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一、培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、掌握音樂學基本知識、基本理論和專業(yè)技能，具有較強的實踐能力和一定的教育教學能力、能夠從事中小學音樂教育的合格教師，以及適應地方基層文化建設和藝術工作的復合型人才。

二、培養(yǎng)規(guī)格

（1）熱愛中國共產黨，熱愛社會主義祖國，掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想；堅持科學發(fā)展觀，具有科學的世界觀、正確的人生觀和價值觀、藝術觀以及高尚的道德品質。

（2）系統(tǒng)掌握本專業(yè)的基礎理論、基本技能和基本方法，了解本學科的發(fā)展前沿，具有科學研究的初步能力；了解相關學科的基本知識，基本上具有一專多能的知識結構；掌握計算機的基本知識和網(wǎng)絡應用等現(xiàn)代信息技術，具有一定的應用能力；掌握一門外語，達到我校規(guī)定的四級外語水平；正確使用普通話（文科學生達到國家二級甲等以上水平，理科學生達到國家二級一等以上水平）。

（3）具有較好的發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題的能力和適應社會的能力。

（4）具有健康體魄和一定的軍事基本理論及基本技能，達到國家學生體質健康標準。

（5）具有良好的人文素質與科學素質，具有健全的人格和良好的心理素質，具有較強的創(chuàng)新精神和實踐能力。

（6）全面了解國家社會發(fā)展、文化建設的總體態(tài)勢和政策現(xiàn)狀，具有較強的文化自覺意識，適應地方文化建設、文化產業(yè)對藝術專業(yè)人才的基本要求，具有基本的藝術教育和創(chuàng)作、基層文化活動管理能力。

三、主干學科

藝術學、教育學

四、專業(yè)主干課程

樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴、多聲部音樂分析、中國音樂史與名作賞析、中國民族音樂、西方音樂史與名作賞析、外國民族音樂、合唱與指揮、中學音樂教育導論與教材教法、藝術美學、中國傳統(tǒng)文化等。

五、學位授予

藝術學學士學位。

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