西北師范大學(xué)2014年碩士研究生入學(xué)考試《管理學(xué)》科目大綱
來源:西北師范大學(xué)網(wǎng) 閱讀:858 次 日期:2013-10-09 16:14:25
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(科目代碼:959)

一、考核要求

《管理學(xué)》作為研究生入學(xué)考試的專業(yè)課,重在考查考生對管理學(xué)基本理論的掌握與實(shí)際應(yīng)用, 要求考生應(yīng)熟悉并掌握教材中涉及的基本概念,特點(diǎn)等知識(shí),并在此基礎(chǔ)上能夠靈活運(yùn)用教材中的理論,實(shí)證分析旅游學(xué)科的主要問題。

二、考核評價(jià)目標(biāo)

1、具有良好的思想品德、對旅游業(yè)比較關(guān)注。

2、具有一定的管理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)并能應(yīng)用到旅游管理學(xué)科中去。

3、對管理學(xué)問題能夠發(fā)表自己的觀點(diǎn)、提出一些可行性建議。

三、考核內(nèi)容

本考試是一種測試應(yīng)試者對管理學(xué)相關(guān)概念和綜合應(yīng)用能力的參考性水平的考試。主要考試內(nèi)容如下:

第一章 管理總論

考核知識(shí)點(diǎn)

管理

(一)管理學(xué)的研究對象與方法

(二)管理的主體

(三)管理與環(huán)境

(四)道德與社會(huì)責(zé)任

二、考核要求

(一)管理

1.識(shí)記:管理的涵義

2.理解:管理的應(yīng)用范圍、管理的特性

3.應(yīng)用:結(jié)合實(shí)際分析管理的重要性、科學(xué)性和藝術(shù)性

(二)管理學(xué)的研究對象與方法

1.識(shí)記:管理的研究對象和歸納法、實(shí)驗(yàn)法與演繹法的涵義

2.理解:管理學(xué)各種研究方法的特點(diǎn)及適用性

3.應(yīng)用:結(jié)合實(shí)際正確運(yùn)用管理學(xué)的研究方法

(三)管理的主體

1.識(shí)記:管理肢體、管理者角色的涵義

2.理解:管理主體與客體的范疇、管理者角色的分類與變動(dòng)、管理主體的能力結(jié)構(gòu)

3.應(yīng)用:能結(jié)合實(shí)際情況分析管理者主要角色計(jì)能力結(jié)構(gòu)狀況和要求

(四)管理與環(huán)境

1.識(shí)記:管理環(huán)境的涵義

2.理解:管理的環(huán)境構(gòu)成與特點(diǎn)、管理(組織)與環(huán)境之間的作用

3.應(yīng)用:結(jié)合實(shí)際管理問題,能全面正確地分析內(nèi)部與外部環(huán)境因素,并提出相應(yīng)對策

(五)道德與社會(huì)責(zé)任

1.識(shí)記:道德與社會(huì)責(zé)任的涵義

2.理解:道德觀與社會(huì)責(zé)任觀

3.應(yīng)用:能結(jié)合實(shí)際情況明確提高員工道德修養(yǎng)的途徑及社會(huì)責(zé)任與利潤取向

第二章 管理理論的演進(jìn)

三、考核知識(shí)點(diǎn)

(一)早期管理思想

(二)近代管理理論的產(chǎn)生

(三)科學(xué)管理理論

(四)一般管理理論

(五)管理組織理論

(六)行為科學(xué)理論

(七)現(xiàn)代管理理論

(八)現(xiàn)代管理理論的新發(fā)展

四、考核要求

(一)早期管理思想

1.識(shí)記:(1)中國古代樸素的系統(tǒng)管理思想、用人思想、經(jīng)濟(jì)管理思想

(2)國外古代的行政管理思想、生產(chǎn)管理思想

2.理解:原始社會(huì)管理思想的萌芽

(二)近代管理理論的產(chǎn)生

1.識(shí)記:亞當(dāng)、斯密、小瓦特和博樂頓等人對管理理論的貢獻(xiàn)

