學(xué)院簡(jiǎn)介：

土木工程學(xué)院前身是結(jié)構(gòu)與市政工程系，1985年開始招生，是深圳大學(xué)最早招收本科生的單位之一。2006年，應(yīng)學(xué)科快速發(fā)展的需要，成立了獨(dú)立的土木工程學(xué)院。

學(xué)院設(shè)有土木工程、建設(shè)管理與房地產(chǎn)和交通工程系，招收土木工程、工程管理、交通工程三個(gè)本科專業(yè)，其中，工程管理專業(yè)通過了國(guó)家住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部工程管理專業(yè)評(píng)估委員會(huì)的評(píng)估，土木工程專業(yè)為廣東省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。此外，學(xué)院擁有土木工程、管理科學(xué)與工程(工學(xué))兩個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)及建筑與土木工程、項(xiàng)目管理、物流工程三個(gè)工程碩士授權(quán)點(diǎn)。

學(xué)院師資力量雄厚，現(xiàn)有雙聘院士1人，國(guó)家勘察設(shè)計(jì)大師1人，國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者1人，住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部工程管理專業(yè)學(xué)科指導(dǎo)委員會(huì)委員1人，住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部建設(shè)工程監(jiān)理與項(xiàng)目管理戰(zhàn)略發(fā)展專家委員會(huì)委員1人，博士生導(dǎo)師5人，教授14人，副教授36人，85％以上的教師具有博士學(xué)位，所有教師均來自國(guó)內(nèi)外著名大學(xué)。

廣東省濱海土木工程耐久性重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室依托本學(xué)院建立，同時(shí)，學(xué)院還設(shè)有結(jié)構(gòu)工程研究所、建設(shè)監(jiān)理研究所、房地產(chǎn)研究中心、市政與交通研究中心、火災(zāi)與爆炸災(zāi)害研究所等科研機(jī)構(gòu)，承擔(dān)了包括國(guó)家杰出青年科學(xué)基金、國(guó)家重點(diǎn)基礎(chǔ)研究發(fā)展計(jì)劃(973計(jì)劃)課題、國(guó)家自然科學(xué)基金重大國(guó)際(地區(qū))合作與交流項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目等在內(nèi)的71項(xiàng)縱向科研項(xiàng)目，獲得教育部、廣東省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)等多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)，取得60多項(xiàng)專利授權(quán)，每年承擔(dān)的縱向及橫向科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)在全校各學(xué)院中均名列前茅。

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專業(yè)介紹：

1.土木工程

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握土木工程學(xué)科的基本理論和專業(yè)知識(shí)，具備從事房屋建筑、道路橋梁、巖土工程和工程管理等領(lǐng)域規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理和研究工作的能力，具有一定創(chuàng)新能力的工程骨干技術(shù)人才。

(1)建筑工程方向

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事房屋建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)、研究、施工、管理等技術(shù)工作，初步具備能進(jìn)行各種工業(yè)與民用建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)、研究、開發(fā)與經(jīng)營(yíng)、施工、管理及組織協(xié)調(diào)的能力的專業(yè)人才。

(2)交通土建方向

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事道路橋梁的設(shè)計(jì)、施工、檢測(cè)等技術(shù)和管理工作，初步具備道路橋梁工程的設(shè)計(jì)、研究、施工、管理及檢測(cè)等方面能力的專業(yè)人才。

(3)巖土工程方向

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能夠從事工程中的地基處理、基礎(chǔ)施工、工程勘測(cè)、設(shè)計(jì)等技術(shù)和管理工作，初步具備能進(jìn)行各種土木工程地基及基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)、勘測(cè)、研究、施工、管理及組織協(xié)調(diào)的能力的工程技術(shù)人才。

主要課程：工程制圖與計(jì)算機(jī)繪圖、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、工程測(cè)量、房屋建筑學(xué)、土木工程材料、土力學(xué)、基礎(chǔ)工程、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理、鋼結(jié)構(gòu)、工程項(xiàng)目管理、土木工程施工、工程造價(jià)管理、高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、建筑抗震設(shè)計(jì)、土木工程CAD、巖石力學(xué)、橋梁工程、路基路面工程等。

就業(yè)與升學(xué)前景：

(1)就業(yè)：畢業(yè)生可到各級(jí)政府土建與管理部門，土建道路橋梁的設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理及工程咨詢機(jī)構(gòu)等工作。

(2)升學(xué)：畢業(yè)生可選擇“土木工程（包括結(jié)構(gòu)工程及防災(zāi)減災(zāi)與防護(hù)工程專業(yè)）”學(xué)科、“橋梁與隧道工程”學(xué)科和“巖土工程”等相關(guān)學(xué)科繼續(xù)深造。

主要實(shí)踐性環(huán)節(jié)：

(1)公共實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：包括讀書報(bào)告、假期見聞與假期實(shí)踐等。

