經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院是中國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理教育的發(fā)源地之一，她的前身是金陵大學(xué)農(nóng)經(jīng)系和國(guó)立中央大學(xué)農(nóng)經(jīng)系,1952年合并組成南京農(nóng)學(xué)院農(nóng)經(jīng)系，1989年3月經(jīng)農(nóng)業(yè)部批準(zhǔn)成立南京農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院，1994年4月改名為南京農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院，2004年9月再次更名為經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。

經(jīng)過(guò)數(shù)代人的不懈努力，學(xué)院規(guī)模不斷擴(kuò)大，已成為一所融經(jīng)濟(jì)、管理學(xué)科為一體，具有博士后、博士、碩士、本科等多層次、多規(guī)格人才培養(yǎng)能力，實(shí)行人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)相結(jié)合，在國(guó)內(nèi)外有一定影響的學(xué)院。

學(xué)院現(xiàn)獲授權(quán)招生的有1個(gè)博士后流動(dòng)站，2個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、3個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、4個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)、5個(gè)本科專業(yè)，其中農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理是江蘇省一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，農(nóng)村發(fā)展是江蘇省重點(diǎn)學(xué)科，學(xué)科在全國(guó)同行中享有盛譽(yù)。學(xué)院擁有一支具有較高學(xué)術(shù)水平和學(xué)術(shù)影響的教學(xué)科研隊(duì)伍，現(xiàn)有教職員工67名，其中教授18人，副教授17人。學(xué)院現(xiàn)有在校本科生891人，博士研究生98人，學(xué)術(shù)型碩士研究生163人，各類專業(yè)學(xué)位研究生651人，留學(xué)生及港臺(tái)學(xué)生20余人。學(xué)院設(shè)有“劉崧生獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)金”。新世紀(jì)以來(lái)，學(xué)院各研究機(jī)構(gòu)先后承擔(dān)和完成國(guó)家級(jí)、部省級(jí)和國(guó)際合作研究項(xiàng)目200多項(xiàng)，取得了一批高質(zhì)量的研究成果，獲得省部級(jí)以上科研獎(jiǎng)勵(lì)20多項(xiàng)。有3篇博士生論文被教育部評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀博士生論文”，1篇博士論文被評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀博士生論文提名論文”。

學(xué)院積極開展國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流。聘請(qǐng)了大批知名學(xué)者擔(dān)任講座教授或兼職教授，先后派出60多人到國(guó)外進(jìn)修或攻讀學(xué)位，與世界銀行、聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織、國(guó)際食物政策研究所、美國(guó)農(nóng)業(yè)部經(jīng)濟(jì)研究局等10多個(gè)國(guó)際學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)及組織建立了合作交流關(guān)系，與美國(guó)加州大學(xué)戴維斯分校、康乃爾大學(xué)、衣阿華州立大學(xué)、普渡大學(xué)、德國(guó)哥廷根大學(xué)、吉森大學(xué)、日本京都大學(xué)等建立了合作交流關(guān)系，同時(shí)還與臺(tái)灣大學(xué)、中興大學(xué)等建立了穩(wěn)定的學(xué)術(shù)交流關(guān)系，國(guó)際化程度不斷提高。

農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理

A培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的管理科學(xué)和經(jīng)濟(jì)科學(xué)的基本理論和相關(guān)的農(nóng)業(yè)科學(xué)基本知識(shí)，掌握農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的基本方法和技能，能在各類教育科研單位、各級(jí)政府部門及農(nóng)業(yè)關(guān)聯(lián)企業(yè)從事經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、金融財(cái)會(huì)、政策研究等方面工作的高級(jí)專門人才。

B培養(yǎng)對(duì)象：本科，四年，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

C主要課程：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、現(xiàn)代企業(yè)管理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷、農(nóng)業(yè)政策學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)等。

D就業(yè)情況：就業(yè)率95%，去向主要是在（農(nóng)業(yè)）行政管理部門、銀行、證券、投資、保險(xiǎn)及其它經(jīng)濟(jì)管理部門和企事業(yè)單位工作。

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易

A培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)較系統(tǒng)地掌握經(jīng)濟(jì)基本原理和國(guó)際經(jīng)濟(jì)、國(guó)際貿(mào)易的基本理論，掌握國(guó)際貿(mào)易的基本知識(shí)與基本技能，了解當(dāng)代國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的發(fā)展現(xiàn)狀，熟悉通行的國(guó)際貿(mào)易規(guī)則和慣例，以及中國(guó)對(duì)外貿(mào)易的政策法規(guī)，了解主要國(guó)家與地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)情況，能在涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門、外資企業(yè)及政府機(jī)構(gòu)從事實(shí)際業(yè)務(wù)、管理、調(diào)研和宣傳策劃工作的高級(jí)專門人才。

B培養(yǎng)對(duì)象：本科，四年，授予經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

C主要課程：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際金融、國(guó)際結(jié)算、國(guó)際商法、國(guó)際經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作、國(guó)際營(yíng)銷、貨幣銀行學(xué)、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、進(jìn)出口實(shí)務(wù)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)等。