2.理解:近代西方管理理論的產(chǎn)生背景。

(三)科學(xué)管理理論

1.理解:科學(xué)管理理論的主要內(nèi)容

2.應(yīng)用:分析科學(xué)管理理論的內(nèi)容

(四)一般管理理論

1.理解:一般管理理論的主要內(nèi)容

2.應(yīng)用:分析一般管理理論的內(nèi)容

(五)管理組織理論

1.理解:管理組織理論的基本內(nèi)容

2.應(yīng)用:分析管理組織理論

(六)行為科學(xué)理論

1.識(shí)記:行為科學(xué)的涵義

2.理解:(1)早期行為科學(xué)理論的主要內(nèi)容(2)需要層次理論、雙因素理論和X-Y理論等理論的主要內(nèi)容

3.應(yīng)用:分析行為科學(xué)理論

(七)現(xiàn)代管理理論

1.理解:(1)現(xiàn)代管理理論的基本特征(2)各理論學(xué)派的基本觀點(diǎn)

(八)現(xiàn)代管理理論的新思潮

1.識(shí)記:業(yè)務(wù)流程再造、學(xué)習(xí)型組織和知識(shí)管理的涵義

2.理解:業(yè)務(wù)流程再造思想的提出以及再造給企業(yè)帶來的變化;五項(xiàng)修煉及建立學(xué)習(xí)型組織在觀念組織等方面要做的變革;知識(shí)管理的

3.應(yīng)用:業(yè)務(wù)流程再造成功的要點(diǎn)分析

第三章 決策

五、考核知識(shí)點(diǎn)

(一)決策概述

(二)決策理論

(三)決策程序

(四)決策的方法

六、考核要求

(一)決策概述

1.識(shí)記:(1)決策的涵義 (2)決策的原則

2.理解:(1)決策的特征 (2)決策的劃分標(biāo)準(zhǔn)與決策類型

(二)決策理論

1.理解:古典決策理論、行為決策理論和當(dāng)代決策理論的主要內(nèi)容

2.應(yīng)用:分析三種理論的內(nèi)容

(三)決策程序

1.識(shí)記:決策的程序

2.理解:決策每一步驟的基本要求

(四)決策的方法

1.識(shí)記:各種決策方法的涵義

2.理解:確定型、風(fēng)險(xiǎn)型和不確定型決策方法的涵義與具體步驟

3.應(yīng)用:運(yùn)用決策樹法和量本利分析法等方法進(jìn)行決策

第四章計(jì)劃

a)考核知識(shí)點(diǎn)

i.計(jì)劃及其性質(zhì)

ii.計(jì)劃種類

iii.計(jì)劃編制過程

iv.目標(biāo)管理

v.計(jì)劃的方法

b)考核要求

i.計(jì)劃及其性質(zhì)

1.識(shí)記:(1)計(jì)劃的概念 (2)計(jì)劃的性質(zhì)

2.理解:計(jì)劃與決策的關(guān)系

ii.計(jì)劃種類

1.識(shí)記:計(jì)劃種類的劃分標(biāo)準(zhǔn)及各種計(jì)劃的涵義

2.領(lǐng)會(huì):每種分類中各種計(jì)劃的相互關(guān)系

iii.計(jì)劃編制過程

1.識(shí)記:制定計(jì)劃的程序

2.理解:每一步驟的基本要求

iv.目標(biāo)管理

1.識(shí)記:目標(biāo)管理的涵義

2.理解:目標(biāo)制定的原則和步驟,目標(biāo)管理的評價(jià)

v.計(jì)劃的方法

1.識(shí)記:滾動(dòng)計(jì)劃法、網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)

2.應(yīng)用:運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)分析實(shí)際問題

第五章組織

c)考核知識(shí)點(diǎn)

i.組織概述

ii.組織設(shè)計(jì)

iii.人力資源管理

iv.組織變革

d)考核要求

i.組織概述

1.識(shí)記:組織的概念

2.理解:組織的分類標(biāo)準(zhǔn)與類型

ii.組織設(shè)計(jì)

1.識(shí)記:組織設(shè)計(jì)的涵義、任務(wù)和原則

2.理解:(1)影響組織設(shè)計(jì)的權(quán)變因素;(2)部門化與層級化設(shè)計(jì)的內(nèi)涵;(3)組織結(jié)構(gòu)的類型及其特點(diǎn)與適用性

