文或者英文）考核標(biāo)準(zhǔn)（50分）

考核要點：發(fā)音、語調(diào)、表情、介紹內(nèi)容。

（3） 酒店服務(wù)技能展示：餐飲、客房、前廳、或者與酒店相關(guān)的技能考核標(biāo)準(zhǔn)（100 分）。

考核要點：操作和服務(wù)過程符合行業(yè)和國家職業(yè)資格 （中 級）考核規(guī)范，動作嫻熟簡練，符合服務(wù)禮儀要求 。

（4）酒店相關(guān)知識問答考核標(biāo)準(zhǔn)（20 分）

考核要點：

①考官根據(jù)酒店一線部門服務(wù)過程中常出現(xiàn)的對客服務(wù)問題提問。

②服務(wù)態(tài)度禮貌、語言簡練，專業(yè)知識運(yùn)

用得當(dāng)，能使用基本術(shù)語，體現(xiàn)良好的職業(yè)素養(yǎng)、處理問題的 應(yīng)變能力。

（5）總成績得分表

姓名:準(zhǔn)考證號:畢業(yè)學(xué)校：

序 號	試題名稱	配分 (權(quán)重)	得 分
1	儀容儀表	30
2	中文（英文）自我介紹	50
3	四選一 ： 1．餐飲服務(wù)技能演示（餐巾折花、斟 酒、托盤，三選一）； 2．客房中式鋪床演示（甩單包單、裝 被套，二選一）； 3．前廳服務(wù)演示（電話預(yù)訂、總臺接 待、行李寄存三選一） ； 4．酒店相關(guān)技能演示（餐飲客房產(chǎn)品 銷售技巧、調(diào)酒、咖啡、花藝制作等）	100
4	酒店知識問答	20
合計		200

（六）林業(yè)技術(shù)專業(yè)

1.三校生職業(yè)技能考試大綱

（1）專業(yè)認(rèn)知：放一段專業(yè)技能的視頻，考生進(jìn)行開放 式的評論

（2）自我認(rèn)知和職業(yè)規(guī)劃：按要求書寫出對自己的認(rèn)知和 職業(yè)規(guī)劃

（3）職業(yè)技能：植物識別和光學(xué)顯微鏡的使用

（4）心理素質(zhì) 2.普通高中生職業(yè)適應(yīng)性測試考試大綱

（1）職業(yè)意識：放一段專業(yè)技能的視頻，考生進(jìn)行開放 式的評論

（2）職業(yè)潛質(zhì)：按要求書寫出對自己的認(rèn)知和職業(yè)規(guī)劃

（3）職業(yè)技術(shù)素養(yǎng)：光學(xué)顯微鏡的使用

（4）心理素質(zhì)

（七）園藝技術(shù)專業(yè)

（1）三校生職業(yè)技能測試考試大綱 三校生職業(yè)技能測試重點考核考生最基本的技能基礎(chǔ)、職 業(yè)傾向、職業(yè)規(guī)劃等，具體考核能力包括以下幾個方面：

（2）掌握常見園藝植物識別、繁殖、栽培及應(yīng)用等基本專 業(yè)知識和專業(yè)技能。

（3）具備信息處理能力、分析判斷和解決問題的能力。

（4）正確認(rèn)識園藝技術(shù)專業(yè)職業(yè)性質(zhì)和職業(yè)崗位，有一定 的專業(yè)興趣和職業(yè)傾向。

（5）樹立愿意從事園藝技術(shù)專業(yè)相關(guān)工作的職業(yè)理想，具 備吃苦耐勞的職業(yè)精神。

（6）具備基本的社交禮儀和職場禮儀。

（7）具備基本的自我認(rèn)識、自我管理能力和社會適應(yīng)能力。

2.普通高中生職業(yè)適應(yīng)性測試考試大綱

（1）職業(yè)意識：對園藝技術(shù)專業(yè)的了解程度、興趣。

（2）職業(yè)潛質(zhì)：是否具備從事園藝技術(shù)專業(yè)所應(yīng)具備的潛能： 觀察能力、分析判斷和解決問題能力、動手實操能力、語言表 達(dá)和溝通能力等。