D就業(yè)情況：就業(yè)率95.65%，去向主要是涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門、外資企業(yè)及機(jī)構(gòu)從事實(shí)際業(yè)務(wù)、調(diào)研和宣傳策劃工作。

市場(chǎng)營(yíng)銷

A培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生市場(chǎng)營(yíng)銷及經(jīng)濟(jì)管理等方面的專業(yè)知識(shí)和能力，使其成為能在企事業(yè)單位從事市場(chǎng)營(yíng)銷與管理相關(guān)工作的高級(jí)專門人才。

B培養(yǎng)對(duì)象：本科，四年，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

C主要課程：管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)法、市場(chǎng)營(yíng)銷、市場(chǎng)調(diào)查、消費(fèi)心理學(xué)、廣告學(xué)、商務(wù)談判、現(xiàn)代推銷、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷等。

D就業(yè)情況：就業(yè)率100％，主要到企事業(yè)單位從事市場(chǎng)營(yíng)銷與管理以及教學(xué)、科研方面工作

電子商務(wù)

A培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)能夠承擔(dān)企業(yè)電子商務(wù)項(xiàng)目經(jīng)理、電子商務(wù)師、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷師、網(wǎng)站開發(fā)策劃師職責(zé)的政府和企事業(yè)單位急需的現(xiàn)代商務(wù)管理高級(jí)人才。他們熟悉經(jīng)濟(jì)學(xué)原理和管理學(xué)的基本方法，掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本知識(shí)與基本技能，了解IT領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)，是既有經(jīng)濟(jì)知識(shí)又懂計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的復(fù)合型管理人才。

B培養(yǎng)對(duì)象：本科，四年，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

C主要課程：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、電子商務(wù)概論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言、統(tǒng)計(jì)學(xué)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與網(wǎng)頁(yè)制作、電子交易（網(wǎng)絡(luò)安全與支付）、物流與供應(yīng)鏈管理、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)、電子商務(wù)項(xiàng)目運(yùn)作、英語(yǔ)、會(huì)計(jì)電算化等。

D就業(yè)情況：就業(yè)率96.72％，主要到政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事現(xiàn)代商務(wù)管理、網(wǎng)站開發(fā)策劃、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、電子商務(wù)項(xiàng)目管理等工作。

工商管理

A培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面的基礎(chǔ)理論知識(shí)，系統(tǒng)掌握經(jīng)濟(jì)管理分析方法，有一定的創(chuàng)造性思維能力，畢業(yè)后能在各類工商企事業(yè)單位從事實(shí)際管理工作的專門人才。

B培養(yǎng)對(duì)象：本科，四年。

C主要課程：管理學(xué)原理、現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)法、人力資源管理、組織行為學(xué)、企業(yè)戰(zhàn)略管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理、質(zhì)量管理。

D就業(yè)情況：就業(yè)率98.31%。畢業(yè)生主要在企事業(yè)單位及政府部門從事管理、教學(xué)和科研工作。

金善寶實(shí)驗(yàn)班（經(jīng)濟(jì)管理方向）

為適應(yīng)研究型大學(xué)建設(shè)要求，培養(yǎng)優(yōu)秀拔尖創(chuàng)新型高素質(zhì)人才，學(xué)校設(shè)立了金善寶實(shí)驗(yàn)班。實(shí)驗(yàn)班是本碩連讀優(yōu)秀人才培養(yǎng)計(jì)劃班，主要有農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)學(xué)和動(dòng)物生產(chǎn)三類學(xué)科專業(yè)。實(shí)驗(yàn)班從每年新生中通過(guò)考試擇優(yōu)選拔，按照“3+3”貫通本科和研究生教育的培養(yǎng)模式開展教育教學(xué)工作。學(xué)生在前3個(gè)學(xué)年按“加強(qiáng)基礎(chǔ)、拓寬專業(yè)面”的原則完成本科階段教學(xué)，經(jīng)滾動(dòng)和終選，被確定為本碩連讀的學(xué)生后3個(gè)學(xué)年可選擇專業(yè)方向，直接進(jìn)入研究生階段學(xué)習(xí)。

金善寶實(shí)驗(yàn)班（經(jīng)濟(jì)管理類）：依托我校國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科――農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的優(yōu)勢(shì)而設(shè)立。實(shí)驗(yàn)班學(xué)生課程單獨(dú)設(shè)置，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和國(guó)際化為目標(biāo)，突出復(fù)合性和實(shí)用性，在管理上實(shí)行完全學(xué)分制，50%以上的課程采用多媒體教學(xué)，30%以上的主干課程用雙語(yǔ)教學(xué)或外語(yǔ)授課，其中一半以上的雙語(yǔ)教學(xué)課程選用外文教材或引進(jìn)國(guó)外原版教材。

更多學(xué)歷考試信息請(qǐng)查看學(xué)歷考試網(wǎng)