(2)理論課隨行實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：根據(jù)實(shí)際情況，專業(yè)課程安排了相應(yīng)的課內(nèi)實(shí)踐課時(shí)。

(3)課程集中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：對(duì)實(shí)踐環(huán)節(jié)要求比較高的課程，如工程測(cè)量實(shí)習(xí)、房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)、混凝土與鋼結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)、基礎(chǔ)工程及土木工程施工課程設(shè)計(jì)、道路勘測(cè)設(shè)計(jì)、路基路面設(shè)計(jì)、橋梁設(shè)計(jì)等，設(shè)置了獨(dú)立的“課程設(shè)計(jì)”，專設(shè)學(xué)分，與相應(yīng)主課同選同修。

(4)綜合性專業(yè)實(shí)踐：主要包括認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文或設(shè)計(jì)。

(5)課外科技實(shí)踐活動(dòng)：各年級(jí)的本科生參與的探索性課外創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，如課余科技競(jìng)賽項(xiàng)目等，以及管理參與教師的科研項(xiàng)目活動(dòng)。

(6)校外實(shí)踐實(shí)習(xí)：校外實(shí)踐實(shí)習(xí)基地工作實(shí)習(xí)。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

2.工程管理

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備土木工程技術(shù)及與工程建設(shè)管理相關(guān)的管理、經(jīng)濟(jì)和法律等基本知識(shí)，獲得工程師基本訓(xùn)練，掌握工程項(xiàng)目管理、房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理、投資與造價(jià)管理等領(lǐng)域的知識(shí)體系，具有一定的工程管理實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)的專業(yè)工程管理人才。

就業(yè)前景：畢業(yè)生能夠在政府建設(shè)管理部門及具有基本建設(shè)管理職能的政府相關(guān)部門、建設(shè)單位、房地產(chǎn)開發(fā)單位、房地產(chǎn)咨詢與經(jīng)紀(jì)單位、工程建設(shè)監(jiān)理單位、工程造價(jià)管理單位、工程咨詢單位、投資銀行、設(shè)計(jì)單位、建筑施工單位等從事工程管理、造價(jià)咨詢、房地產(chǎn)開發(fā)方面的相關(guān)技術(shù)和管理工作。學(xué)生知識(shí)口徑寬，就業(yè)面廣，市場(chǎng)需求大，就業(yè)率高。

專業(yè)方向：

(1)工程項(xiàng)目管理方向

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能夠從事建設(shè)工程項(xiàng)目全過程管理工作，具有進(jìn)行工程項(xiàng)目可行性研究、工程項(xiàng)目全過程投資、進(jìn)度、質(zhì)量、安全控制及合同管理、信息管理，具有組織協(xié)調(diào)能力的專業(yè)人才。

(2)房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營(yíng)方向

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)理論，能夠從事房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營(yíng)工作，具備房地產(chǎn)項(xiàng)目前期可行性研究、項(xiàng)目策劃、投資與融資、規(guī)劃設(shè)計(jì)方案評(píng)價(jià)、工程招投標(biāo)、合同管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、房地產(chǎn)估價(jià)和物業(yè)管理能力的專業(yè)人才。

(3)投資與造價(jià)管理方向(工程概預(yù)算管理)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能夠從事項(xiàng)目投資與融資及工程造價(jià)全過程管理工作，具有編制項(xiàng)目可行性研究報(bào)告的能力，編制建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)、投標(biāo)文件和從事招標(biāo)代理工作的能力，具有編制和審核工程項(xiàng)目投資估算、工程概算、預(yù)算和審核工程結(jié)算、竣工結(jié)算及決算能力的專業(yè)人才。

主要課程：工程項(xiàng)目管理、土木工程施工、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、工程力學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、工程造價(jià)管理、工程招投標(biāo)與合同管理、房地產(chǎn)開發(fā)、工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理、城市規(guī)劃經(jīng)濟(jì)學(xué)。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：

(1)公共實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：軍事訓(xùn)練、讀書報(bào)告與假期見聞和假期實(shí)踐。

(2)理論課隨行實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：此類課程都為理論教學(xué)環(huán)節(jié)安排了相應(yīng)的課內(nèi)實(shí)踐課時(shí)，可見于課程設(shè)置表中。

(3)課程相關(guān)集中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：對(duì)實(shí)踐環(huán)節(jié)要求比較高的課程，設(shè)置了獨(dú)立的“課程相關(guān)集中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)”，專設(shè)學(xué)分，與相應(yīng)主課同選同修。

(4)綜合性專業(yè)實(shí)踐：主要包括綜合性課程實(shí)踐、專業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文或設(shè)計(jì)。