（3）職業(yè)技術(shù)素養(yǎng)：身心健康、吃苦耐勞，對園藝植物的 理解和應(yīng)用能力。

（八）物流管理專業(yè)

一、測試目的

本測試方案是物流管理專業(yè)面向高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校 物流類專業(yè)畢業(yè)生選拔優(yōu)秀人才而制定的，其目的是考察學(xué)生 對專業(yè)的了解程度和對專業(yè)基礎(chǔ)理論知識的掌握程度，測試學(xué) 生的專業(yè)技能和綜合能力。

二、命題的指導(dǎo)思想和原則

(一)命題的指導(dǎo)思想

根據(jù)單獨(dú)招生考試的性質(zhì)和目的，本測試方案的命題工作 要有利于物流管理專業(yè)對優(yōu)秀學(xué)生的選拔，測試方案試題編制 根據(jù)物流管理專業(yè)的教學(xué)實際，具有可行性，能對考生進(jìn)行有 效甄別，從而區(qū)分出考生的優(yōu)劣，并將物流類基礎(chǔ)好、有發(fā)展 潛力并具有一定創(chuàng)新能力的考生選拔出來，進(jìn)入高等職業(yè)學(xué)院 學(xué)習(xí)、深造。

(二)命題的基本原則 本測試方案是命題工作和考生復(fù)習(xí)的依據(jù)，緊密結(jié)合物流類專業(yè)課程的教學(xué)內(nèi)容，做到既有利于學(xué)生對物流類專業(yè)基本知識、基本技能的掌握，又為學(xué)生今后進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)本專業(yè)理論與方法、提高本專業(yè)的學(xué)習(xí)和實踐能力奠定基礎(chǔ)。命題的內(nèi)容不超過測試方案的規(guī)定，測試中不準(zhǔn)出現(xiàn)超范圍題、偏題、 怪題。

三、測試內(nèi)容、測試標(biāo)準(zhǔn)及測試時間

（一）測試內(nèi)容及權(quán)重

測試項目	內(nèi)容	分?jǐn)?shù)
綜合面試	身高、五官與形體	20 分
	儀表、儀容和禮儀素養(yǎng)	20 分
	語言表達(dá)、自我介紹	30 分
	個人特長與才藝	30 分
專業(yè)技能	物流綜合知識	100 分

（二）測試標(biāo)準(zhǔn)

1 綜合面試（滿分 100 分） 綜合面試考官根據(jù)學(xué)生實際情況酌情給分，要求做簡單的自我介紹（含姓名、特長、為什么選擇讀物流管理專業(yè)及未來的打算），時間為 2 分鐘。主要考核學(xué)生的語言表達(dá)、應(yīng)變能力、 邏輯能力以及是否能準(zhǔn)確、簡潔、流暢地表達(dá)自己的觀點。

考評標(biāo)準(zhǔn)與記分方法見附件一

2 專業(yè)技能（滿分 100 分）

①采用考官提問和考生現(xiàn)場抽題問答兩種形式。

②考官選擇相關(guān)物流綜合知識提問，考生回答，時間 4-5 分鐘。

③考生現(xiàn)場抽題問答，采用考生現(xiàn)場抽題（1 道題）的形 式，這些是物流的一些基本概念等相關(guān)知識。每位考生測試時間為 2 分鐘（指現(xiàn)場抽題、現(xiàn)場問答等總時間）。

考評標(biāo)準(zhǔn)與記分方法見附件二

四、其他

綜合面試和專業(yè)基本技能測試地點：教學(xué)樓普通教室。

五、成績評定 成績以綜合面試和專業(yè)技能成績綜合評定，總分 200 分。

（九）旅游管理專業(yè)

