各位親愛的考生：

百年南藝，名師云集，人才輩出，桃李天下，是莘莘學子實現藝術夢想起航的地方。在你們勤奮學習的備考階段，在你們面對人生重大選擇的關鍵時刻，我們謹向全國各地的考生們發(fā)出誠摯的邀請——歡迎報考南京藝術學院！歡迎你成為見證我校百年輝煌的南藝新人！

南京藝術學院是江蘇省唯一的綜合性藝術院校，也是我國獨立建制創(chuàng)辦最早并延續(xù)至今的高等藝術學府。其前身是1912年中國美術教育的奠基人劉海粟先生約同畫友創(chuàng)辦的上海圖畫美術院，1930年更名為上海美術?？茖W校，由蔡元培先生任上海美專董事局主席，并為校歌作詞，題寫校訓、學訓。1922年，顏文樑先生在蘇州創(chuàng)辦了蘇州美術?？茖W校。這兩所中國最早的私立美術學校于1952年全國高等學校院系調整中與山東大學藝術系美術、音樂兩科合并成為華東藝術?？茖W校，址于江蘇無錫社橋。合并工作于12月8日完成，從此，這一天成為南京藝術學院的校慶日。1958年華東藝專遷校南京。同年更名南京藝術?？茖W校。1959年定名南京藝術學院，學制四年，從此完成了學校的本科建制。經過一個世紀的建設和發(fā)展，南京藝術學院經風雨而茁壯，歷滄桑而彌堅，已發(fā)展成為在國內外卓有影響的綜合性高等藝術學府。

學校現座落于歷史與現代交相輝映的南京主城區(qū)內，置身在傳統(tǒng)與時尚交融的都市文化圈中。南依充滿傳說的石頭城，北接風光秀麗的古林公園，東靠快速便捷的虎踞大道，西鄰槳聲燈影的秦淮河風光帶。校園環(huán)境優(yōu)美，錯落有致，古老建筑飛檐翹角，雕梁畫棟，現代建筑明快流暢，風格獨特。一年四季花香草綠，如詩如畫。學校藝術氛圍濃郁，育人機制靈活，崇尚人文和諧，鼓勵成才成功。學校占地700余畝，校舍面積30萬平方米。在校普通本科生8997名，博士生109名，碩士生908名，留學生50余名，成教生1600余名，附中學生400余名。目前設有美術學院、音樂學院、設計學院、影視學院、舞蹈學院、傳媒學院、流行音樂學院、工業(yè)設計學院、人文學院、文化產業(yè)學院、尚美學院、高等職業(yè)教育學院、成人教育學院、國際教育學院14個二級學院，另設有藝術研究院、信息化建設管理中心、附屬中專、圖書館等直屬單位。按教育部頒布的專業(yè)目錄，學校設有美術學、繪畫、雕塑、書法學、中國畫、藝術設計學、視覺傳達設計、環(huán)境設計、產品設計、服裝與服飾設計、工藝美術、公共藝術、工業(yè)設計、服裝設計與工程、動畫、音樂學、音樂表演、作曲與作曲技術理論、錄音藝術、戲劇影視文學、表演、播音與主持藝術、舞蹈學、舞蹈編導、舞蹈表演、攝影、藝術教育、戲劇影視美術設計、廣播電視編導、公共事業(yè)管理、戲劇影視導演、數字媒體藝術、廣告學、文化產業(yè)管理、藝術與科技等35個本科專業(yè)，專業(yè)方向51個?，F有教職工1000余人，專任教師近700人，教授、副教授共300余人，博士生導師50人，碩士生導師135人。

2011年獲得藝術學學科門類下設的藝術學理論、音樂與舞蹈學、戲劇與影視學、美術學以及設計學全部五個一級學科的博士、碩士學位授予權；2012年藝術學全部五個一級學科遴選為江蘇省“十二五”重點學科，獲批藝術學五個一級學科博士后科研流動站。學校設有藝術研究院，下設14個研究所，另有實驗樂團、青年舞蹈團等演出機構?！睹佬g與設計》、《音樂與表演》為全國公開發(fā)行的學術刊物，其中《美術與設計》為“全國中文核心期刊”，《音樂與表演》為CSSCI來源期刊。近10年來，學校師生獲“全國百篇優(yōu)秀博士論文”1篇，全國美展金獎3項，“金鐘獎”金獎2項，“文華獎”金獎1項，全國聲樂比賽金獎1項，以及舞蹈“桃李杯”、全國大學生藝術展演等多項大獎。全校師生在國內外獲獎590余項，出版發(fā)表各類著作350多部，論文2300余篇，國家級和省級科研立項49項。