(5)課外科技實(shí)踐活動(dòng)：參與的探索性課外創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，如課余科技競(jìng)賽項(xiàng)目等，以及鼓勵(lì)參與教師的科研項(xiàng)目活動(dòng)。

(6)校外實(shí)踐實(shí)習(xí)基地：校外實(shí)踐實(shí)習(xí)。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

3.交通工程

培養(yǎng)目標(biāo)：結(jié)合國(guó)家交通基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)、規(guī)劃與管理對(duì)人才的需求，適應(yīng)科技進(jìn)步的發(fā)展，培養(yǎng)基礎(chǔ)理論扎實(shí)，專業(yè)知識(shí)寬厚，工程意識(shí)、工程素質(zhì)和工程實(shí)踐能力顯著提高的人才。

(1)智能交通方向

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握智能交通系統(tǒng)、交通信息控制等相關(guān)的基本理論知識(shí)，畢業(yè)后能夠從事交通監(jiān)測(cè)、交通控制、交通仿真與誘導(dǎo)等方面工作的專業(yè)人才。

(2)交通規(guī)劃與道路方向

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握有關(guān)道路交通規(guī)劃、設(shè)計(jì)以及施工的基本理論和方法，畢業(yè)后能夠從事公路、城市道路與軌道交通、公共交通運(yùn)輸?shù)确矫娴囊?guī)劃、設(shè)計(jì)、檢測(cè)、施工與管理工作的專業(yè)人才。

(3)物流工程方向

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，了解國(guó)內(nèi)外物流系統(tǒng)規(guī)劃與管理的發(fā)展方向，適應(yīng)國(guó)內(nèi)外物流工程技術(shù)高速發(fā)展和物流管理水平不斷提高，畢業(yè)后能夠從事交通運(yùn)輸、國(guó)際商貿(mào)物流以及航運(yùn)物流工程與管理的專業(yè)人才。

主要課程：

土木工程概論、理論力學(xué)、工程力學(xué)、畫法幾何、工程測(cè)量、交通CAD、交通工程學(xué)、交通規(guī)劃、交通規(guī)劃建模仿真、交通工程系統(tǒng)分析、交通管理與控制、交通設(shè)計(jì)、路基路面工程、公路工程概預(yù)算、交通調(diào)查與數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析、物流與供應(yīng)鏈管理、城市客運(yùn)交通系統(tǒng)、軌道交通、智能運(yùn)輸系統(tǒng)、地理信息系統(tǒng)、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、物流仿真、物流信息技術(shù)等。

就業(yè)與升學(xué)前景：

(1)就業(yè)：畢業(yè)生可到各級(jí)政府交通規(guī)劃、交通管理及公安交警等部門，路橋建設(shè)與管理部門，路橋、交通設(shè)計(jì)院，路橋施工企業(yè)，工程咨詢機(jī)構(gòu)，交通運(yùn)輸企事業(yè)單位(包括公共交通運(yùn)輸，物流，港口運(yùn)輸、地鐵)等相關(guān)單位，從事有關(guān)交通運(yùn)輸?shù)囊?guī)劃、設(shè)計(jì)、實(shí)施、管理工作，以及道路橋梁的設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、管理等工作。

(2)升學(xué)：畢業(yè)生可選擇“道路與鐵道工程”學(xué)科、“橋梁與隧道工程”學(xué)科、“交通運(yùn)輸規(guī)劃與管理”學(xué)科、“交通信息工程及控制”、“載運(yùn)工具運(yùn)用工程”學(xué)科和“巖土工程”學(xué)科繼續(xù)深造。

主要實(shí)踐性環(huán)節(jié)：

(1)公共實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：包括讀書報(bào)告、假期見聞與假期實(shí)踐等。

(2)理論課隨行實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：根據(jù)實(shí)際情況，專業(yè)課程安排了相應(yīng)的課內(nèi)實(shí)踐課時(shí)。

(3)課程集中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：對(duì)實(shí)踐環(huán)節(jié)要求比較高的課程，如交通規(guī)劃、交通管理與控制、交通規(guī)劃建模仿真、交通設(shè)計(jì)、路基路面設(shè)計(jì)、交通調(diào)查與數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析等，設(shè)置了獨(dú)立的“課程設(shè)計(jì)”，專設(shè)學(xué)分，與相應(yīng)主課同選同修。

(4)綜合性專業(yè)實(shí)踐：主要包括專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文或設(shè)計(jì)。

(5)課外科技實(shí)踐活動(dòng)：各年級(jí)的本科生參與的探索性課外創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，如開放性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、創(chuàng)新研究短課、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃訓(xùn)練項(xiàng)目、課余科技競(jìng)賽項(xiàng)目等以及參與教師的科研項(xiàng)目活動(dòng)。

(6)校外實(shí)踐實(shí)習(xí)：校外實(shí)踐實(shí)習(xí)基地工作實(shí)習(xí)。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

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