3.應(yīng)用:認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)中的具體組織結(jié)構(gòu),并能分析其存在的問題,提出改進(jìn)的意見

iii.人力資源管理

1.識(shí)記:人力資源管理的涵義、任務(wù)??冃гu估的涵義與步驟

2.理解:(1)人員選聘的標(biāo)準(zhǔn)與方式;(2)人員配備的原則;(3)績效評估的程序與方法;(4)人員培訓(xùn)的目標(biāo)與方法

iv.組織變革

1.識(shí)記:組織變革的涵義

2.理解:(1)變革的動(dòng)力、類型、內(nèi)容;(2)變革的阻力及克服;(3)組織變革的過程模式

3.應(yīng)用:結(jié)合實(shí)際分析模式及阻力

第六章 領(lǐng)導(dǎo)

e)考核知識(shí)點(diǎn)

i.領(lǐng)導(dǎo)

ii.激勵(lì)

iii.溝通

f)考核要求

i.領(lǐng)導(dǎo)

1.識(shí)記:(1)領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵;(2)領(lǐng)導(dǎo)影響力及構(gòu)成;(3)領(lǐng)導(dǎo)方式及特點(diǎn)

2.理解:(1)人性假設(shè)理論與領(lǐng)導(dǎo)方式;(2)領(lǐng)導(dǎo)理論中的特性理論作風(fēng)和行為理論與權(quán)變理論的研究目的性及基本內(nèi)容

3.應(yīng)用:應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)理論進(jìn)行案例分析

ii.激勵(lì)

1.識(shí)記:激勵(lì)的涵義、過程

2.理解:需要層次理論、雙因素理論、期望理論、公平理論、強(qiáng)化理論等各種激勵(lì)理論的主要內(nèi)容及作用

3.應(yīng)用:結(jié)合實(shí)際運(yùn)用激勵(lì)理論

iii.溝通

1.識(shí)記:(1)溝通的涵義與重要性;(2)溝通過程;(3)溝通的類型及特點(diǎn)

2.理解:(1)溝通的渠道及特點(diǎn);(2)溝通網(wǎng)絡(luò)及其特點(diǎn);(3)溝通的與克服

3.應(yīng)用:分析實(shí)際組織溝通存在的問題

第七章 控制

a)考核知識(shí)點(diǎn)

i.控制

ii.控制的過程

iii.控制的方法

b)考核要求

i.控制

1.識(shí)記:控制的涵義、類型

2.理解:(1)控制與計(jì)劃的關(guān)系;(2)前饋控制、同期控制、反饋控制的功能

ii.控制的過程

1.識(shí)記:控制過程的三個(gè)步驟

2.理解:(1)控制是一個(gè)連續(xù)的過程;(2)有效控制的特征

iii.控制的方法

1.識(shí)記:預(yù)算控制、比率分析、審計(jì)控制

2.理解:各種方法的作用與特點(diǎn)

第八章創(chuàng)新

a)考核知識(shí)點(diǎn)

i.創(chuàng)新及其作用

ii.創(chuàng)新的基本內(nèi)容

iii.創(chuàng)新過程和組織

b)考核要求

i.創(chuàng)新及其作用

1.識(shí)記:(1) 創(chuàng)新的涵義;(2)維持的涵義;(3)創(chuàng)新的類型與特征

2.理解:管理創(chuàng)新與維持的關(guān)系

3.應(yīng)用:分析管理創(chuàng)新與環(huán)境之間的關(guān)系

ii.創(chuàng)新的基本內(nèi)容

1.識(shí)記:目標(biāo)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、組織結(jié)構(gòu)與結(jié)構(gòu)創(chuàng)新和環(huán)境創(chuàng)新的涵義

2.理解:各種創(chuàng)新的基本內(nèi)容

iii.創(chuàng)新過程和組織

1.識(shí)記:創(chuàng)新的四個(gè)階段

2.理解:創(chuàng)新組織要點(diǎn)

3.應(yīng)用:根據(jù)創(chuàng)新程序的原理設(shè)計(jì)一項(xiàng)創(chuàng)新方案

參考書目:

1、《管理學(xué)原理與方法》,周三多等編著,復(fù)旦大學(xué)出版社(2009年第五版)

2、《管理學(xué)(第九版)》中國人民大學(xué)出版社,作者: 斯蒂芬•P.羅賓斯 (Stephen P.robbins) , 瑪麗•庫爾特 (Mary coulter) , 孫健敏 (譯者)出版時(shí)間:第1版 (2008年12月1日)。

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