隨著我國經濟建設的快速發(fā)展，南藝不斷突破傳統(tǒng)學科形式。近年來，學校順應國內外文化產業(yè)的迅猛發(fā)展，充分發(fā)揮綜合性藝術院校學科優(yōu)勢，開創(chuàng)了一些新興的、符合社會發(fā)展需求的非藝術類專業(yè)，除保持培養(yǎng)傳統(tǒng)的美術、音樂、舞蹈、表演等藝術人才外，還積極致力于“大藝術”、“非藝術”學科的建設和理論研究及人才培養(yǎng)。

目前。南京藝術學院不僅有藝術類考生報考的傳統(tǒng)型藝術專業(yè)，也有很多適合文科類考生報考的普通類文科專業(yè)，如公共事業(yè)管理、文化產業(yè)管理、廣告學等。

南京藝術學院堅持“以學生為本”的教育理念，建有“南京藝術學院教務服務中心”、“南京藝術學院學生資助管理中心”、“畢業(yè)生就業(yè)服務中心”，為大學生的學習、生活、就業(yè)提供全方位服務。學校還設有劉海粟獎學金、陳之佛獎學金、謝海燕獎學金、王嘉廉獎學金、亞明獎學金、馮健親獎學金、孫瑜獎學金、黃友葵獎學金、瑞華文化產業(yè)獎學金、南京藝術學院優(yōu)秀學生獎學金等多項獎、助學金，建立健全了學生學習、生活“綠色通道”和困難學生資助制度。憑借良好的社會聲譽和藝術人才培養(yǎng)質量，學校定期舉辦各種不同規(guī)模和類別的畢業(yè)生供需洽談會、招聘會，積極為學生就業(yè)搭建平臺，給學生提供擇業(yè)機會，每年都會吸引大批知名企事業(yè)單位前來招聘畢業(yè)生，畢業(yè)生就業(yè)率達96%以上。

在一個世紀的辦學歷程中，南京藝術學院秉承了優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)、積淀了深厚的文化底蘊，從蔡元培先生確立的“閎約深美”辦學理念到劉海粟先生提出“不息的變動、不息的改造”辦學精神，陶甄了一代代優(yōu)秀的藝術人才。改革開放以來，學校緊緊抓住發(fā)展機遇，主動順應教育適度超前發(fā)展的戰(zhàn)略，把“內涵建設”和“外延發(fā)展”緊密結合起來，實現了由精英教育向大眾教育的跨越發(fā)展。近年來，學校大力實施“質量立校、人才強校、學科引領、基建保障、服務社會”五大發(fā)展戰(zhàn)略，以提高教學質量為中心，以科研和創(chuàng)作展演為抓手，完善學分制改革，不斷推進教育教學改革，全面實施素質教育。在科學發(fā)展觀的指導下，學校立足“教育以育人為本，以學生為主體；辦學以人才為本，以教師為主體”的原則，注重營造濃郁的學術氛圍，強調學生的基礎理論和基本技能，積極探索人才培養(yǎng)模式改革，大力推進教學質量建設，在實施一流教學、培養(yǎng)一流人才、創(chuàng)建一流學府的征程上積累了豐富的經驗，形成了優(yōu)勢。2003年國家教育部首批高等院校本科教學工作水平評估中被評為“優(yōu)秀”；2007年躋身江蘇省屬重點大學建設行列；學校先后被表彰為“全國學校藝術教育先進單位”、“全國教育網絡系統(tǒng)優(yōu)秀單位”、“江蘇省高等學校和諧校園”、“江蘇省精神文明建設先進單位”、“江蘇省高校思想政治工作先進集體”、“江蘇省五一勞動獎狀”、“全省教育系統(tǒng)法制宣傳教育先進單位”、“江蘇省高校先進基層黨組織”。近年來學校主動適應社會發(fā)展和人民群眾日益增長的文化需要，形成了博士、碩士、學士、中專多層次辦學體系，為社會培養(yǎng)了一批適應社會需求的德藝兼?zhèn)涞乃囆g人才，其中不少畢業(yè)生已成為社會主義先進文化建設的中堅和藝術界的著名人物。

