1.計算機應用技術專業(yè)

本專業(yè)隸屬信息工程學院，招收聽障生，初中起點學制五年，高中起點學制三年，授予?？飘厴I(yè)文憑。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有一定的計算機科學理論素養(yǎng)，掌握一定的計算機應用技術，具備較強的實踐能力，能夠從事網(wǎng)站設計、動畫設計、網(wǎng)絡管理等信息化建設的應用型人才。

主要課程：局域網(wǎng)組建、網(wǎng)頁設計與制作、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、平面設計與制作、3D MAX動畫制作、非線性影視編輯、多媒體制作、多媒體數(shù)據(jù)庫、C程序設計、數(shù)據(jù)庫原理與應用、計算機網(wǎng)絡、軟件工程、閱讀與寫作、手語與溝通、聾人與社會等。

就業(yè)方向：在IT企業(yè)、事業(yè)單位從事網(wǎng)站設計、網(wǎng)絡管理與維護、動畫設計以及影視編輯等信息化建設工作。

2.鋼琴調律專業(yè)

本專業(yè)隸屬音樂學院，招收視障生，初中起點學制五年，高中起點學制三年，授予專科畢業(yè)文憑。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有掌握鋼琴調律專業(yè)的技術知識，能夠勝任鋼琴調律、調整、修理等高技能工作的應用型人才。

主要課程：基本樂理、聽音練耳、聲學、律學、樂器學、木材工藝、鋼琴結構、鋼琴調律、調整及維修技能，鋼琴演奏等課程。

就業(yè)方向：琴行業(yè)務人員、琴行售后服務人員、為各級各類學?；蛏鐣嚓P行業(yè)服務的鋼琴調律技術人員等。

3.藝術設計專業(yè)

本專業(yè)隸屬藝術設計學院，招收聽障生，初中起點學制五年，高中起點學制三年，授予?？飘厴I(yè)文憑。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握藝術設計的基本理論、基本知識，具有較強的美術基礎能力、手繪及電腦輔助繪圖能力、設計和實施方案能力的應用型人才。

主要課程：字體設計、版式設計、書籍裝幀設計、海報招貼設計、企業(yè)形象設計（VI設計）、網(wǎng)頁設計、廣告設計、產(chǎn)品包裝設計、數(shù)碼影像設計、手語與溝通、聾人與社會等。

就業(yè)方向：在各類廣告設計公司從事包裝、廣告、平面設計工作。

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