遼寧省2014年高考農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專(zhuān)業(yè)解讀與就業(yè)介紹
來(lái)源:遼寧招生考試之窗網(wǎng) 閱讀:912 次 日期:2014-05-08 15:23:30
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學(xué)科門(mén)類(lèi): 農(nóng)學(xué)

專(zhuān) 業(yè) 類(lèi): 自然保護(hù)與環(huán)境生態(tài)類(lèi)

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng): 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境

培養(yǎng)目標(biāo):

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要,德、智、體等方面全面發(fā)展,具備農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境的基本理論、基本知識(shí)和基本技能。能夠進(jìn)行農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境質(zhì)量的定性與定量分析及評(píng)價(jià),掌握提高水分、養(yǎng)分、土壤、生物等資源利用效率的技術(shù)與方法,具有利用信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)對(duì)農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境的開(kāi)發(fā)、利用與保護(hù)及退化防治等宏觀管理與決策的能力,能在政府部門(mén)、農(nóng)業(yè)管理部門(mén)、企事業(yè)、科研、教育和規(guī)劃等單位從事農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境的保護(hù)、開(kāi)發(fā)、管理等方面工作的農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境學(xué)科的高級(jí)人才。

培養(yǎng)要求:

本專(zhuān)業(yè)要求學(xué)生具有扎實(shí)的地學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)和農(nóng)學(xué)基礎(chǔ),接受土壤學(xué)、植物營(yíng)養(yǎng)與施肥、資源調(diào)查與信息管理、土壤農(nóng)化分析與環(huán)境監(jiān)測(cè)、土壤改良技術(shù)、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)和計(jì)算機(jī)技術(shù)等方面的基本訓(xùn)練,具有農(nóng)業(yè)資源高效和可持續(xù)利用、對(duì)農(nóng)業(yè)資源和環(huán)境進(jìn)行信息化管理及進(jìn)行區(qū)域開(kāi)發(fā)等方面的基本能力,具有良好的思想、文化和身體素質(zhì)。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:

1.具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)、化學(xué)、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、人文社科等基本理論和基本知識(shí);

2.掌握農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境的基本理論;

3.掌握土壤改良技術(shù),農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)、生態(tài)修復(fù)與重建等方面的基本知識(shí);

4.掌握農(nóng)業(yè)資源調(diào)查、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)、土壤農(nóng)化分析與環(huán)境監(jiān)測(cè)、植物營(yíng)養(yǎng)研究方法、科學(xué)施肥與農(nóng)田水分管理、農(nóng)業(yè)再生資源綜合利用、土壤調(diào)查與制圖,資源信息管理等方面的方法與技術(shù);

5.具備農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)和基本知識(shí),了解資源與環(huán)境的科學(xué)前沿及發(fā)展趨勢(shì);

6.熟悉我國(guó)農(nóng)業(yè)資源利用與管理、環(huán)境保護(hù)的有關(guān)方針、政策和法規(guī);

7.握文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力;

8.有較強(qiáng)的調(diào)查研究與決策、組織與管理、口頭與文字表達(dá)能力,具有獨(dú)立獲取知識(shí)、信息處理和創(chuàng)新的基本能力;

9.具有較好的語(yǔ)言文字表達(dá)能力和良好的政治思想、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐、文化素養(yǎng)和健康身心素質(zhì)。

主干學(xué)科:

農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境。

核心課程:

資源與環(huán)境概論、農(nóng)業(yè)微生物學(xué)、土壤學(xué)及土壤地理學(xué)、植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)、土壤資源調(diào)查與制圖、地質(zhì)地貌學(xué)基礎(chǔ)、試驗(yàn)設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì)分析、土壤農(nóng)化分析、土壤改良技術(shù)、肥料工藝學(xué)、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):

地質(zhì)與地貌學(xué)實(shí)習(xí)、土壤學(xué)實(shí)習(xí)、作物施肥與肥料試驗(yàn)實(shí)習(xí)、土壤資源調(diào)查與評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)、肥料科學(xué)與技術(shù)實(shí)習(xí)、水資源利用與管理實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文、畢業(yè)實(shí)習(xí)等。

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