2013年復(fù)旦大學(xué)理學(xué)院招生光電信息科學(xué)與工程專業(yè)介紹
來源:復(fù)旦大學(xué)網(wǎng) 閱讀:1330 次 日期:2014-04-23 14:38:44
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伴隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,人類社會已經(jīng)進入了信息時代。物理學(xué)也由單純研究物質(zhì)的科學(xué),發(fā)展成為研究物質(zhì)與信息的綜合學(xué)科。信息科學(xué)已經(jīng)成為一個重要的產(chǎn)業(yè),信息產(chǎn)業(yè)的水平已經(jīng)成為衡量一個國家產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要標志。因此,有關(guān)信息的研究,如信息的獲得、信息的存儲、信息的加工、信息的傳輸、信息的處理和顯示已經(jīng)成為現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)研究的前沿。

本專業(yè)具有三大特色:第一,注重培養(yǎng)學(xué)生扎實的數(shù)理基礎(chǔ),通過系統(tǒng)傳授物理學(xué)、信息科學(xué)的基礎(chǔ)理論和方法,使學(xué)生具有較為深厚的理論功底,為今后進一步深造打下扎實基礎(chǔ);第二,加強實驗教學(xué)和實踐教學(xué)環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和實際操作技能,熟練掌握實驗方法;第三,加強信息工程技術(shù)和計算機知識的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握較為寬廣的應(yīng)用技術(shù)知識,適應(yīng)高新技術(shù)發(fā)展的需要。通過本專業(yè)的學(xué)習(xí),使學(xué)生既可以通過深造成為學(xué)者型人才,又能勝任與信息技術(shù)、新材料技術(shù)和電子技術(shù)相關(guān)的工作。

本專業(yè)開設(shè)的主要課程有:高等數(shù)學(xué)、普通物理(力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)和原子物理學(xué))、普通物理實驗和近代物理實驗、線性代數(shù)、數(shù)理方法、理論物理導(dǎo)論、計算機軟件基礎(chǔ)、計算機硬件基礎(chǔ)、C程序設(shè)計、VB程序設(shè)計、電工學(xué)及實驗、電子技術(shù)及實驗、信息顯示技術(shù)、光電子技術(shù)、平板顯示材料、薄膜材料與技術(shù)、功能材料及應(yīng)用、液晶物理及測試技術(shù)、數(shù)字信號處理、微機原理與接口技術(shù)、單片機原理及應(yīng)用、現(xiàn)代傳感技術(shù)及應(yīng)用、圖像重建理論與技術(shù)、現(xiàn)代光學(xué)、應(yīng)用光學(xué)、光學(xué)測量技術(shù)、液晶化學(xué)、激光物理、微電子技術(shù)基礎(chǔ)和集成電路應(yīng)用、現(xiàn)代半導(dǎo)體技術(shù)與應(yīng)用等。

本專業(yè)目前已與美國和英國的部分大學(xué)開展聯(lián)合辦學(xué),有美國休斯頓大學(xué)、英國的鄧迪大學(xué)、思克萊德大學(xué)等。聯(lián)合培養(yǎng)模式有2+2,3+1,2+2+1,3+1+1等。

目前,我國對光電信息科學(xué)與工程專業(yè)的畢業(yè)生需求正逐年增加,學(xué)生畢業(yè)后可直接與巨大的產(chǎn)業(yè)背景相結(jié)合,成為市場急需的高級技術(shù)人才,在信息顯示技術(shù)、光電子技術(shù)、液晶新材料、新型光電器件設(shè)計等相關(guān)領(lǐng)域從事科研、教學(xué)、管理工作,或通過進一步深造成為專家、學(xué)者型人才。

本專業(yè)學(xué)制4年,學(xué)生達到教學(xué)要求后,可獲得本科畢業(yè)證書和工學(xué)學(xué)士學(xué)位證書。

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