遵義師范學(xué)院2013年招生物理與機(jī)電工程學(xué)院簡介
來源:遵義師范學(xué)院 閱讀:996 次 日期:2013-06-19 08:59:55
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院系簡介

物理與機(jī)電工程學(xué)院創(chuàng)辦于1959年至今已有50多年的辦學(xué)歷史,是遵義師范學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)系?,F(xiàn)有物理學(xué)、科學(xué)教育、電氣自動(dòng)化技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)四個(gè)專業(yè),其中物理學(xué)專業(yè)的理論物理學(xué)科為省級重點(diǎn)支持學(xué)科。目前還正在建設(shè)數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、電子信息與科學(xué)技術(shù)、電氣工程與自動(dòng)化四個(gè)專業(yè)。系上設(shè)有理論物理、基礎(chǔ)教育、科學(xué)教育、電子工程、電氣工程等五個(gè)教研,并建有理論物理研究中心。

我系師資力量雄厚,現(xiàn)有專兼職教師39人,其中教授6人,副教授15人,具有高級職稱教師占54%;具有博士、碩士學(xué)位的教師14人,占教師總數(shù)的36%;依據(jù)學(xué)校面向基層培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用性人才目標(biāo),本著“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重能力”原則,既為基礎(chǔ)教育培養(yǎng)高素質(zhì)的合格師資,又為地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)應(yīng)用型人才,同時(shí)也為學(xué)生進(jìn)一步考碩升造創(chuàng)造良好條件。我系學(xué)生考研率近年來逐步逐步上升,2010年我系有17.5%的學(xué)生考上研究生,且全部為211和985高校。由于我系學(xué)生理論知識(shí)扎實(shí),應(yīng)用性能力強(qiáng),社會(huì)適應(yīng)廣,近幾年來就業(yè)率在全校仍至全省高居前列,09屆和10屆畢業(yè)生年終就業(yè)率迫近100%。

物理與機(jī)電工程學(xué)院科研氛圍濃郁,近年來,師生共發(fā)表論文近200余篇、出版專著3部;承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目3項(xiàng),貴州省科研項(xiàng)目7項(xiàng),遵義市科研項(xiàng)目2項(xiàng),學(xué)院科研項(xiàng)目23項(xiàng);目前已建立4個(gè)科研團(tuán)隊(duì),并與地方科技企業(yè)、科研單位建立了廣泛的橫向聯(lián)系,為物理系的持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

物理與機(jī)電工程學(xué)院長期以來重視學(xué)生活動(dòng)的開展,極力豐富學(xué)生的課余生活,近三年來,分別成立了學(xué)生家電維修協(xié)會(huì)、攝影協(xié)會(huì)和數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì),組織學(xué)生參加了全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽和全國大學(xué)生電子制作比賽,共有20余人次獲到包括一等獎(jiǎng)在內(nèi)的各種獎(jiǎng)項(xiàng)。

現(xiàn)在物理與機(jī)電工程學(xué)院正加大力度發(fā)展工科專業(yè),以適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,同時(shí)也為物理系的學(xué)生拓開更廣的視野以適應(yīng)未來社會(huì)對人才的。

專業(yè)簡介

物理學(xué)

(師范類、本科、學(xué)制四年、授理學(xué)學(xué)位、理工類)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面廣、能力強(qiáng)、高素質(zhì)的各級各類物理課教師,物理教育科學(xué)、科研人員和教育管理人才。

主要課程:高等數(shù)學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、電磁學(xué)、原子物理學(xué)、理論力學(xué)、電動(dòng)力學(xué)、量子力學(xué)、模擬電子線路、中學(xué)物理教學(xué)法、大學(xué)英語、大學(xué)語文、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等。

本專業(yè)學(xué)制四年,授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

就業(yè)去向:主要從事基礎(chǔ)教育所需要各級物理課程教師、科學(xué)課程教師、物理實(shí)驗(yàn)室人員,以及電器、電子、通訊類企業(yè)的技術(shù)及管理人員。畢業(yè)后也可直接考碩士研究生進(jìn)一步升造,近來年物理系學(xué)生畢業(yè)直接考取研究生的學(xué)生逐年遞增,09屆上線率接近21.5%。

科學(xué)教育

(師范類、本科、學(xué)制四年、授教育學(xué)學(xué)位、理工類)

培養(yǎng)目標(biāo):為適應(yīng)中學(xué)課改,特設(shè)新增專業(yè)。主要培養(yǎng)綜合性理科方面的人才。

主要課程:高等數(shù)學(xué)、科學(xué)教育概論、力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)科學(xué)引論、數(shù)字邏輯設(shè)計(jì) 、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、普通化學(xué)、普通生物學(xué)、大學(xué)英語、大學(xué)語文等。

