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蘭州商學(xué)院信息工程學(xué)院成立于2001年1月?,F(xiàn)有教職員工84人,專(zhuān)職教師74人,教授12人,副教授35人;其中博士3人,在讀博士5人,碩士38人。學(xué)院下設(shè)三系和一個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)示范實(shí)驗(yàn)中心(商務(wù)信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)示范中心),擁有8個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室、兩個(gè)專(zhuān)業(yè)機(jī)房、3個(gè)校外實(shí)習(xí)基地;并設(shè)5個(gè)本科專(zhuān)業(yè)(信息管理與信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與計(jì)算科學(xué)、電子商務(wù)和電子信息工程),在校學(xué)生1200余人。近三年來(lái),承擔(dān)和完成22項(xiàng)省、部級(jí)以上課題,其它課題31項(xiàng),4次獲省、部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)或教學(xué)成果獎(jiǎng),發(fā)表專(zhuān)業(yè)論文231篇,C刊50余篇,被SCI、EI檢索18篇,編寫(xiě)專(zhuān)著及教材19部,并承接完成了大量的橫向科研項(xiàng)目,取得顯著的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。學(xué)院目前擁有省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科(管理科學(xué)與工程);學(xué)院擁有“管理科學(xué)與工程”一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),下設(shè)3個(gè)碩士研究方向,畢業(yè)學(xué)生就業(yè)情況良好,多數(shù)分布于政府及事業(yè)單位、外企、上市企業(yè)等。
信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)(四年制本科)
培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè),具有一定的創(chuàng)新能力和領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)、具備良好的數(shù)理基礎(chǔ)、管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)理論知識(shí)、信息技術(shù)知識(shí)及應(yīng)用能力,掌握信息系統(tǒng)的規(guī)劃、分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施和管理等方面的方法與技術(shù),具有一定的信息系統(tǒng)和信息資源開(kāi)發(fā)利用時(shí)間和研究能力的復(fù)合型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
主要課程:大學(xué)英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、VisualStudio程序設(shè)計(jì)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)工程、Java程序設(shè)計(jì)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)、管理信息系統(tǒng)、運(yùn)籌學(xué)、移動(dòng)互聯(lián)開(kāi)發(fā)、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、多媒體技術(shù)、信息安全技術(shù)、信息資源檢索、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)實(shí)驗(yàn)、管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)、信息管理建模綜合實(shí)驗(yàn)和網(wǎng)站建設(shè)技術(shù)實(shí)驗(yàn)等。
工作適用范圍:畢業(yè)生可以在國(guó)家各級(jí)行政管理、金融機(jī)構(gòu)、管理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)等部門(mén)從事與經(jīng)濟(jì)、管理、信息領(lǐng)域相關(guān)的信息技術(shù)應(yīng)用、開(kāi)發(fā)等工作;可以在信息技術(shù)行業(yè)從事信息系統(tǒng)規(guī)劃、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)實(shí)施、系統(tǒng)管理和評(píng)價(jià)、軟件開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)與實(shí)施等工作;可以在大中專(zhuān)學(xué)校、科研單位從事專(zhuān)業(yè)教學(xué)及科研工作;可以在工商企業(yè)從事信息管理、項(xiàng)目管理、物流管理、ERP項(xiàng)目輔助開(kāi)發(fā)與實(shí)施、電子商務(wù)、軟件應(yīng)用與維護(hù)、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)與操作、網(wǎng)站建立與維護(hù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與維護(hù)、管理咨詢(xún)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、電算化會(huì)計(jì)等工作。
授予學(xué)位:管理學(xué)學(xué)士。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)(四年制本科)
培養(yǎng)目標(biāo):系統(tǒng)掌握電子信息科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)理論與基本技能,熟悉現(xiàn)代電子技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù),能適應(yīng)電子信息科學(xué)飛速發(fā)展,具有良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)和適應(yīng)能力,能在電子技術(shù)、電子信息科學(xué)及電子信息產(chǎn)業(yè)等相關(guān)領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)制造、科研開(kāi)發(fā),應(yīng)用研究與技術(shù)管理等工作的高級(jí)理論和技術(shù)人才。
主要課程:電路原理、離散數(shù)學(xué)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯與數(shù)字分析、計(jì)算機(jī)組成與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、微型計(jì)算機(jī)技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、匯編語(yǔ)言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、軟件工程、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、Internet及網(wǎng)頁(yè)制作和Web系統(tǒng)與技術(shù)等。
