| 招聘單位 | 崗位名稱 | 招聘數(shù)量 | 擬調(diào)劑崗位標識及分配比例、先后順序 | 崗位類別 | 崗位代碼 | 學歷要求 | 學歷性質(zhì) | 學位要求 | 專 業(yè) | 其他要求 |
| 一中 | 語文教師 | 2 | ★50%、順序① | 教育類 | 10101 | 本科及以上 | 全日制統(tǒng)招 | 學士及以上 | 中文、漢語言文學 | |
| 數(shù)學教師 | 2 | ★50%、順序② | 教育類 | 10102 | 本科及以上 | 全日制統(tǒng)招 | 學士及以上 | 數(shù)學、數(shù)學教育、應用數(shù)學 | ||
| 物理教師 | 2 | 教育類 | 10103 | 本科及以上 | 全日制統(tǒng)招 | 學士及以上 | 物理、物理學教育、應用物理 | |||
| 生物教師 | 1 | 教育類 | 10104 | 本科及以上 | 全日制統(tǒng)招 | 學士及以上 | 生物、生物學教育、生物技術教育、生物科學、生物工程 | |||
| 六中 | 語文教師 | 1 | 教育類 | 10105 | 本科及以上 | 全日制統(tǒng)招 | 學士及以上 | 中文、漢語言文學 | ||
| 英語教師 | 1 | ★50%、順序① | 教育類 | 10106 | 本科及以上 | 全日制統(tǒng)招 | 學士及以上 | 英語、英語教育 | ||
| 歷史教師 | 1 | ★50%、順序② | 教育類 | 10107 | 本科及以上 | 全日制統(tǒng)招 | 學士及以上 | 歷史學、歷史教育 | ||
| 生物教師 | 1 | 教育類 | 10108 | 本科及以上 | 全日制統(tǒng)招 | 學士及以上 | 生物、生物學教育、生物技術教育、生物科學、生物工程 | |||
| 職業(yè)學校 | 數(shù)學教師 | 1 | ★50%、順序① | 教育類 | 10201 | 本科及以上 | 全日制統(tǒng)招 | 學士及以上 | 數(shù)學、數(shù)學教育、應用數(shù)學 | |
| 語文教師 | 2 | ★50%、順序② | 教育類 | 10202 | 本科及以上 | 全日制統(tǒng)招 | 學士及以上 | 中文、漢語言文學 | ||
| 機械教師 | 1 | 教育類 | 10203 | 本科及以上 | 全日制統(tǒng)招 | 學士及以上 | 機械工程及自動化、機械設計制造及其自動化、工業(yè)設計、數(shù)控技術應用、機械制造、機械設計及理論、機械設計制造、機械制造工藝及設備 | |||
| 美術教師 | 1 | 教育類 | 10204 | 本科及以上 | 全日制統(tǒng)招 | 學士及以上 | 繪畫、美術學、美術教育 | |||
| 計算機教師 | 1 | 教育類 | 10205 | 本科及以上 | 全日制統(tǒng)招 | 學士及以上 | 計算機科學與技術、網(wǎng)絡工程技術、計算機及應用、計算機軟件、計算機軟件技術、計算機科學教育、計算機器件及設備、計算機與信息管理、計算機網(wǎng)絡技術、多媒體與網(wǎng)絡技術、計算機教育、計算機網(wǎng)絡、計算機軟件及理論、計算機多媒體 | |||
| 藝術設計教師 | 1 | 教育類 | 10206 | 本科及以上 | 全日制統(tǒng)招 | 學士及以上 | 藝術設計 | |||
| 鎮(zhèn)街初中 | 語文教師A | 3 | ★30%、順序① | 教育類 | 10301 | 本科及以上 | 全日制統(tǒng)招 | 學士及以上 | 中文、漢語言文學 | |
| 語文教師B（定向招聘崗位） | 1 | 教育類 | 10302 | 本科及以上 | 全日制統(tǒng)招 | 學士及以上 | 中文、漢語言文學 | 符合條件的我省實施的服務基層項目人員 | ||
| 數(shù)學教師A | 3 | ★30%、順序② | 教育類 | 10303 | 本科及以上 | 全日制統(tǒng)招 | 學士及以上 | 數(shù)學、數(shù)學教育、應用數(shù)學 | ||