就業(yè)去向:主要任基礎(chǔ)教育中科學(xué)、物理、化學(xué)、生物課程的教師及驗(yàn)室工作人員,以及從事企業(yè)技術(shù)與管理人員,本專業(yè)畢業(yè)后可從多個(gè)角度中選擇考研升造。

本專業(yè)學(xué)制四年,授理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

電子信息科學(xué)與技術(shù)

(非師范類、本科、學(xué)制四年、授工學(xué)學(xué)位、理工類)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)信息科學(xué)與技術(shù)發(fā)展需要,具有較扎實(shí)的數(shù)學(xué)和物理學(xué)基礎(chǔ),系統(tǒng)掌握電子信息科學(xué)與技術(shù)的基本理論和基本知識(shí),初步受到科學(xué)研究訓(xùn)練,能在電子信息處理、電子特效藥設(shè)計(jì)以及集成電路與系統(tǒng)設(shè)計(jì)或光電信息技術(shù)等相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、教學(xué)、科技開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)與技術(shù)管理的應(yīng)用型高級專門人才。

主要課程:電路原理、電子線路、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化技術(shù)、光通信技術(shù)、光電檢測技術(shù)、集成電路設(shè)計(jì)方法、VLSI系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、可編程片上系統(tǒng)等。

就業(yè)去向:在生產(chǎn)制造企業(yè)從事電子產(chǎn)品的工藝實(shí)施、生產(chǎn)組織、技術(shù)管理等工作,以及電子設(shè)備及系統(tǒng)的操作、管理與維護(hù)工作,社會(huì)需求大,就業(yè)面廣。

電氣工程及其自動(dòng)化

(非師范類、本科、學(xué)制四年、授工學(xué)學(xué)位、理工類)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開發(fā)、對應(yīng)經(jīng)濟(jì)管理及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的高級工程技術(shù)人才。

主要課程:電路分析、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電力電子技術(shù)、電機(jī)及電力拖動(dòng)、自動(dòng)控制原理、傳感與檢測技術(shù)、交直流調(diào)速、C語言、智能控制技術(shù)及應(yīng)用、微機(jī)原理、電氣控制與PLC、供配電技術(shù)等。

就業(yè)去向:主要面向電力行業(yè)就業(yè),可從事電力設(shè)計(jì)、建設(shè)、調(diào)試、生產(chǎn)、運(yùn)行、市場運(yùn)營、科技開發(fā)和技術(shù)培訓(xùn)等工作,也可從事其他行業(yè)中的電氣技術(shù)工作。主要就業(yè)單位有電力公司、電力設(shè)計(jì)院、電力規(guī)劃院、電力建設(shè)部門、電力生產(chǎn)單位、電氣工程研究開發(fā)公司和研究院所等。

應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)

(非師范類、??啤⑷?、理工類)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備電子技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),牢固掌握電子工程應(yīng)用方面的專業(yè)知識(shí),具有較強(qiáng)電子設(shè)備設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、安裝、高工能力的高等職業(yè)技術(shù)人才。

主要課程:電工基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)、模擬電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)、微機(jī)原理與應(yīng)用、單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)接口技術(shù)、智能儀表系統(tǒng)、電子CAD、EDA與PLD、PLC技術(shù)、電子線路仿真技術(shù)、組態(tài)技術(shù)應(yīng)用、電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝實(shí)訓(xùn)、電子產(chǎn)品生產(chǎn)管理初訓(xùn)等。

就業(yè)去向:就職于電子、電力、玩具、電器、供水等行業(yè)的企事業(yè)單位,從事電子、電器、機(jī)電設(shè)備的工藝設(shè)計(jì)、安裝、管理、調(diào)試、維護(hù)及維修、營銷和研發(fā)工作。

電氣自動(dòng)化技術(shù)

(非師范類、專科、三年、理工類)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動(dòng)檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識(shí),能在運(yùn)動(dòng)控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術(shù)、檢測與自動(dòng)化儀表、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)運(yùn)行、科技開發(fā)及研究等方面工作的高級技術(shù)人才。

主要課程:電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)基礎(chǔ)、過程工程基礎(chǔ)、電機(jī)與電力拖動(dòng)基礎(chǔ)、電力電子技術(shù)、自動(dòng)控制理論、系統(tǒng)工程導(dǎo)論、復(fù)變函數(shù)與積分變換、自動(dòng)化概論、嵌入式系統(tǒng)原理與設(shè)計(jì)。

就業(yè)去向: 主要從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開發(fā)及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的工作。

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