2020年上半年四川省中小學(xué)教師資格認(rèn)定公告
來源:中國教師資格網(wǎng) 閱讀:2628 次 日期:2020-05-06 17:58:51
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2020年上半年四川省中小學(xué)教師資格認(rèn)定公告

根據(jù)教育部教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心2020年教師資格認(rèn)定工作部署,結(jié)合疫情防控形勢和要求,我省將于2020年5月11日啟動中小學(xué)教師資格認(rèn)定工作,各有關(guān)認(rèn)定機(jī)構(gòu)要采取有效措施,統(tǒng)籌做好疫情防控和教師資格認(rèn)定工作。現(xiàn)將今年上半年教師資格認(rèn)定工作有關(guān)事項公告如下:

一、認(rèn)定對象

(一)未達(dá)到國家法定退休年齡,戶籍所在地、居住地(須辦理當(dāng)?shù)鼐幼∽C且在有效期內(nèi))、就讀學(xué)校所在地在四川省的中國公民。

(二)駐川部隊現(xiàn)役軍人和現(xiàn)役武警。

(三)港澳臺居民持港澳臺居民居住證可在居住所在地申請認(rèn)定教師資格;港澳居民持港澳居民來往內(nèi)地通行證、臺灣居民持五年有效期臺灣居民來往大陸通行證,可在參加中小學(xué)教師資格考試所在地申請認(rèn)定教師資格。

二、認(rèn)定條件

(一)學(xué)歷條件

申請認(rèn)定幼兒園教師資格,應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;申請認(rèn)定小學(xué)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)

及其以上學(xué)歷;申請認(rèn)定初級中學(xué)、初級職業(yè)學(xué)校文化、專業(yè)課教師資格,應(yīng)當(dāng)具備高等師范??茖W(xué)?;蛘咂渌髮W(xué)??飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷;申請認(rèn)定高級中學(xué)教師資格和中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級中學(xué)文化課、專業(yè)課教師資格,應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;申請認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷,并應(yīng)當(dāng)具有相當(dāng)助理工程師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級及以上工人技術(shù)等級。

(二)參加中小學(xué)教師資格考試合格并取得《中小學(xué)教師資格考試合格證明》,且在規(guī)定有效期。

(三)普通話證書要求取得相應(yīng)普通話水平測試等級證書。申請高中、初中層次的教師資格認(rèn)定者,其普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國家語言文字工作委員會頒布的二級乙等及以上標(biāo)準(zhǔn);使用漢語和當(dāng)?shù)孛褡逭Z言教學(xué)的少數(shù)民族自治州(縣),其普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國家語言文字工作委員會規(guī)定的三級甲等及以上標(biāo)準(zhǔn)。申請認(rèn)定小學(xué)、幼兒園教師資格認(rèn)定者,其普通話水平應(yīng)達(dá)到二級甲等及以上標(biāo)準(zhǔn);使用漢語和當(dāng)?shù)孛褡逭Z言教學(xué)的少數(shù)民族自治州(縣),其普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國家語言文字工作委員會規(guī)定的二級乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)。

(四)體檢要求:能適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要,具有良好的身體素質(zhì),按規(guī)定流程和體檢標(biāo)準(zhǔn),在各認(rèn)定機(jī)構(gòu)認(rèn)可的二級乙等及以上醫(yī)院進(jìn)行體格檢查,體檢結(jié)論為合格。

(五)遵守憲法和法律,具有良好的思想品德和職業(yè)道德,能履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)。

三、認(rèn)定機(jī)構(gòu)

幼兒園、小學(xué)和初級中學(xué)教師資格,由申請人戶籍所在地、居住地、就讀學(xué)校所在地、部隊駐地的縣(市、區(qū))人民政府教育行政部門認(rèn)定;高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格,由申請人戶籍所在地、居住地、就讀學(xué)校所在地、部隊駐地的設(shè)區(qū)的市人民政府教育行政部門認(rèn)定。

四、認(rèn)定流程

(一)網(wǎng)上申報

1.申報時間

全省統(tǒng)一上半年認(rèn)定時間:5月11日至8月20日

申請人網(wǎng)上報名時間:5月11日至6月22日(5月21日0點到6月6日上午9:30網(wǎng)站關(guān)閉,關(guān)網(wǎng)期間不能開展網(wǎng)報,如遇特殊情況另行公告)

