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基本概況

黔南民族醫(yī)專護理學系創(chuàng)建于1999年，是貴州省最早開辦高等護理教育的院系之一，現(xiàn)有護理和助產(chǎn)兩個專業(yè)方向。護理學系師資力量較強，教學設(shè)施和條件完善，實驗室設(shè)備齊全。附屬醫(yī)院兩家，黔南州人民醫(yī)院和黔南州中醫(yī)院，共有床位1300余張，承擔臨床見習實習教學任務(wù)。

我校面向全國24個省、自治區(qū)、直轄市招生。護理學系現(xiàn)有在校生3700余人，建系10年來，為社會培養(yǎng)護理人才4000余人。其畢業(yè)生就業(yè)去向主要為省內(nèi)外各級醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)，畢業(yè)生一次就業(yè)率在80%以上。畢業(yè)生就業(yè)單位省內(nèi)有遵義醫(yī)學院附屬醫(yī)院、貴陽醫(yī)學院附屬醫(yī)院、省人民醫(yī)院、各專州地區(qū)醫(yī)院、各縣市城鎮(zhèn)醫(yī)療服務(wù)機構(gòu)，省外就業(yè)單位主要有廣州白云醫(yī)院、深圳市人民醫(yī)院及深圳市各區(qū)醫(yī)院等醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)。

護理學系建系以來堅持以素質(zhì)教育為宗旨，以學生為本位，以能力為核心，堅持質(zhì)量第一的教學理念，以質(zhì)量求生存，以特色謀發(fā)展，以就業(yè)為導向，以市場需求為出發(fā)點，突出職業(yè)道德培養(yǎng)和職業(yè)技能培訓，加強“三基”訓練，強化技能操作訓練考核，不斷提高學生專業(yè)技能和實際動手能力；緊扣護士執(zhí)業(yè)考試，加強學生基本理論知識教學，開設(shè)執(zhí)業(yè)考試指導課程，提高學生護士執(zhí)業(yè)考試應(yīng)試能力。此外，積極開展各種職業(yè)技能培訓鑒定工作，開展了養(yǎng)老護理員、育嬰員、婦幼保健員、保健按摩師、醫(yī)療臨床輔助服務(wù)員、醫(yī)藥商品購銷員等多種職業(yè)技能培訓鑒定工作，推進學生“多證制”的實施，護理系學生畢業(yè)時除畢業(yè)證書至少取得1-2個職業(yè)資格證書，幫助學生提高了職業(yè)技能，取得就業(yè)和上崗競爭的優(yōu)勢。

專業(yè)簡介：

目前護理系設(shè)有護理和助產(chǎn)兩個專業(yè)。

護理專業(yè)：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事臨床護理工作的護理師。學生具有本專業(yè)實際工作所必需的基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學等方面的基本理論知識，掌握護理學的基本理論、基本知識、基本技能以及急、危重癥病人的護理原則、基本技能和專門臨床護理技能。

就業(yè)方向：各級醫(yī)院、城鄉(xiāng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、療養(yǎng)院、康復機構(gòu)、職業(yè)健康和學校健康保健機構(gòu)、老人院、家庭護理等服務(wù)機構(gòu)。

主干學科：基礎(chǔ)醫(yī)學、基礎(chǔ)護理學、臨床護理學。

助產(chǎn)專業(yè)：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事臨床助產(chǎn)、婦幼保健及護理工作的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。學生具有專業(yè)實際工作所需的基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學知識及臨床母嬰保健、助產(chǎn)和護理專門技能。

就業(yè)方向：各級醫(yī)療機構(gòu)、婦幼保健站、計劃生育技術(shù)站等機構(gòu)。

主干學科：基礎(chǔ)醫(yī)學、產(chǎn)科學、母嬰保健學、基礎(chǔ)護理學、臨床護理學。

修業(yè)年限

三年制?？疲褐刚惺諈⒓尤珖呖嫉模哂衅胀ǜ咧形幕降奈?、理科考生，學制三年。（另：在貴州省少數(shù)民族自治州、民族自治縣招收少數(shù)民族考生，降分錄取，定向就業(yè)）

五年制專科：面向貴州省招收參加中考的初中畢業(yè)生，學制五年。

三年制中專：面向貴州省招收初中、高中畢業(yè)生，學制三年。

成人?？平逃褐饕惺找讶〉眯l(wèi)生類執(zhí)業(yè)資格或具有資格參加衛(wèi)生類執(zhí)業(yè)資格考試的人員，參加全國成高統(tǒng)一入學考試，取得成高入學資格后，在校修學二年。成高畢業(yè)生可繼續(xù)參加我校開辦的各種專升本的學習。