人杰地靈，鐘靈毓秀。在這所歷史悠久的藝術殿堂中，曾經涌現過一大批現代史上的文化名人和著名的藝術家、教育家。他們?yōu)橹袊囆g教育的崛起作出過卓越的貢獻，也為南京藝術學院的發(fā)展奠定了堅實的基礎。今天的南京藝術學院汲六朝古都的文化滋養(yǎng)，得江蘇經濟大省的實力，團結奮進，不斷進取，已經成為學科門類齊全、辦學層次多樣、師資力量雄厚、教學設施先進的綜合性高等學府。

百年滄桑，百年輝煌。南京藝術學院將繼續(xù)秉承“閎約深美”的校訓，弘揚“不息變動”的創(chuàng)新精神，著力培養(yǎng)“德藝兼?zhèn)洹钡乃囆g人才，為推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，為把南京藝術學院創(chuàng)建成為全國一流的綜合性藝術大學而努力奮斗！

我們誠摯祝愿同學們考出優(yōu)異成績，殷切期待著你們加入南京藝術學院這個充滿藝術創(chuàng)新活力的集體，與我們共同書寫南京藝術學院新的歷史篇章!

招生章程

院校全稱：南京藝術學院

院校代碼：10331（國標）

1118（江蘇?。?/P>

院校性質：省屬院校

辦學性質：公辦

校址：南京市北京西路74號

咨詢電話：025-83498055、83498382

錄取規(guī)則：

1.我校對考生外語語種不設限定，但進校后我校只提供英語教學。

2.考生身體健康狀況須符合教育部等頒發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的規(guī)定。

3.進檔考生采用志愿清、專業(yè)清原則確定考生專業(yè)。同分考生，參考高考文化科目中的語文科目成績，如仍相同參照英語科目成績。

4.對填報南京藝術學院廣告學、公共事業(yè)管理、文化產業(yè)管理專業(yè)的江蘇省考生，學業(yè)水平測試科目中，選測科目等級要求BC,必測科目等級要求4C1合格。

學費標準：廣告學、公共事業(yè)管理、文化產業(yè)管理專業(yè)4600元/生﹒學年；藝術類專業(yè)9000—12000元/生﹒學年（不同專業(yè)學費標準不一樣，以上級批文為準）。

招生計劃

答考生問

一、你校今年本科招生批次如何安排？

答：2013年我校共招收新生2300人，其中普通類本二專業(yè)面向江蘇、安徽、江西、山東、湖南、河南、新疆招收文科生175人（普通類本二批次）。藝術類專業(yè)面向全國招收2125人（藝術提前批次）。

二、你校普通類本二批次有哪些專業(yè)可以填報？是否需要專業(yè)成績？

答：2013年我校普通類本二批次有廣告學、公共事業(yè)管理、文化產業(yè)管理3個專業(yè)招生，無需專業(yè)加試，考生達所在省普通類本二省控線即可填報志愿。

三、學生在校學習期間各專業(yè)除了理論學習，是否會安排藝術實踐課程？

答：有實踐課程。如藝術展演觀摩、藝術市場調研、藝術展演策劃、藝術活動策劃與組織等。

四、你校各專業(yè)有和國外聯(lián)合辦學的項目嗎？

答：有。如公共事業(yè)管理專業(yè)自2012年起與美國瓦爾普萊索大學合作，為瓦爾普萊索大學推薦攻讀“藝術與娛樂業(yè)管理”專業(yè)的碩士研究生，在校生只要通過“商務英語”學習及考核，即有機會獲得碩士研究生的入學資格。目前，首批研究生已經進入瓦大學習。文化產業(yè)管理專業(yè)與法國、美國、臺灣、香港等國家和地區(qū)的相關院校建立了良好的合作交流關系，與法國第九大學（法國多芬大學）、美國阿拉巴馬州立大學建立了合作辦學項目。