工作適用范圍:畢業(yè)生可從事金融、證券、商業(yè)、行政及企事業(yè)單位計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的應(yīng)用開(kāi)發(fā)和維護(hù)工作,也可從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用及相關(guān)學(xué)科的研究和教學(xué)工作。
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士。
電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)(四年制本科)
培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、計(jì)算機(jī)、電子商務(wù)等方面理論基礎(chǔ)、電子商務(wù)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)應(yīng)用能力,掌握電子商務(wù)理論與實(shí)踐知識(shí),能從事電子商務(wù)技術(shù)開(kāi)發(fā)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、網(wǎng)站建設(shè)維護(hù)、運(yùn)營(yíng)管理及電子商務(wù)系統(tǒng)使用和維護(hù)工作的高級(jí)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。
主要課程:微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、C++程序設(shè)計(jì)、電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)物流管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用、電子商務(wù)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)技術(shù)基礎(chǔ)、電子商務(wù)安全技術(shù)、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)、網(wǎng)絡(luò)金融、JAVA程序設(shè)計(jì)、多媒體技術(shù)、管理信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、運(yùn)籌學(xué)、電子政務(wù)、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、信息資源檢索等。
工作適用范圍:畢業(yè)生可從事電子商務(wù)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)建設(shè)、電子商務(wù)運(yùn)作分析、信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)等工作,可以在企業(yè)、銀行、海關(guān)、政府部門(mén)從事與電子商務(wù)相關(guān)的工作。
授予學(xué)位:管理學(xué)學(xué)士。
信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)(四年制本科)
培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)是以信息技術(shù)與計(jì)算技術(shù)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)為研究對(duì)象的理科類(lèi)專(zhuān)業(yè)。培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng),掌握信息科學(xué)與計(jì)算科學(xué)的基本理論,基本知識(shí)和基本方法,受到較扎實(shí)的數(shù)學(xué)研究和計(jì)算機(jī)訓(xùn)練,初步具備在信息科學(xué)與計(jì)算科學(xué)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、解決實(shí)際問(wèn)題及設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)有關(guān)軟件的能力的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
主要課程:數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課(數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何)、常微分方程、概率統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)模型、實(shí)變函數(shù)與泛函分析、運(yùn)籌學(xué)、物理學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)(C語(yǔ)言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò))、信息科學(xué)基礎(chǔ)、近世代數(shù)、密碼學(xué)、數(shù)值計(jì)算方法等。
工作適用范圍:本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng),系統(tǒng)地掌握計(jì)算技術(shù)和信息科學(xué)方面的基本理論和基本知識(shí),能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和熟練的計(jì)算機(jī)技能解決實(shí)際問(wèn)題,可到科研、教育、經(jīng)濟(jì)、管理等部門(mén)和銀行、保險(xiǎn)、證券等公司企業(yè)從事與信息分析和科學(xué)計(jì)算有關(guān)的研究、教學(xué)、應(yīng)用軟件設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)和經(jīng)營(yíng)管理等工作。
授予學(xué)位:理學(xué)學(xué)士。
電子信息工程(四年制本科)
培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng),具備現(xiàn)代電子技術(shù)理論、通曉電子設(shè)計(jì)原理和設(shè)計(jì)方法,具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)、相應(yīng)工程技術(shù)能力,能系統(tǒng)地掌握電子電路方面的基本理論和基本知識(shí),具備電子技術(shù)方面的基本技能。掌握常用電子器件的工作原理,掌握信息處理過(guò)程中信息獲取、處理、傳輸?shù)幕纠碚摵头椒?。具備從事電子電路設(shè)計(jì)、信號(hào)處理、通信系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)等方面的能力。能從事各類(lèi)電子設(shè)備、通信系統(tǒng)和信息處理系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開(kāi)發(fā)的高級(jí)應(yīng)用型工程技術(shù)人才
主要課程:電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、EDA技術(shù)及應(yīng)用、通信電子線路、信號(hào)與系統(tǒng)、信息與編碼、矢量分析與場(chǎng)論、單片機(jī)原理及接口技術(shù)、數(shù)字信號(hào)處理、通信原理、數(shù)字圖像處理等。
工作適用范圍:畢業(yè)生可從事電子設(shè)備和信息處理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用開(kāi)發(fā)以及技術(shù)管理等。主要就業(yè)方向?yàn)椋弘娮釉O(shè)計(jì)工程師、電子信息處理方面的項(xiàng)目主管、或從事教學(xué)科研工作等。
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士。
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