一、測試目的

本測試方案是旅游管理專業(yè)面向高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校 旅游類專業(yè)畢業(yè)生選拔優(yōu)秀人才而制定的，其目的是考察學(xué)生 對專業(yè)的了解程度和對專業(yè)基礎(chǔ)理論知識的掌握程度，測試學(xué) 生的專業(yè)技能和綜合能力。

二、命題的指導(dǎo)思想和原則

(一)命題的指導(dǎo)思想

根據(jù)單獨(dú)招生考試的性質(zhì)和目的，本測試方案的命題工作 要有利于旅游管理專業(yè)對優(yōu)秀學(xué)生的選拔，測試方案試題編制旅游專業(yè)的教學(xué)實際，具有可行性，能對考生進(jìn)行有效甄別，從而區(qū)分出考生的優(yōu)劣，并將旅游類基礎(chǔ)好、有發(fā)展?jié)摿Σ⒕?有一定創(chuàng)新能力的考生選拔出來，進(jìn)入高等職業(yè)學(xué)院學(xué)習(xí)、深造。

(二)命題的基本原則 本測試方案是命題工作和考生復(fù)習(xí)的依據(jù)，緊密結(jié)合旅游類專業(yè)課程的教學(xué)內(nèi)容，做到既有利于學(xué)生對旅游類專業(yè)基本知識、基本技能的掌握，又為學(xué)生今后進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)本專業(yè) 理論與方法、提高本專業(yè)的學(xué)習(xí)和實踐能力奠定基礎(chǔ)。命題的 內(nèi)容不超過測試方案的規(guī)定，測試中不準(zhǔn)出現(xiàn)超范圍題、偏題、 怪題。

三、測試內(nèi)容、測試標(biāo)準(zhǔn)及測試時間

（一）測試內(nèi)容及權(quán)重

測試項目	內(nèi)容	分?jǐn)?shù)
綜合面試	身高、五官與形體	20 分
	儀表、儀容和禮儀素養(yǎng)	20 分
	自我介紹	30 分
	個人特長與才藝	30 分
專業(yè)技能	導(dǎo)游講解	100 分

（二）測試標(biāo)準(zhǔn)

1 綜合面試（滿分 100 分）

綜合面試考官根據(jù)學(xué)生實際情況酌情給分，要求做簡單的 自我介紹（含姓名、特長、為什么選擇讀旅游管理專業(yè)及未來 的打算），時間為 2 分鐘。主要考核學(xué)生應(yīng)變能力、邏輯能力以 及運(yùn)用普通話綜合表達(dá)的能力。 考評標(biāo)準(zhǔn)與記分方法見附件一 2 專業(yè)技能（滿分 100 分）

（1）導(dǎo)游講解基本技能

①采用模擬景點講解和知識問答兩種形式。

②模擬景點講解由考生自選一個熟悉的景點進(jìn)行講解，講 解時間 3—4 分鐘。

③知識問答采用考生現(xiàn)場抽題（1 道題）的形式，所選問 題包括導(dǎo)游服務(wù)規(guī)范和常見事故、突發(fā)事故及特殊問題的處理。 每位考生測試時間為 2 分鐘（指現(xiàn)場抽題、現(xiàn)場問答等總時間）。

四、其他

（一）考核項目及免考

1．本專業(yè)技能測試共設(shè)綜合面試和導(dǎo)游服務(wù)兩大模塊參 加考試。

2.已取得普通話二級乙等（含）以上水平證書的考生，可 免考語言表達(dá)部分?？忌嬖嚳己藭r需帶證件原件，交考評組 驗證確認(rèn)無誤后按語言表達(dá)能力 50 分計算考生成績。

3.已取得初級（含）以上導(dǎo)游證的考生，可免考導(dǎo)游服務(wù) 景點講解部分?？忌鷧⒓涌荚嚂r需帶證件原件，交考評組驗證 確認(rèn)無誤后按景點講解 100 分計算考生成績。 （