五、你校各專業(yè)就業(yè)前景如何？

答：我國近年來文化產業(yè)的快速發(fā)展，為相關專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)提供了更為廣闊的平臺。現已有許多學生在各大演藝團體、文化產業(yè)集團、廣告公司、創(chuàng)意設計公司、文化傳播公司、拍賣行、電視臺、新聞出版集團、演藝集團、傳媒集團、省市文化集團等企事業(yè)單位就業(yè)、實習，畢業(yè)生就業(yè)率達97%以上。

六、就讀新生的戶口是否遷入學校？

答：家住南京地區(qū)，戶籍屬于南京市的新生入學時無需遷移戶口，其他地區(qū)錄取新生的戶口是否遷入學校由學生自主確定。自愿將戶口遷入學校非南京市地區(qū)的新生，需在新生入學報到前遷至江蘇省南京藝術學院或江蘇省南京市鼓樓區(qū)北京西路74號。學生入學后不再辦理遷入手續(xù)。

七、普通類考生進校后可否選修藝術類課程學習？

答：可以。學?，F已全面實行學分制教學管理，學生除按學籍管理規(guī)定修滿本專業(yè)學分外，還可根據自己的能力與興趣自主選修藝術類課程，具體規(guī)定請登錄我校教務管理系統(tǒng)查詢（http://210.28.48.52/）。

八、進校后是否可以轉專業(yè)？

答：學生在校期間轉專業(yè)屬學籍管理范疇，有關規(guī)定請登錄我校教務在線網查詢（http://jwzx.nua.edu.cn/）。

普通類本二專業(yè)介紹

公共事業(yè)管理專業(yè)（四年制本科）

培養(yǎng)目標：公共事業(yè)管理（原藝術管理）專業(yè)設有美術類、音樂類等方向。美術類專業(yè)方向主要為美術館、畫廊、拍賣行、媒體、文化館站等單位培養(yǎng)具有深厚的文化藝術修養(yǎng)和敏銳的文化經營眼光，廣泛了解藝術市場態(tài)勢，熟練掌握藝術管理理論和實務的展覽策劃、書畫經紀、畫廊管理、媒體編輯等美術類管理人才。音樂類專業(yè)方向主要為劇院團、演藝公司、媒體、文化館站等單位培養(yǎng)具有深厚的文化藝術修養(yǎng)和敏銳的文化經營眼光，廣泛了解藝術市場態(tài)勢，熟練掌握藝術管理理論和實務的經紀、策劃、企宣、營銷、編輯等音樂類管理人才。

培養(yǎng)要求：具有人文關懷、理性精神和較高文化修養(yǎng)；較好地掌握藝術管理的基本理論、基礎知識和基本技能，獲得能合理地配置、利用和開發(fā)藝術資源的管理能力。具備獨立獲取知識、提出問題、分析問題和解決問題的能力。

主干課程:美術類專業(yè)主要有美術知識基礎、美術作品賞析、美術評論、美術作品收藏與鑒定、藝術管理理論與方法、藝術市場調查與分析、文創(chuàng)產品設計與開發(fā)、展覽項目策劃與執(zhí)行、拍賣項目策劃與執(zhí)行等。

音樂類專業(yè)主要有音樂基礎知識、音樂作品賞析、音樂評論、節(jié)目設計與編排、藝術管理理論與方法、藝術市場調查與分析、文創(chuàng)產品設計與開發(fā)、音樂經紀與代理、演藝項目策劃與執(zhí)行、節(jié)慶項目策劃與執(zhí)行等。