| 數(shù)學教師B（定向招聘崗位） | 1 | 教育類 | 10304 | 本科及以上 | 全日制統(tǒng)招 | 學士及以上 | 數(shù)學、數(shù)學教育、應用數(shù)學 | 符合條件的我省實施的服務基層項目人員 | ||
| 英語教師A | 5 | ★40%、順序③ | 教育類 | 10305 | 本科及以上 | 全日制統(tǒng)招 | 學士及以上 | 英語、英語教育 | ||
| 英語教師B（定向招聘崗位） | 2 | 教育類 | 10306 | 本科及以上 | 全日制統(tǒng)招 | 學士及以上 | 英語、英語教育 | 符合條件的我省實施的服務基層項目人員 | ||
| 物理教師A | 2 | 教育類 | 10307 | 本科及以上 | 全日制統(tǒng)招 | 學士及以上 | 物理、物理學教育、應用物理 | |||
| 物理教師B（定向招聘崗位） | 1 | 教育類 | 10308 | 本科及以上 | 全日制統(tǒng)招 | 學士及以上 | 物理、物理學教育、應用物理 | 符合條件的我省實施的服務基層項目人員 | ||
| 化學教師A | 2 | 教育類 | 10309 | 本科及以上 | 全日制統(tǒng)招 | 學士及以上 | 化學、化學教育、應用化學、有機化學、無機化學、分析化學 | |||
| 化學教師B（定向招聘崗位） | 1 | 教育類 | 10310 | 本科及以上 | 全日制統(tǒng)招 | 學士及以上 | 化學、化學教育、應用化學、有機化學、無機化學、分析化學 | 符合條件的我省實施的服務基層項目人員 | ||
| 生物教師A | 2 | 教育類 | 10311 | 本科及以上 | 全日制統(tǒng)招 | 學士及以上 | 生物、生物學教育、生物技術教育、生物科學、生物工程 | |||
| 生物教師B（定向招聘崗位） | 1 | 教育類 | 10312 | 本科及以上 | 全日制統(tǒng)招 | 學士及以上 | 生物、生物學教育、生物技術教育、生物科學、生物工程 | 符合條件的我省實施的服務基層項目人員 | ||
| 政治教師 | 1 | 教育類 | 10313 | 本科及以上 | 全日制統(tǒng)招 | 學士及以上 | 思想政治教育、政治教育 | |||
| 歷史教師A | 2 | 教育類 | 10314 | 本科及以上 | 全日制統(tǒng)招 | 學士及以上 | 歷史學、歷史教育 | |||
| 歷史教師B（定向招聘崗位） | 1 | 教育類 | 10315 | 本科及以上 | 全日制統(tǒng)招 | 學士及以上 | 歷史學、歷史教育 | 符合條件的我省實施的服務基層項目人員 | ||
| 地理教師A | 2 | 教育類 | 10316 | 本科及以上 | 全日制統(tǒng)招 | 學士及以上 | 地理、地理教育、地理科學 | |||
| 地理教師B（定向招聘崗位） | 1 | 教育類 | 10317 | 本科及以上 | 全日制統(tǒng)招 | 學士及以上 | 地理、地理教育、地理科學 | 符合條件的我省實施的服務基層項目人員 | ||
| 音樂教師 | 1 | 教育類 | 10318 | 本科及以上 | 全日制統(tǒng)招 | 學士及以上 | 音樂學、音樂教育 | |||
| 美術教師 | 1 | 教育類 | 10319 | 本科及以上 | 全日制統(tǒng)招 | 學士及以上 | 美術學、美術教育 | |||
| 體育教師A | 2 | 教育類 | 10320 | 本科及以上 | 全日制統(tǒng)招 | 學士及以上 | 體育教育、體育學、民族傳統(tǒng)體育、運動訓練 | |||
| 體育教師B（定向招聘崗位） | 1 | 教育類 | 10321 | 本科及以上 | 全日制統(tǒng)招 | 學士及以上 | 體育教育、體育學、民族傳統(tǒng)體育、運動訓練 | 符合條件的我省實施的服務基層項目人員 | ||