“專升本”和“中職推優(yōu)”： 學生在校期間可參加“中期選拔”和“中職推優(yōu)”，成績優(yōu)異者通過考試，可升入本科、?？七M一步學習。2003年實行“中期選拔”以來，已有200余名學生考入遵義醫(yī)學院進行護理本科學習。

師資隊伍：

我校護理專業(yè)課程由學校專職教師和附院臨床兼職教師共同完成，任課教師52人，專任教師18人，附院兼職教師34人，副高以上職稱9人，中級職稱32人。

學歷結(jié)構(gòu)：

本科24人，?？?8人。職稱結(jié)構(gòu)：高級職稱9人，中級32人，初級11人。年齡結(jié)構(gòu)：50歲以上6人，40-50歲16人，30-40歲15人，30歲以下15人。

全系教師本著教育要面向社會，面向未來，面向世界，面向現(xiàn)代化，不斷更新教育觀念，加強學習，深化教育教學改革，開展教學科研，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，注重學生實踐能力的培養(yǎng)，在課程設(shè)置、教學方法等方面進行了可喜的探索，不斷提高教學質(zhì)量，努力培養(yǎng)符合社會需要的德、智、體、美全面發(fā)展的高層次護理人才。

實訓實習基地：

我校成立了護理實訓中心，中心面積約2000平方米，現(xiàn)有實訓室18間，有護理人訓練模型、高級急救護理模型、心肺復蘇模型、心肺腹聽診觸診模型、手術(shù)護理模型、分娩機轉(zhuǎn)模型、各種注射穿刺模型、男女導尿模型、電動洗胃機及電化教學等教學設(shè)施，能滿足護理教學需要。2007年獲《中央財政支持的護理實訓基地建設(shè)項目》資金資助，極大改善護理實訓條件。

校外實習基地有貴州省人民醫(yī)院、本院附院（黔南州人民醫(yī)院、黔南州中醫(yī)院）、遵義地區(qū)醫(yī)院、安順地區(qū)醫(yī)院、黔東南州人民醫(yī)院、黔西南州人民醫(yī)院、畢節(jié)地區(qū)醫(yī)院、銅仁地區(qū)醫(yī)院、六盤水礦務(wù)局總醫(yī)院、電子工業(yè)部414醫(yī)院、418醫(yī)院、貴航302醫(yī)院等貴州各地、市醫(yī)院及廣州白云醫(yī)院、北大深圳醫(yī)院、深圳市第二人民醫(yī)院、深圳市各區(qū)醫(yī)院等30余個實習基地。

教學科研：

護理學系下設(shè)基礎(chǔ)護理教研室和臨床護理教研室，其中臨床護理教研室分為第一、第二教研室，第一臨護教研室設(shè)在附院內(nèi)。近兩年來有二項科研成果獲州科技進步三等獎和四等獎，發(fā)表在省級以上學術(shù)論文40余篇，其中發(fā)表于核心期刊15篇。

學生活動：

為了全面提高學生綜合素質(zhì)，積極開展健康有益，豐富多彩的校園文化活動，推動校園文明、民主建設(shè)，除積極組織學生參加學校的各項活動，如“藝術(shù)節(jié)”、“校運會”、“讀書月”、“暑期三下鄉(xiāng)”“宿舍文明建設(shè)”等活動外，還定期組織開展具有專業(yè)特色的活動，如護理技能操作比賽、護生授帽儀式、護理禮儀表演、韻律操賽、書畫比賽、社區(qū)護理實踐等活動。

護理系人員組成：

黨總支書記：陳佳平

主任：吳 蓉 副主任、黨總支副書記：曹顯明

教學秘書：武將濤 基護教研室主任：楊敏英

臨床教研室主任：楊 紅 實訓中心負責人：李小玲

成員：邢麗婭、張紅靈、陳巧云、陳 萍、付丹飛、秦素霞、王 丹、吳微微、盧海明、嚴 銳、張婷堯、何小飛、張 林

聯(lián)系方式：

聯(lián)系電話：0854—8308037

郵編：558003

地址：貴州省都勻市黔醫(yī)路1號黔南民族醫(yī)專第四教學樓護理系

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