材料類專業(yè)（本科；工學學士；學制4年；4500元/年）

材料類專業(yè)采取大類招生、分方向培養(yǎng)的專業(yè)人才培養(yǎng)模式。設有無機非金屬材料工程、金屬材料工程、材料科學與工程和功能材料4個本科專業(yè)，下分無機非金屬材料工程、無機非金屬材料科學、金屬材料、材料連接、高分子材料工程和新型功能材料6個專業(yè)方向。培養(yǎng)具備材料科學與工程方面的基礎理論與基本技能，并具有較強管理能力，能在工業(yè)生產、科研部門及工程領域從事材料加工成型、工程應用、微觀結構分析，新材料研究與開發(fā)等技術工作，并富有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質工程技術人才。

學生入學1-2年，統(tǒng)一學習基礎和專業(yè)基礎課程。如信息技術基礎、電工與電子技術、程序設計、機械制圖、計算機繪圖、有機化學、無機化學、材料力學、材料概論、材料科學基礎、材料性能學、材料現代分析方法、計算機在材料科學與工程中的應用等。

學生第四學期選擇專業(yè)方向，從第五學期開始學習專業(yè)課程。

無機非金屬材料工程專業(yè)

【培養(yǎng)目標】

本專業(yè)培養(yǎng)具備無機非金屬材料及其復合材料方面的知識，能在無機非金屬材料結構研究與分析，材料的制備、成型與加工等領域從事科學研究、技術開發(fā)、工藝和設計、建筑材料實驗檢測、生產及經營管理等方面工作的高級工程技術人才。

【主要專業(yè)課程】

1、無機非金屬材料工程方向：土木工程材料、膠凝材料學、水泥基復合材料、無機材料制品工藝學、設計概論、專業(yè)英語、材料工程測試技術、計算機在材料工程中的應用、土木工程概論、建筑工程概預算等。

2、無機非金屬材料科學方向：無機材料物理化學、陶瓷材料學、無機非金屬材料工藝學、無機材料巖相學、建筑材料、功能晶體與器件、材料結構設計與模擬、固體物理、無機材料機械、工廠設計概論、建筑功能材料、新型無機材料、光電子材料及應用、混凝土外加劑和特種混凝土等。

【實習培訓】

無機非金屬材料工程專業(yè)有系統(tǒng)的專業(yè)實習規(guī)劃與安排，包括認識實習、相關課程設計、金工實習、專業(yè)技能訓練、生產實習和畢業(yè)實習、畢業(yè)設計（論文）等。

【畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展方向】

就業(yè)去向：學生畢業(yè)后，可在科研所、設計院、建筑材料企業(yè)、高校、鐵道系統(tǒng)、交通領域等土木建筑施工企業(yè)、工程監(jiān)理企業(yè)、材料生產及加工企業(yè)等從事無機非金屬材料的開發(fā)、設計、生產、教學、實驗檢測、工程管理、工程監(jiān)理和管理工作。中鐵工程、中鐵建筑、中交、中建等工程單位的質量檢測中心和物資管理部門均有我校本專業(yè)的大量畢業(yè)生，并且成為工程單位施工生產、物資管理和質量檢測等方面的中堅力量。隨著商品混凝土的發(fā)展，北京、上海、深圳等發(fā)達城市混凝土攪拌站對本專業(yè)畢業(yè)生的需要日益加大，我校畢業(yè)生在混凝土攪拌站均成為技術研發(fā)和管理的重要力量。本專業(yè)社會需要求量大，就業(yè)形勢好，多年來畢業(yè)生供不應求，本科生就業(yè)率一直保持100%。

【深造方向】

本專業(yè)學生畢業(yè)后可以考取本?；蚱渌蒲性核牧蠈W研究生，從事新型材料的合成與制備、材料的改性以及復合材料的開發(fā)、工藝與性能研究。本校有材料學一級碩士學位授予點，下設5個研究方向：智能材料與結構的研究及其應用、水泥基復合材料、新型土木工程材料及工藝、高分子材料研究和材料制備與加工。