藝術實踐：藝術展演觀摩、藝術市場調研、藝術展演策劃、藝術管理項目策劃、藝術活動組織等。

文化產業(yè)管理專業(yè)（四年制本科）

培養(yǎng)目標：文化產業(yè)管理專業(yè)設有影視媒體產業(yè)管理、音樂表演產業(yè)管理、藝術品投資管理三個專業(yè)方向，目前還在籌建時尚產業(yè)與品牌管理專業(yè)方向。影視媒體產業(yè)管理專業(yè)方向重點培養(yǎng)具有良好影視、游戲和動漫項目策劃、項目管理和經營能力，具備一定影視、游戲和動漫技術專長的復合型、應用型人才。音樂表演產業(yè)管理專業(yè)方向重點培養(yǎng)具有較好音樂素養(yǎng)、敏銳市場洞察力、較強策劃與組織能力的復合型、應用型的演藝經營管理人才。藝術品投資管理專業(yè)方向重點培養(yǎng)復合型、應用型的藝術市場投資與經營管理人才。時尚產業(yè)與品牌管理（籌）專業(yè)方向主要培養(yǎng)具備較好品牌策劃與經營、設計項目管理能力、一定設計技術能力和較強國際商務交流能力的經營管理人才。

培養(yǎng)要求：具有較高的藝術品位和較好的藝術修養(yǎng)，掌握經濟管理的基礎理論知識和文化經營管理實際操作技術，具備較好的組織能力，熟悉國際文化產業(yè)運作模式和商業(yè)環(huán)境，具備一定的文化產業(yè)國際商務交流能力。

主干課程:文化產業(yè)組織經濟學、經濟學基礎、中國文化產業(yè)史、文化經營財務管理、文化產業(yè)資本運營、文化產業(yè)項目管理、國際影視產業(yè)制片管理、文博會展經濟與管理、國際文化產業(yè)法律法規(guī)、演藝經紀、劇場與劇團管理、藝術品經營、大型活動與節(jié)慶策劃與管理、文化文化產業(yè)管理（文化創(chuàng)意產業(yè)）專業(yè)創(chuàng)意園區(qū)管理、暢銷書與長銷書的運作、數碼文化產業(yè)與新媒體經濟、體育產業(yè)經濟與俱樂部經營、彩票業(yè)經營管理、文化旅游經濟與文化資源開發(fā)、文化產業(yè)項目實踐等。

藝術實踐：影視公司、游戲動漫和網絡等數字媒體公司、演藝、畫廊、拍賣、展覽、劇院和劇團經營管理、演藝經紀人、演藝票務營銷、主題公園娛樂管理、各類文化旅游娛樂項目經營管理、電視綜藝娛樂欄目策劃等項目實踐、國內文化產業(yè)投資基金的項目調研和可行性分析、地方文化資源開發(fā)項目。

廣告學專業(yè)（四年制本科）

培養(yǎng)目標：廣告學專業(yè)設有廣告策劃和廣告設計兩個專業(yè)方向。廣告策劃方向的重點在于培養(yǎng)學生策劃創(chuàng)意和品牌策略方面的能力，要求學生掌握廣告策劃和經營管理的業(yè)務知識和基本技能，具有較為廣博、扎實的人文和自然科學知識，以及較強的社會活動能力。廣告設計方向的重點在于廣告設計、圖形創(chuàng)意、品牌包裝，培養(yǎng)的是能夠熟練地運用數字技術，在平面廣告、影視廣告、互聯(lián)網廣告領域對廣告內容精確呈現的專業(yè)人才。

培養(yǎng)要求：具有堅實的廣告學理論基礎和藝術設計基礎，系統(tǒng)掌握平面設計和文案創(chuàng)意的基礎知識、基本技能。能從廣告圖形和文案的策劃、創(chuàng)意教學入手，培養(yǎng)學生具備廣告創(chuàng)意策劃、設計、運營和品牌策劃經營管理的實際能力。

主干課程:廣告策劃方向核心課程包括：傳播學導論、廣告學概論、中外廣告史、廣告媒體、廣告法規(guī)與管理、消費心理學、市場營銷、整合營銷傳播、品牌管理、公共關系學、廣告策劃與創(chuàng)意等。廣告設計方向核心課程包括：基礎軟件、視聽語言、印刷工藝學、文字與版式設計、品牌標志設計、廣告圖形設計、品牌包裝設計、形象策略設計、廣告攝影、影視廣告、互聯(lián)網廣告等。