2.申報網(wǎng)址

中國教師資格網(wǎng):www.jszg.edu.cn

(二)現(xiàn)場確認(rèn)

申請人網(wǎng)上申報完成后,按照相應(yīng)認(rèn)定機(jī)構(gòu)網(wǎng)站上發(fā)布的認(rèn)定公告,按規(guī)定時間和地點攜帶以下材料進(jìn)行現(xiàn)場審核確認(rèn)(2020年應(yīng)屆畢業(yè)生現(xiàn)場確認(rèn)環(huán)節(jié)等事項由學(xué)校與所在地認(rèn)定機(jī)構(gòu)協(xié)商確定)。

1.二代身份證原件(需在有效期內(nèi))。

2.學(xué)歷證書原件,港澳臺學(xué)歷還應(yīng)同時提交教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的《港澳臺學(xué)歷認(rèn)證書》原件,國外學(xué)歷還應(yīng)同時提交教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的《國外學(xué)歷認(rèn)證書》的原件。學(xué)歷信息經(jīng)過學(xué)信網(wǎng)電子信息比對的可不提交。

3.四川省教師資格申請人員體格檢查表。

4.《普通話水平測試等級證書》原件(認(rèn)定系統(tǒng)能驗證的可不提交)。

5.近期免冠正面1寸彩色白底證件照(用以辦理教師資格證書,應(yīng)與網(wǎng)上申報時上傳相片同底版,相片背面寫明姓名、身份證號)。

6.戶籍證明或居住證明

在戶籍所在地申請認(rèn)定的,提交本人戶口本或集體戶口證明原件。在居住地申請認(rèn)定的,應(yīng)當(dāng)提交有效的居住證原件。港澳臺居民持本地港澳臺居民居住證原件,提交其復(fù)印件;在四川省內(nèi)參加中小學(xué)教師資格考試合格的港澳居民提供港澳居民來往內(nèi)地通行證原件,提交復(fù)印件;臺灣居民提供五年有效期臺灣居民來往大陸通行證原件,提供復(fù)印件。駐川部隊現(xiàn)役軍人和現(xiàn)役武警應(yīng)提供所屬部隊或單位出具的人事關(guān)系證明。

7.申請中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格類別的申請人,除提供以上資料外,還需提供相當(dāng)助理工程師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的職稱證書或中級及以上工人技術(shù)等級的資格證書。

(三)認(rèn)定和領(lǐng)取證書

各認(rèn)定機(jī)構(gòu)完成現(xiàn)場審核工作后,將依據(jù)審核情況于受理申請期限終止之次日起30個法定工作日內(nèi)(不含法定節(jié)假日)作出是否認(rèn)定的結(jié)論,并通知申請人。

五、疫情防控要求

各認(rèn)定機(jī)構(gòu)要結(jié)合我省疫情防控形勢,按照屬地管理原則,根據(jù)當(dāng)?shù)胤揽匾?,?yán)格落實各項防控措施,錯時錯峰合理安排時間,安全有效推進(jìn)認(rèn)定工作。

六、其他事項

(一)申請人可關(guān)注戶籍所在地、居住地、就讀學(xué)校所在地、部隊駐地的認(rèn)定機(jī)構(gòu)的有關(guān)通知公告,按照當(dāng)?shù)卣J(rèn)定機(jī)構(gòu)的要求,在規(guī)定時間內(nèi)完成網(wǎng)上申請、現(xiàn)場確認(rèn)及體檢等事項。

(二)請申請人按規(guī)定時間、地點和要求進(jìn)行網(wǎng)上申報和現(xiàn)場審核等,因錯過申報時間、選錯認(rèn)定機(jī)構(gòu)或現(xiàn)場確認(rèn)點、申報信息有誤或提交材料不全等原因未在規(guī)定時間內(nèi)完成申報工作的,認(rèn)定機(jī)構(gòu)將不再受理。

(三)申請人應(yīng)如實提交相關(guān)材料,故意弄虛作假,騙取教師資格的將依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰。

附件:1.各市(州)教育行政部門聯(lián)系方式

2.四川省教師資格申請人員體格檢查表

四川省教育廳教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心

2020年5月6日

來源:http://www.jszg.edu.cn/portal/qualification_cert/dynamics?id=21184

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