【專家談專業(yè)】

無機非金屬材料是當今材料科學與工程領域中發(fā)展最為迅速的一大類材料，傳統(tǒng)的無機非金屬材料包括水泥、陶瓷、玻璃、耐火材料等，是工業(yè)和基本建設所必需的基礎材料；新型無機非金屬材料（也稱功能陶瓷）是20世紀中期以后發(fā)展起來的具有特殊性能和用途的氧化物、碳化物、氮化物、硼化物等材料，是現代新技術、新產業(yè)、傳統(tǒng)工業(yè)技術改造、現代國防和生物醫(yī)學所不可缺少的物質基礎。

石家莊鐵道大學無機非金屬材料工程專業(yè)辦學歷史較長，師資力量雄厚，實驗設施完備，課程設置科學，注重培養(yǎng)學生的動手能力、實踐能力和創(chuàng)新思維能力，使學生的適應能力更強，專業(yè)口徑更寬，就業(yè)機會更多，成長發(fā)展更快。

【在校生談專業(yè)】

無機非金屬材料是國家建設和人民生活中不可缺少的重要物質基礎。在本專業(yè)學習的這幾年中，感覺突出表現在：一是課程的設置既注重基礎理論又注重實踐應用，不但有理論，而且動手能力強；二是每一個專業(yè)老師既有深厚的理論功底又有實踐經歷，講課不枯燥，案例多，學習興趣濃；三是聽畢業(yè)的師哥師姐說，他們適應能力強，進入角色快，成長發(fā)展快。

金屬材料工程專業(yè)

【培養(yǎng)目標】

本專業(yè)設有兩個專業(yè)方向，包括金屬材料專業(yè)方向和焊接專業(yè)方向。主要培養(yǎng)具備金屬材料及復合材料科學與工程方面的基礎理論與基本技能，能在工業(yè)生產及科研部門從事材料熱加工成型、應用、新材料開發(fā)研究，材料組織結構分析與性能檢測等方面的工作，并具有較強的管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人員。

【主要專業(yè)課程】

機械制圖、材料力學、物理化學、材料科學基礎、金屬材料學、材料加工原理、材料性能學、材料現代分析方法、金屬加工與性能實驗、金屬學與熱處理原理、熱處理工藝、表面工程、粉末冶金、復合材料、金屬學與焊接原理、焊接工藝學、焊接結構等。

【實習培訓】

本專業(yè)在課程安排上注重培養(yǎng)學生的實際工作能力，設置了認識實習、相關課程設計、金工實習、生產實習、專業(yè)技能訓練、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計（論文）等環(huán)節(jié)。學生們在實踐過程中，對本專業(yè)需要掌握的知識與技能有了進一步的了解，對金屬加工工藝有了更深層次的認識，對所用的機械設備的操作有了初步的掌握。通過實習，開拓了視野，并將學校學到的理論知識在實踐中得到了升華，為將來步入社會，走上工作崗位做好了準備。

【畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展方向】

在冶金、機械、材料研究等企業(yè)和科研院所，進行與金屬材料及復合材料制備、金屬材料成型、金屬材料組織結構與性能分析等相關的技術開發(fā)、工藝研究、微觀分析、性能測試、產品質量控制及經營管理等方面工作。就業(yè)企業(yè)通常包括：機械制造企業(yè)、金屬（鋼）結構制造企業(yè)、汽車制造企業(yè)、機床制造企業(yè)、模具制造企業(yè)、鋼鐵和有色金屬冶金企業(yè)、建筑施工企業(yè)等。

【深造方向】

本專業(yè)學生畢業(yè)后可以考取本?；蚱渌蒲性核牧蠈W、材料加工、材料物理等學科的研究生，進一步從事與金屬材料學科相關的材料加工、腐蝕與防護、模具設計、粉末冶金、功能材料、表面工程、失效分析、納米材料等的學習和研究工作。