藝術實踐：讓學生參加傳媒、文化傳播公司、企業(yè)等單位的實習實踐活動，參與委托方的項目，參與國內外的藝術設計展覽及比賽等，增設第二實驗課堂等。

相關教學單位介紹

南京藝術學院人文學院

南京藝術學院人文學院成立于2006年，是伴隨著國內外文化產業(yè)與文化事業(yè)的發(fā)展、致力于應用型“大藝術”專業(yè)人才培養(yǎng)的新型學院。她秉承“閎約深美，人文日新”的辦學理念，充分利用校內外學術資源，全面探索新的辦學機制，大力加強學科建設和師資隊伍建設，著力打造辦學優(yōu)勢、積累辦學特色、形成辦學影響。2006年起陸續(xù)招收藝術管理、文物修復和文化遺產保護方面的本科生和研究生，正籌劃招收相關專業(yè)的博士研究生。目前人文學院設有藝術管理系、文物修復系、文化遺產系和文學教學部、外語教學部、公共體育部等教學組織；在校學生774人；專任教師54人，其中教授5人，副教授15人，博士7人，碩士40余人，3人入選江蘇省高校“青藍工程”優(yōu)秀青年骨干教師，1人獲得中國博士后基金會獎勵；外聘兼職教授20人。同時，學院正大力度引進各層級的專業(yè)人才和聘請國內外知名專家為特聘教授，打造專兼結合的師資隊伍。2007年以來，人文學院院已獲得1項全國藝術學課題，3項省社科規(guī)劃課題，出版著作16部，在全國核心期刊或CISSCI發(fā)表論文60余篇，承接無錫市文化遺產保護項目、江蘇靖江國家級非物質文化遺產項目、南京市鼓樓區(qū)文化遺產調查規(guī)劃項目多種，贏得了良好的社會聲譽。

人文學院成立以來，堅持“公共課和專業(yè)課同步規(guī)劃，教學和科研同等重要，本科教育和研究生教育同時發(fā)展”的工作思路，充分利用校內外學術資源，全面探索辦學有效機制，大力加強學科建設和師資隊伍建設，不斷形成辦學優(yōu)勢、積累辦學特色、擴大辦學影響。

科研工作：堅持藝術專業(yè)與管理學、經濟學、法學、歷史學、教育學等學科的交叉融合，積極開展學位點建設。搭建學術平臺，成立非物質文化遺產研究中心、當代藝術倫理和法律研究中心、中國藝術市場研究中心、中國藝術家評傳研究中心等學術組織，孵化人才，積累成果。按照“以教學促進科研、以科研豐富教學”的要求，發(fā)揮教授帶頭作用和團隊合作精神，鼓勵教師全面參與江蘇建設文化強省的項目工程，使學院成為藝術管理、文物修復、文化遺產等領域在人才培養(yǎng)、學術研究、成果轉化等方面的重要力量。

教學工作：堅持按專業(yè)大類招生、按專業(yè)方向培養(yǎng)的原則，全面推進學分制教學改革，完善基礎性和開放性有機結合的課程體系，注重專業(yè)理論學習，強化實踐教學環(huán)節(jié)。深化教學內涵建設，春季學期舉辦青年教師教學公開課活動，秋季學期舉辦骨干教師教學觀摩課活動，引導教師在人才培養(yǎng)轉型、教學模式創(chuàng)新、課程體系改革等方面作出積極的探索，努力形成教書育人，為人師表，鉆研教法，探索教改的良好風氣。

學生工作：以“人文社團：傾心實踐的好陣地；人文講壇：熱心科研的好渠道；人文刊物：靜心讀書的好載體；人文宿舍：開心生活的好場所”為特色，積極借鑒人才培養(yǎng)新理念，建立學校教育與家庭教育聯(lián)系機制，整合分團委、學生會、社團、班委會和團支部活動內容，全面實施潛移默化的人文素質教育，深入開展豐富多彩的校園文化活動，大力加強扎實有效的學風班風建設，努力營造寬松和諧、民主公平的人才成長環(huán)境，全面培養(yǎng)“專業(yè)素質高、就業(yè)本領強、創(chuàng)業(yè)意識濃”的新型藝術人才。

