學院是2006年9月根據(jù)國家能源發(fā)展和學科專業(yè)建設(shè)需要，由原揚州大學信息工程學院的電氣及自動化工程系、環(huán)境科學與工程學院的建筑環(huán)境與設(shè)備工程教研室、水利科學與工程學院的水泵與水泵站教研室組建而成的二級學院。座落于揚子津校區(qū)，所屬學科專業(yè)已有60多年辦學歷史，為國家培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的工程應用技術(shù)人才。

學院擁有能源與動力工程（設(shè)水利水電動力工程、熱能工程、風力發(fā)電三個方向）、電氣工程及其自動化（設(shè)電氣工程、光伏太陽能技術(shù)二個方向）、測控技術(shù)與儀器、建筑環(huán)境與能源應用工程、建筑電氣與智能化5個本科專業(yè)，其中能源與動力工程專業(yè)為江蘇省特色專業(yè)，電氣工程及其自動化為校特色專業(yè)。設(shè)有電機與電器、流體機械及工程、供熱供燃氣通風與空調(diào)工程、農(nóng)業(yè)電氣化與自動化、農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程5個二級碩士授權(quán)點、動力工程和農(nóng)業(yè)工程碩士專業(yè)學位2種、流體動力與可再生能源工程1個二級博士授權(quán)點。有省級實驗教學示范中心1個，校級以上科研機構(gòu)3個。學院擁有比較先進的教學輔助設(shè)施，建有電氣工程、供熱供暖空調(diào)工程、流體機械、建筑電氣、測控技術(shù)類實驗室60多個，以及7個江蘇省企業(yè)研究生工作站和一批教學科研實習基地。在籍全日制學生1297人，碩士研究生137余人。

學院擁有一支結(jié)構(gòu)合理、具有較高理論水平和教學水平的師資隊伍，現(xiàn)有教職員工79人，其中專任教師62人，有教授10人、副教授24人，有博士生導師5人，碩士生導師29人。有省“333”工程培養(yǎng)對象3人，校級跨世紀學術(shù)帶頭人2人，校級優(yōu)秀骨干教師3人,全國百篇優(yōu)秀博士論文獲得者1人。

學院堅持以學科建設(shè)為龍頭，教學科研并重，不斷深化教育教學改革，加強學科建設(shè)和師資隊伍建設(shè)，積極鼓勵教師積極開展科學研究和教學改革，近年來，先后承擔了國家“863”課題、國家“973”課題、國家自然科學基金課題、國家“火炬”計劃及省部級科研項目等30余項，每年到賬科研經(jīng)費近1000萬元，獲得省市級科技獎勵和教學成果獎勵近20項。

學院注重開展多渠道、多層次、多形式的國際交流與合作，先后與美國、日本、德國、英國、丹麥等國外高校進行合作，互派學者進行訪問研究，同時選派優(yōu)秀本科畢業(yè)生出國攻讀碩士學位。學院具有濃厚的科研和學術(shù)氛圍，堅持學術(shù)報告制度，加強學術(shù)交流，經(jīng)常邀請國內(nèi)外著名專家學者來院舉辦高層學術(shù)論壇，承辦全國性學術(shù)會議。學院還發(fā)揮自身獨特的專業(yè)優(yōu)勢，積極為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務。

學院以培養(yǎng)“實用型、復合型、創(chuàng)新型”人才為宗旨，實施“特色＋特長”和“專業(yè)＋專長”的人才培養(yǎng)模式。在人才培養(yǎng)中，重視學生綜合素質(zhì)和實踐能力的培養(yǎng)，注重基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識與操作技能的有機結(jié)合，強化外語、計算機和管理等能力的訓練，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和自強精神。近幾年，學生在全國“挑戰(zhàn)杯”大學生課外科技作品競賽、全國大學生數(shù)學建模競賽及江蘇省舉行的各類競賽獲各類獎項30余次，在正式刊物上公開發(fā)表學術(shù)論文每年近20篇。近年來，畢業(yè)生考研錄取率20%以上，就業(yè)率一直穩(wěn)定在100%，人才培養(yǎng)質(zhì)量受到用人單位的普遍好評。

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