為切實加強我省農村中小學教師隊伍建設，促進義務教育均衡發(fā)展，根據教育部、財政部、人力資源和社會保障部、中央編辦安排部署，2013年四川省繼續(xù)組織實施農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃，招聘特崗教師，現將有關事項公告如下：

一、招聘崗位

2013年四川省招聘特崗教師4593名，其中初中教師1871名，小學教師2722名，具體崗位詳見《2013年四川省特崗教師招聘崗位表》(附表2)。

二、招聘對象及條件

（一）招聘對象

1、全日制普通高校師范類專業(yè)應屆專科學歷畢業(yè)生。

2、全日制普通高校具備教師資格條件的應屆本科及以上學歷畢業(yè)生。

3、取得教師資格證，同時具有一定教育教學實踐經驗、年齡在30歲以下（1983年7月1日后出生）、未就業(yè)或與原就業(yè)單位解除了勞動（聘用）合同的全日制普通高校往屆本科及以上學歷畢業(yè)生。

（二）招聘對象具備的基本條件

1、政治素質好，熱愛社會主義祖國，擁護黨的方針、政策，熱愛教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感，品行端正，遵紀守法，在?；蚬ぷ鳎ù龢I(yè)）期間表現良好，未受過紀律處分，志愿服務農村基層教育。

2、符合教師資格條件要求和服務崗位要求（應聘初中教師的學歷要求原則上為本科及以上，申請服務的崗位學科與所學專業(yè)一致或相近）。

3、身體條件符合《四川省申請認定教師資格人員體檢工作指導意見》（2010年修訂意見）規(guī)定要求，并能適應設崗地區(qū)工作、生活環(huán)境條件。

凡有下列行為的，三年內不得報考特崗教師：參加了特崗教師招聘的筆試、面試、體檢等環(huán)節(jié)，已經通知簽訂《四川省特崗教師服務協(xié)議書》，卻無故不簽的；簽訂了《四川省特崗教師服務協(xié)議書》，卻無故不到崗的；派遣到崗后未經批準擅自離崗的。

凡是不符合招聘對象和招聘條件的人員，在資格初審、筆試、資格復審、面試、培訓、資格認定、聘用等任何環(huán)節(jié)中一經發(fā)現，一律取消資格，所造成的后果由考生自己承擔。

三、待遇及有關政策保障

1、特崗教師在聘用的三年期間，執(zhí)行國家統(tǒng)一的工資制度和標準（包括績效工資），其它津補貼由各地根據當地同等條件公辦教師年收入水平和中央補助水平綜合確定。

2、特崗教師在服務期間按規(guī)定納入當地社會保障體系，享受服務地區(qū)相應的社會保障待遇。

3、特崗教師享受國家《關于引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見》（中辦發(fā)[2005]18號）、《關于組織開展高校畢業(yè)生到農村基層從事支教、支農、支醫(yī)和扶貧工作的通知》（國人部發(fā)[2006]16號）和四川省《關于引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的實施意見》（川委辦[2005]34號）、《關于進一步完善“三支一扶”計劃志愿者有關政策的通知》（川人發(fā)[2007]16號）等規(guī)定的有關優(yōu)惠政策。

4、特崗教師三年聘期結束后，對服務期滿、每年年度考核合格，且自愿留在本地學校的，在編制和崗位總量內，經縣教育行政部門審核，同級政府人社部門批準，由縣教育行政部門辦理事業(yè)單位人員聘用手續(xù)，按照有關規(guī)定辦理上編制、核定工資基金等手續(xù)，同時將其工資發(fā)放納入當地財政統(tǒng)發(fā)范圍，保證其享受當地教師同等待遇。

5、符合相應條件要求的特崗教師，可按規(guī)定推薦免試攻讀教育碩士。特崗教師三年聘期視同“農村學校教育碩士師資培養(yǎng)計劃”要求的三年基層教學實踐。

6、特崗教師招聘的報名、筆試、面試、體檢等各個環(huán)節(jié)均不向考生收取任何費用。

四、面試加分及優(yōu)先招聘條件

按照“自愿報名、擇優(yōu)聘用”和適當照顧生源地少數民族地區(qū)考生的原則，對具備以下條件的報名者在面試成績中給予適當加分或優(yōu)先聘用：

1、報考生源地的少數民族考生加4分。

2、省級及以上表彰的普通高等學校優(yōu)秀畢業(yè)生、“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、抗震救災優(yōu)秀大學生加4分，校級優(yōu)秀畢業(yè)生、“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”加2分。同時具備以上幾類加分條件的考生，可以累計加分，最高加分不超過8分。