二）考核場地、器材 導(dǎo)游服務(wù)基本技能測試地點：金棕櫚 6 樓模擬導(dǎo)游室。

五、成績評定 成績評定專業(yè)技能測試的成績綜合評定，總分 200 分。

（十）植物保護(hù)與檢疫技術(shù)專業(yè)

一、三校生職業(yè)技能測試考試大綱 三校生職業(yè)技能測試重點考核考生最基本的技能基礎(chǔ)、職 業(yè)傾向、職業(yè)規(guī)劃等，具體考核能力包括以下幾個方面：

1、掌握主要和常見植物、病害、害蟲、雜草的識別，防治等 基本專業(yè)知識和專業(yè)技能。

2、掌握重要和常見的出入境植物產(chǎn)品有害生物的檢驗、檢疫與 處置。

3、具備信息處理能力、分析判斷和解決問題的能力。

4、正確認(rèn)識植物保護(hù)與檢疫技術(shù)專業(yè)職業(yè)性質(zhì)和職業(yè)崗位， 有一定的專業(yè)興趣和職業(yè)傾向。

5、樹立愿意從事植物保護(hù)與檢疫技術(shù)專業(yè)相關(guān)工作的職業(yè)理 想，具備吃苦耐勞的職業(yè)精神。

6、具備基本的社交禮儀和職場禮儀。

7、具備基本的自我認(rèn)識、自我管理能力和社會適應(yīng)能力。

二、普通高中生職業(yè)適應(yīng)性測試考試大綱

1、職業(yè)意識：對植物保護(hù)與檢疫技術(shù)專業(yè)的了解程度、興趣。

2、職業(yè)潛質(zhì)：是否具備從事植物保護(hù)與檢疫技術(shù)專業(yè)所應(yīng)具備 的潛能：觀察能力、分析判斷和解決問題能力、動手實操能力、語言表達(dá)和溝通能力等。

3、職業(yè)技術(shù)素養(yǎng)：身心健康、吃苦耐勞，對該專業(yè)的理解及 對植物進(jìn)行保護(hù)、檢疫的應(yīng)用能力。

（十一）園林技術(shù)專業(yè)

一、三校生職業(yè)技能測試考試大綱 三校生職業(yè)技能測試重點考核考生最基本的技能基礎(chǔ)、職 業(yè)傾向、職業(yè)規(guī)劃等，具體考核能力包括以下幾個方面：

1、具備基礎(chǔ)的手繪表達(dá)能力，具有一定審美能力及美學(xué)素養(yǎng)。

2、掌握基本的計算機(jī)操作及應(yīng)用能力。

3、掌握常見園林植物植物識別、栽培養(yǎng)護(hù)及應(yīng)用造景等基 本專業(yè)知識和技能。

4、正確認(rèn)識園林技術(shù)專業(yè)內(nèi)容和就業(yè)方向，有一定的專業(yè) 興趣和職業(yè)傾向。

5、樹立愿意從事園林技術(shù)專業(yè)相關(guān)工作的職業(yè)理想，有吃 苦耐勞的職業(yè)精神。

6、具備基本的思想道德素質(zhì)、社交禮儀和職場禮儀。

7、具備基本的自我認(rèn)識、自我管理能力和社會適應(yīng)能力。

二、 普通高中生職業(yè)適應(yīng)性測試考試大綱

4、職業(yè)意識：對園林技術(shù)專業(yè)的了解程度、興趣及對相關(guān)就業(yè) 方向的了解。

5、職業(yè)潛質(zhì)：是否具備從事園林技術(shù)專業(yè)所應(yīng)具備的潛能：觀 察與分析、組織與管理、口頭與文字、繪圖表達(dá)能力，具有獨(dú) 立獲取知識，信息處理和創(chuàng)新的基本能力；

6、職業(yè)技術(shù)素養(yǎng)：身心健康、吃苦耐勞，具備高中階段基本理 論知識；具備對科學(xué)理論和藝術(shù)創(chuàng)作理解和應(yīng)用能力。