南京藝術學院文化產業(yè)學院

南京藝術學院文化產業(yè)學院是中國建立最早，建有完整的文化產業(yè)學科人才培養(yǎng)體系的公辦學院，擁有文化產業(yè)管理專業(yè)碩士與博士學位授予權，建有博士后工作站，文化產業(yè)研究為江蘇省優(yōu)勢學科建設方向之一。文化產業(yè)管理專業(yè)為國家教育部綜合改革試驗點和江蘇省省級重點專業(yè)，下設藝術品投資管理、影視與媒體產業(yè)管理、音樂表演產業(yè)管理、時尚產業(yè)與品牌管理（籌）四個專業(yè)方向。學院同時建有江蘇省文化產業(yè)研究中心和江蘇省文化藝術人才培訓基地等省級教學科研基地。

富有開拓精神的教學科研團隊

學院擁有一支科研能力強、富有朝氣和創(chuàng)新開拓精神的教學與科研團隊。學院李向民院長是我國最早開展的文化產業(yè)研究的學者，精神經濟學和藝術經濟史學理論的創(chuàng)始人。學院建有“文化產業(yè)數字化技術應用”省級高校優(yōu)秀科技創(chuàng)新團隊，與海內外知名高校聯(lián)合開展文化產業(yè)的學科與專業(yè)建設，先后主編了目前國內各高校使用通行的兩套文化產業(yè)學科和專業(yè)教材。

科研團隊潛心開展文化經濟學、藝術經濟史等學科基礎理論研究，并以產學研結合的模式，積極開展文化產業(yè)的重大應用基礎問題研究。目前研究主要方向包括：文化經濟學、藝術經濟史、數碼文化與新媒體產業(yè)研究、藝術市場學研究、音樂表演產業(yè)研究、數字遺產研究、文化資源學研究、區(qū)域與城市文化產業(yè)發(fā)展研究、文化產業(yè)商業(yè)模式研究等。

產學研一體的交流合作平臺

學院是海峽兩岸文化創(chuàng)意產業(yè)研究聯(lián)盟、兩岸高校文化產業(yè)研究聯(lián)盟、中國文化產業(yè)30人論壇、全國高校文化產業(yè)學科建設聯(lián)席會議等重要學術團體的理事單位成員，也是《中國文化產業(yè)發(fā)展年度報告》《中國文化產業(yè)藍皮書》等重要出版物的編委會的成員和參編者。

學院先后與國內外多家知名文化企業(yè)、藝術院團、美術館、博物館建立了密切的教學實踐合作關系，建有多個教學實踐基地，進行產學實踐項目孵化，培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)能力。學院與江蘇省各級政府文化部門建有良好合作關系，參與重大文化項目和文化政策的咨詢、人才培訓等服務。

國際化的發(fā)展理念

學院注重與海外教學、研究機構共建合作關系：提倡本院師生出國留學進修；積極通過工作坊、客座教授等多種形式，引進海外優(yōu)秀學者來華講學；鼓勵開展國際聯(lián)合教學和科研項目。

南京藝術學院傳媒學院

南京藝術學院傳媒學院是順應現代數字媒體技術、信息技術在傳媒領域的進步，適應全球信息視頻化發(fā)展的集教學、實踐、研究為一體的教學單位。傳媒學院成立于2005年，作為南京藝術學院學科規(guī)劃與調整的重要步驟，傳媒學院從建立之初就立足新興學科和新興產業(yè)的前沿，把握科技和藝術的結合點，確立了以數字技術和新媒體為主要發(fā)展方向，提出了開門辦學、實踐為用的指導思想，提倡跨專業(yè)聯(lián)合創(chuàng)作，發(fā)揮綜合藝術優(yōu)勢的發(fā)展戰(zhàn)略。旨在培養(yǎng)具備傳媒領域的理論基礎和先進傳媒理念，熟悉相關法律、法規(guī)與市場運作，具有較強策劃能力和實際動手能力，熟練掌握數字影視藝術、數字互動藝術、數字圖像、數字音視頻，廣播電視編導、動畫、網絡媒體、虛擬空間、游戲、廣告策劃與設計等具有藝術和技術綜合創(chuàng)作能力的現代復合型人才。

