問：2014年遼寧工業(yè)大學(xué)為了鼓勵學(xué)生成才，學(xué)校在人才培養(yǎng)和教學(xué)管理方面有哪些措施？
答：我校是遼寧省教育廳確定的首批學(xué)分制試點學(xué)校之一。
1、實行彈性學(xué)制
學(xué)生自主安排學(xué)習(xí)進程，在3至8年中修滿規(guī)定的學(xué)分即可畢業(yè)。每年都有學(xué)生修滿規(guī)定的學(xué)分，提前畢業(yè)。
2、實行導(dǎo)師制
學(xué)生在導(dǎo)師有針對性的指導(dǎo)下，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況、興趣和特長，科學(xué)合理地選修相關(guān)課程，自主設(shè)計學(xué)習(xí)進程，達到因材施教的目的。
3、實行創(chuàng)新學(xué)分
學(xué)生參加科技競賽、課題組及社會實踐活動等，達到創(chuàng)新學(xué)分的相應(yīng)要求，均可獲得創(chuàng)新學(xué)分，給學(xué)生提供了更多的施展創(chuàng)新才華的機會，加強了我校創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。
學(xué)分制的實行，為廣大學(xué)生提供了寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，調(diào)動了他們學(xué)習(xí)的積極性。
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