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2013年青島市中小學(xué)教師資格考試面試標準

來源：青島市教育局人事處網(wǎng) 閱讀：1842 次日期：2013-12-03 13:44:51

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環(huán) 節(jié)	指標	標準
說課	1.教材分析及教學(xué)目標、內(nèi)容設(shè)計	教材分析全面、透徹；教學(xué)目標完整（知識、能力、非認知素質(zhì)）、適度、明確、具體；教學(xué)內(nèi)容正確，容量和深度、廣度適宜，難點、重點確定合理，突出重點、突破難點的策略得當。
	2.教學(xué)方法、手段及過程設(shè)計	教學(xué)方法設(shè)計富有實效性，注重學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性、開放性、探索性、創(chuàng)新性、層次性；恰當運用有效的教學(xué)手段和教具；教學(xué)結(jié)構(gòu)設(shè)計合理，教學(xué)過程設(shè)計有序。
	3.教學(xué)基本素養(yǎng)	語言準確、生動、精煉，板書設(shè)計簡明、規(guī)范；教態(tài)親切、自然，態(tài)度認真。
	4.教學(xué)思想	體現(xiàn)教學(xué)的民主性，注重師生間的互動、交往；體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，能夠使學(xué)生積極主動參與教學(xué)活動；能夠面向全體學(xué)生；注重學(xué)生可持續(xù)性發(fā)展能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)；先進的教育理念在整個說課過程中得到有機體現(xiàn)。
答辯	5.儀表儀態(tài)，口頭表達能力	儀表莊重，行為大方，舉止得體；口齒清晰，表達流暢，條理清楚。
答辯	6.學(xué)生觀、教育價值觀、職業(yè)道德觀	正確的學(xué)生觀、先進的教育價值觀、良好的職業(yè)道德觀；熱愛教育工作，對從事所申請學(xué)段教學(xué)工作有充分的心理準備和正確的認識。