經(jīng)吉林省政府批準，從2014年秋季入學的新生起，在白城師范學院師范專業(yè)開展師范生免費教育試點工作。

一、類型層次

培養(yǎng)類型為農(nóng)村公辦中小學校教師。培養(yǎng)層次為大學本科。

二、計劃專業(yè)

歷史學、物理學、生物科學、化學各20人

三、招生錄取

招生納入我省普通高校提前批次錄取，按計劃從高分到低分擇優(yōu)選拔，錄取分數(shù)線控制在學校同批次錄取我省一般本科錄取批次最低錄取線之上。在提前批次按順序志愿投檔和網(wǎng)上征集志愿錄取辦法。生源不足時，未完成的計劃可在院校所在同批次補充志愿時重新公布剩余計劃，并按補征的考生志愿及錄取要求，從高分到低分順序錄取。實施補錄后，生源依舊不足時，可適當降分錄取。

四、資助政策

免費師范生在校期間免繳學費、教材費、住宿費，并享受生活補助和實習補貼。優(yōu)秀免費師范生按有關(guān)規(guī)定同時享受獎助學金資助政策。

五、就業(yè)安置

對省屬高校免費師范畢業(yè)生（需取得學士學位），在市級人民政府領(lǐng)導下，由市級教育行政部門會同人力資源社會保障部門按照事業(yè)單位新進人員實行公開招聘制度的要求，負責組織用人學校與畢業(yè)生在需求崗位范圍內(nèi)進行雙向選擇，為每一位畢業(yè)生落實任教學校。縣（市、區(qū)）教育、編制部門應規(guī)劃預留編制，落實免費師范畢業(yè)生任教崗位和編制。免費師范畢業(yè)生在協(xié)議服務期內(nèi)，可在本縣鎮(zhèn)內(nèi)相應層次和類型的公辦學校流動。

六、履約管理

免費師范生入學前必須與培養(yǎng)學校、報考簽約服務地縣（市、區(qū)）教育行政部門簽訂三方協(xié)議書。約定免費師范生畢業(yè)時（需取得學士學位）按專業(yè)對口原則，定向回報考簽約服務地農(nóng)村中小學校任教。服務期10年。免費師范生畢業(yè)前及在協(xié)議約定服務期內(nèi)，不得報考脫產(chǎn)研究生。鼓勵、支持免費師范生在職提升學歷。

國際教育交流學院

國際教育交流學院是白城師范學院一所新型學院，它代表著白城師范學院在向高等教育國際化邁進。肩負著使白城師范學院走向世界的重任。本學院與國外先進高等院校進行合作辦學，為白城師范學院的學生到國外進行交流學習創(chuàng)造條件和機會。

國際教育交流學院與韓國大邱加圖立大學和俄羅斯莫斯科國立人文大學簽署了合作辦學項目協(xié)議，得到國家教育部批準。合作辦學項目由合作雙方按照學分制管理模式，聯(lián)合制訂教學計劃，互認學分，培養(yǎng)國際型、應用型、技能型的高素質(zhì)雙語人才，使得畢業(yè)生熟悉專業(yè)知識、精通外語、具有跨文化交際能力和較高的綜合素質(zhì)。同時，為大學生將來就業(yè)開辟了更廣闊的國際市場。

一、2014年招生專業(yè)及名額

學前教育專業(yè)80名

音樂表演專業(yè)60名

二、“中外合作本科”（2+2）項目的優(yōu)勢

優(yōu)勢一：本項目既獲國家承認的國內(nèi)文憑，又獲國家承認的國外文憑。

優(yōu)勢二：中國學習結(jié)束后直接赴國外并免托?；蜓潘嫉日Z言考試。

優(yōu)勢三：是工薪家庭經(jīng)濟能力可承受的留學的最佳途徑。

三、專業(yè)介紹

學前教育（中韓合作辦學）

培養(yǎng)目標 培養(yǎng)具有科學的兒童觀、教育觀及現(xiàn)代教育理念，系統(tǒng)掌握學前教育的知識和各類相應技能；具有良好的實踐反思能力、終身學習能力和創(chuàng)新能力；具有國際視野、通曉國際規(guī)則、能夠參與國際事務和國際競爭的復合型、創(chuàng)新型的高級幼兒教師及各類兒童教育工作者。

合作學校 韓國大邱加圖立大學

主要課程 韓語I—IV、幼兒語言教學法、學前兒童游戲、教育學、學前心理學、學前教育學、幼兒園課程論、德育原理、學前衛(wèi)生學、中外幼兒教育史、學前教育研究方法、樂理與視唱練耳I—II、聲樂、琴法、幼兒美術(shù)、幼兒舞蹈等。

教 學 根據(jù)合作協(xié)議，教學計劃由中韓雙方共同制定，共同實施。其中三分之一專業(yè)主干課程由外籍教師講授。教學過程堅持理論與實踐相結(jié)合，突出對學生的技能訓練和能力培養(yǎng)，幫助學生全面適應社會和市場。培養(yǎng)素質(zhì)全面、專長突出、具有國際視野的應用型人才。

就業(yè)方向 托幼機構(gòu)老師、幼兒師范學校及高等師范院校學前教育學科師資、學前教育行政工作者及新聞出版部門教育類編輯等。

學 制: 本科2+2

學 位: 教育學學士

音樂表演（中俄合作辦學）

培養(yǎng)目標 本專業(yè)根據(jù)學校的辦學方向，培養(yǎng)具備現(xiàn)代音樂觀念和創(chuàng)新精神，具有國際視野、通曉國際規(guī)則、能夠參與國際競爭和實踐能力的音樂制作與編輯、音樂管理及文藝團體演出的國際化人才。

合作學校 俄羅斯莫斯科國立人文大學

主要課程 聲樂、鋼琴、器樂、舞蹈、中外音樂史、和聲學、視唱練耳、基礎(chǔ)樂理、和聲、合唱指揮、作曲技術(shù)理論、音樂美學、音樂賞析與實踐、舞臺表演、表演學概論等。

教 學 根據(jù)合作協(xié)議，教學計劃由中俄雙方共同制定，共同實施。其中三分之一專業(yè)主干課程由外籍教師講授。教學過程堅持理論與實踐相結(jié)合，注重中西文化的融合，突出對學生的技能訓練和能力培養(yǎng)，幫助學生全面適應社會和市場，為學生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)、繼續(xù)深造、出國留學奠定扎實的基礎(chǔ)。

就業(yè)方向 可從事歌舞表演、國際文化及演藝市場經(jīng)營、政府部門、文化部門、群眾團體或其他企事業(yè)單位文化活動的組織、策劃、編輯與制作及中小學、藝術(shù)培訓機構(gòu)、青少年宮的音樂教育等工作。

學 制: 本科四年（2+2模式），前兩年在白城師范學院音樂學院學習，第二年結(jié)束時，通過俄方的專業(yè)及俄語考試，后兩年在俄羅斯音樂學院學習。如期完成學業(yè)者，頒發(fā)國家承認的大學本科畢業(yè)證書。

學 位: 藝術(shù)學學士

謹歡迎有志于赴合作院校學習的學生踴躍報考。

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