傳媒學院現擁有數字媒體藝術博士后科研流動站、數字媒體藝術博士點、廣播電視藝術學碩士點，以及廣播電視編導、動畫、錄音藝術、數字媒體藝術、攝影、廣告學6個本科專業(yè)。在校本科生、碩士生、博士生1600人左右。在人才培養(yǎng)方面?zhèn)戎嘏囵B(yǎng)具備傳媒領域的理論基礎，能熟練掌握數字音視頻技術、網絡媒體技術、廣播電視動畫編導、制作技術，熟悉相關法律、法規(guī)與市場運作，具有先進傳媒理念、較強策劃能力、實際動手能力和一定影像、動畫和音樂創(chuàng)作能力的現代復合型人才。

傳媒學院以國家級數字媒體藝術實驗教學示范中心、江蘇省數字音頻實驗室、廣播電視藝術研究所、數字媒體藝術創(chuàng)作中心等資源為教學、科研、藝術實踐平臺，利用傳媒優(yōu)勢形成原創(chuàng)創(chuàng)作模式。力圖打造成為江蘇省傳媒教育與產業(yè)基地，在文化創(chuàng)意產業(yè)興盛的今天，為文化大繁榮、大發(fā)展和江蘇省文化強省的建設作出貢獻。

傳媒學院擁有專業(yè)的動畫工作室、數字錄音工作室、影視非編工作室、數字圖像工作室、數字媒體工作室、游戲研發(fā)工作室、大型電視演播廳、多媒體觀片教室、展廳和報告廳，裝備有先進的高清和廣播級影視前后期設備，擁有完善的網絡系統(tǒng)和數字化教學輔助設施，高配置的電腦機房，一流的教學條件為教學與實踐提供了良好的硬件基礎。目前學院動畫專業(yè)是國家教育部第二類第一批特色專業(yè)建設點；“數字音頻實驗室”為江蘇省基礎課實驗教學示范中心，“數字媒體藝術實驗室”正申報國家級實驗教學示范中心；《數字媒體藝術教程》系列教材和《傳媒藝術實踐教程》系列教材均獲省級精品教材立項，《動畫技法》系列教材入選教育部普通高?！笆晃濉币?guī)劃。此外，自2004年以來，學院出版了各類著作37部，論文100余篇，國家級、省部級課題及教材立項31項；近年來學院師生作品在國內外獲獎200余項，其中，國家（部）級獎41項，已涵蓋了藝術與傳播、動畫藝術、數字媒體藝術、新媒體藝術理論研究、錄音藝術、數字音頻應用技術、攝影藝術等各個方向。

傳媒學院各專業(yè)積極投入社會實踐活動，為大學生就業(yè)創(chuàng)造了各種條件，學院與中國電信江蘇公司、江蘇省廣播電視總臺移動新媒體公司、無錫好萊塢影視公司、常熟天堂卡通公司等共建了大學生就業(yè)基地。2006年和江蘇省廣播電視總臺共同策劃、拍攝制作的10集大型電視專題片《血捍長空》獲得中國文獻紀錄片二十年經典作品獎最高獎及烏克蘭國際電影節(jié)優(yōu)秀紀錄片獎。2006年拍攝制作的紀錄片《麋鹿與人：家園中的對話》獲首屆國際環(huán)保紀錄片提名獎。2008年《漁、魚、欲》獲第13屆北京大學生電影節(jié)實驗短片一等獎。2006年三維動畫作品《蟠桃會》獲北京電影學院“動畫學院獎”評委會特別大獎。2008年三維動畫短片《孩子來了》獲廣州動漫節(jié)、常州動漫節(jié)金獎。游戲藝術設計專業(yè)獲“新浪創(chuàng)游杯”游戲設計開發(fā)大賽“游戲人才金搖籃獎”；2006年數字音樂作品《老伯伯》獲中國音樂家協(xié)會“電子音樂學會獎”三等獎。2007年拍攝制作的奧運宣傳片《不同的舞臺，同樣的精彩》獲江蘇省廣告設計大賽二等獎。2009年參加第十一屆全國美術作品展覽，學院共有11件作品入圍，并獲多個獎項，其中動畫《門神之捉鬼》獲金獎；版畫《濕地霜降》獲銀獎；壁畫《地鐵一號線壁畫群》獲銅獎。學院擁有數字媒體藝術中心、卡龍動漫藝術中心，成為江蘇省動漫教育與產業(yè)基地，為江蘇文化大省建設作出貢獻。

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