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一、考核內(nèi)容及方式

考核分筆試和課堂教學(xué)測試兩階段進(jìn)行

第一階段：筆試（滿分100分）

測試內(nèi)容：學(xué)科專業(yè)知識、公共基礎(chǔ)知識、教育政策法規(guī)、教育教學(xué)理論、新課程理念等。

筆試合格線為50分，達(dá)不到50分的直接淘汰。

根據(jù)考生第一階段成績高低，按崗位招聘需求數(shù)的1：3確定進(jìn)入第二階段課堂教學(xué)測試考核人員，并將結(jié)果進(jìn)行公示。末位出現(xiàn)同分情況的，一并進(jìn)入第二階段考核。

第二階段：課堂教學(xué)測試（滿分100分）

測試內(nèi)容：主要考察應(yīng)聘者的教育教學(xué)能力，對課堂教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)組織及教學(xué)效果作出評價(jià)。

合格線為60分，達(dá)不到60分的直接淘汰。

第二階段上課測試采取分組測試法，將小學(xué)語文教師（一）31個(gè)崗位分為A、B兩組，其中A組崗位15個(gè)，B組崗位16個(gè)。進(jìn)入第二階段測試的考生通過抽簽的方式確定組別。

二、錄取方法

兩階段考核結(jié)束后，將考生第一階段成績和第二階段成績按40%：60%計(jì)算出總成績，分A、B組對總成績由高到低排序，并按照A、B組崗位需求數(shù)1：1分別確定體檢人員名單。同組內(nèi)末位出現(xiàn)同分情況的，根據(jù)第二階段成績高低順序，確定體檢人員；如第二階段成績?nèi)韵嗤?，則進(jìn)行加試，確定最終體檢人員。

因體檢、考察不合格或個(gè)人放棄等原因出現(xiàn)的空額，則在產(chǎn)生空額組別的報(bào)考人員中，按總成績高低順延遞補(bǔ)，錄取手續(xù)辦理后不再遞補(bǔ)。

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