【專家談專業(yè)】

石家莊鐵道大學金屬材料工程專業(yè)具有雄厚的師資力量和設備齊全的金屬材料實驗室，有著系統(tǒng)的實踐環(huán)節(jié)，注重培養(yǎng)學生的實驗能力、實踐能力和創(chuàng)新思維能力。金屬材料與材料連接兩個專業(yè)方向的課程設置上實現相互交叉，使學生的專業(yè)適應能力更強，專業(yè)口徑寬，就業(yè)機會多。畢業(yè)生的動手能力和實踐能力得到用人單位的好評，就業(yè)率連續(xù)100%。

【在校生談專業(yè)】

金屬材料廣泛用于機械、交通、建筑、國防、軍事、民生的各個領域，是構成社會文明和國民經濟的三大支柱之一。在學院的幾年學習中，感觸最深的有以下兩點：一、金屬材料與材料連接兩個專業(yè)方向在課程設置上實行相互交叉和融合，使學生的專業(yè)適應能力更強，專業(yè)口徑寬，就業(yè)機會多。二、注重實踐和理論的結合，安排有認識實習、相關課程設計、金工實習、生產實習、專業(yè)技能訓練、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計（論文）等環(huán)節(jié)，從實踐中加深理論基礎，提高發(fā)現問題、解決問題的實踐能力。

材料科學與工程專業(yè)

【培養(yǎng)目標】

培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展、具備材料科學與工程的基礎知識和高分子材料與工程專業(yè)知識，能在高分子材料的合成改性、加工成型和應用等領域從事科學研究、技術和產品開發(fā)、工藝和設備設計、材料選用、生產及經營管理等方面工作的工程應用型人才與職業(yè)技術人才。

【主要專業(yè)課程】

有機化學、物理化學、材料科學基礎、材料現代研究方法、材料性能學、高分子化學、高分子物理、化工原理、聚合物合成工藝學、聚合物成型加工原理、聚合物成型加工設備、塑料成型模具設計、材料工程測試技術、高分子材料科學實驗、聚合物流變學、樹脂基復合材料等。

【實習及職業(yè)培訓】

材料科學與工程專業(yè)有系統(tǒng)的專業(yè)實習規(guī)劃與安排，包括認識實習、相關課程設計、專業(yè)技能訓練、生產實習和畢業(yè)實習、畢業(yè)論文（設計）等。

【畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展方向】

畢業(yè)生畢業(yè)后可在有關高分子材料（塑料、橡膠、纖維、膠黏劑、涂料、樹脂基復合材料等）生產、加工、研究及相關行業(yè)的企業(yè)、設計或科研單位、高校及科研院所從事高分子材料的開發(fā)、設計、制造、教學和管理工作，也可以在工程監(jiān)理單位、建筑單位從事工程管理、監(jiān)理、施工生產、物資管理和質量檢測工作?？稍诤娇蘸教?、石油化工、汽車、家電、生物醫(yī)藥、電子信息、建筑、軍工、教育等領域施展自己的才能。近三年該專業(yè)畢業(yè)生考研錄取率分別為35.5%、28%、50%；就業(yè)率均為100%。

【深造方向】

本專業(yè)學生畢業(yè)后可以考取本校或其它科研院所材料學專業(yè)研究生，本校有材料學專業(yè)一級碩士學位授予點，下設聚合物結構與性能、樹脂基復合材料等方向。

【專家談專業(yè)】

高分子材料從用途上分為塑料、橡膠、纖維、膠黏劑、涂料和樹脂基復合材料六大類。高分子材料學科既是一門基礎應用學科又是一門交叉學科，主要涉及到高分子物理、高分子化學和高分子加工。自1907年人工合成酚醛樹脂的成功標志著高分子材料真正用于人類的生活，在一百年左右的時間內憑借其易加工、易改性和性能卓越的特點迅速成為了與金屬材料、無機非金屬材料并列為世界三大材料之一，也成為了人們生活中必需的材料之一；高分子材料學科也是近幾十年發(fā)展最為迅速的學科之一。

【在校生談專業(yè)】

通過在材料科學與工程專業(yè)學習，深刻體會到老師們專業(yè)知識淵博，工作敬業(yè)扎實。既學到了堅實、寬厚的材料科學基礎知識，又具備了高分子材料專業(yè)方向的工藝技術和初步科研能力。還可選修建筑材料和金屬材料等課程，提升了我們的就業(yè)競爭力。