| 計算機教師 | 1 | 教育類 | 10322 | 本科及以上 | 全日制統(tǒng)招 | 學士及以上 | 計算機與信息科學類 | |||
| 鎮(zhèn)街小學 | 語文教師A | 11 | ★40%、順序① | 教育類 | 10401 | ?？萍耙陨?/TD> | 全日制統(tǒng)招 | 中文、漢語言文學、小學教育 | ?？祈殲閹煼额?/TD> | |
| 語文教師B（定向招聘崗位） | 6 | 教育類 | 10402 | ?？萍耙陨?/TD> | 全日制統(tǒng)招 | 中文、漢語言文學、小學教育 | ?？祈殲閹煼额悾环蠗l件的我省實施的服務基層項目人員 | |||
| 數(shù)學教師A | 11 | ★40%、順序② | 教育類 | 10403 | ?？萍耙陨?/TD> | 全日制統(tǒng)招 | 數(shù)學、數(shù)學教育、應用數(shù)學、小學教育 | 專科須為師范類 | ||
| 數(shù)學教師B（定向招聘崗位） | 6 | 教育類 | 10404 | ?？萍耙陨?/TD> | 全日制統(tǒng)招 | 數(shù)學、數(shù)學教育、應用數(shù)學、小學教育 | ?？祈殲閹煼额?；符合條件的我省實施的服務基層項目人員 | |||
| 英語教師A | 9 | ★20%、順序③ | 教育類 | 10405 | ?？萍耙陨?/TD> | 全日制統(tǒng)招 | 英語、英語教育、小學教育 | ?？祈殲閹煼额?/TD> | ||
| 英語教師B（定向招聘崗位） | 4 | 教育類 | 10406 | 專科及以上 | 全日制統(tǒng)招 | 英語、英語教育、小學教育 | 專科須為師范類；符合條件的我省實施的服務基層項目人員 | |||
| 計算機教師A | 3 | 教育類 | 10407 | 專科及以上 | 全日制統(tǒng)招 | 計算機與信息科學類 | ?？祈殲閹煼额?/TD> | |||
| 計算機教師B（定向招聘崗位） | 1 | 教育類 | 10408 | 專科及以上 | 全日制統(tǒng)招 | 計算機與信息科學類 | ?？祈殲閹煼额悾环蠗l件的我省實施的服務基層項目人員 | |||
| 音樂教師A | 7 | 教育類 | 10409 | ?？萍耙陨?/TD> | 全日制統(tǒng)招 | 音樂學、音樂教育 | ?？祈殲閹煼额?/TD> | |||
| 音樂教師B（定向招聘崗位） | 2 | 教育類 | 10410 | ?？萍耙陨?/TD> | 全日制統(tǒng)招 | 音樂學、音樂教育 | ?？祈殲閹煼额悾环蠗l件的我省實施的服務基層項目人員 | |||
| 體育教師A | 7 | 教育類 | 10411 | ?？萍耙陨?/TD> | 全日制統(tǒng)招 | 體育教育、體育學、民族傳統(tǒng)體育、運動訓練 | ?？祈殲閹煼额?/TD> | |||
| 體育教師B（定向招聘崗位） | 1 | 教育類 | 10412 | 專科及以上 | 全日制統(tǒng)招 | 體育教育、體育學、民族傳統(tǒng)體育、運動訓練 | ?？祈殲閹煼额悾环蠗l件的我省實施的服務基層項目人員 | |||
| 美術教師A | 6 | 教育類 | 10413 | ?？萍耙陨?/TD> | 全日制統(tǒng)招 | 美術學、美術教育 | ?？祈殲閹煼额?/TD> | |||
| 美術教師B（定向招聘崗位） | 1 | 教育類 | 10414 | ?？萍耙陨?/TD> | 全日制統(tǒng)招 | 美術學、美術教育 | ?？祈殲閹煼额?；符合條件的我省實施的服務基層項目人員 | |||
| 鎮(zhèn)街幼兒園 | 幼兒教師A | 20 | 教育類 | 10501 | 中專及以上 | 全日制統(tǒng)招 | 幼兒教育、學前教育 | 1987年1月1日及以后出生 |
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