功能材料專業(yè)

【培養(yǎng)目標】

立足國家經濟發(fā)展和國防建設需要，培養(yǎng)具備功能材料及器件基礎知識和專業(yè)知識，具有材料學、物理和化學多學科綜合知識和創(chuàng)新能力的，具有國際視野，能在功能材料的制備、改性、加工成型及器件設計等領域從事科學研究、技術開發(fā)、工藝設計、生產及經營管理的、素質優(yōu)良、有創(chuàng)新精神的綜合型高級專門人才。

【主要專業(yè)課程】

固體物理、功能材料學、電化學與化學電源、新能源材料基礎與應用、納米材料、薄膜材料與薄膜技術、結構化學、功能材料專業(yè)英語、功能材料專業(yè)實驗、太陽能電池基礎與應用、太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)工程、功能材料創(chuàng)新實驗、光電子材料及應用、科學研究基本技能與訓練、材料科學基礎、材料性能學、材料現代分析方法、材料工程測試技術等。

【實習及職業(yè)培訓】

認識實習、相關課程設計、生產實習、專業(yè)技能訓練、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計（論文）及以導師制培養(yǎng)為基礎的各種創(chuàng)新、科研訓練等。

【畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展方向】

本專業(yè)方向就業(yè)前景廣闊，全國僅15所高校設有功能材料專業(yè)，隨著經濟發(fā)展，新的功能材料越來越多，需要的技術和科研人才也越來越多。

除了本校的傳統(tǒng)就業(yè)渠道外，畢業(yè)生可在與功能材料相關的高新技術企業(yè)、研究設計院所、高等院校的技術和管理部門從事新型功能材料方面的研究與設計、產品開發(fā)、制造、科研、教學、技術開發(fā)、管理、營銷等工作。

【深造方向】

科學發(fā)展的前景和本專業(yè)的優(yōu)勢決定了本專業(yè)畢業(yè)生擁有更多的在國內外攻讀材料學、物理學或化學碩士和博士學位的機會?？梢赃x擇新能源材料、生物醫(yī)用材料、智能材料、納米材料、復合材料、生態(tài)環(huán)境材料、功能高分子材料、磁性材料、超導材料等專業(yè)繼續(xù)深造。

【專家談專業(yè)】

功能材料是新材料領域的核心，是國民經濟、社會發(fā)展及國防建設的基礎和先導。它不僅對高新技術的發(fā)展起著重要的推動和支撐作用，還對我國相關傳統(tǒng)產業(yè)的改造和升級，實現跨越式發(fā)展起著重要的促進作用。

功能材料用途廣泛，正在形成一個規(guī)模宏大的高技術產業(yè)群，有著十分廣闊的市場前景和極為重要的戰(zhàn)略意義。世界各國均十分重視功能材料的研發(fā)與應用，它已成為世界各國新材料研究發(fā)展的熱點和重點，也是世界各國高技術發(fā)展中戰(zhàn)略競爭的熱點。在全球新材料研究領域中，功能材料約占85%。

在未來的5到10年，我國經濟、社會及國家安全對功能材料及相關人才有著巨大的需求，功能材料的研究及人才的培養(yǎng)是關系到我國能否順利實現第三步戰(zhàn)略目標的關鍵。

石家莊鐵道大學是2010年國家首批開設功能材料本科專業(yè)的15所高校之一，該校功能材料專業(yè)聚焦新能源材料科學與技術，定位科學、合理，注重產、學、研的理論與實踐相結合，發(fā)展前景廣闊。

【在校生談專業(yè)】

在本專業(yè)的學習中，有幾點突出的感受：一是課程的設置有廣度、有深度，既注重基礎理論又注重實踐應用；老師課堂教學認真，教學形式豐富、生動；“專業(yè)導師制”特別強調了對我們實際動手能力的培養(yǎng)；選擇的實習基地好，讓我們在校期間就能走入行業(yè)龍頭企業(yè)進行鍛煉和學習；在這個專業(yè)，我們不但學習了扎實的專業(yè)知識，還讓自己的綜合素質得到了很大提高。

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