法學院起始于我校1993年（原韶關大學政治系）設置的法學專業(yè)，2001年11月正式成立為獨立建制的教學系----法律學系。2003年9月，法學專業(yè)由?？粕駷楸究?，2008年在法律學系的基礎上組建成立法學院，目前在校本科生866人。學院下設基礎課、民事法、刑事法、商法經濟法和成人教育5個教研室，另有辦公室、圖書資料室、法律援助工作站等行政及教輔機構。

法學院擁有一支年富力強、梯隊齊全、結構合理的教師隊伍。學院現(xiàn)有在編教職工33人，在職稱和學歷結構方面，學院有專任教師28人，其中，高級職稱教師11人，包括教授3人，副教授8人，其余教師均為講師，具有碩士學位的教師20人，博士3人。此外，為加強實踐教學的師資，學院還特別聘請有經驗的律師指導學生代理案件，聘請10名有著豐富實務經驗的法官、檢察官和律師專門為學生開設《法律實務課外實踐大講堂》，主講相應領域的法律實務。

法學院以培養(yǎng)應用型法學專業(yè)人才為目標，在保證理論課教學質量的同時，特別注重強化學生專業(yè)技能的訓練，采取了一系列措施強化實踐教學，提高學生的動手能力。具體包括：1、將模擬審判納入教學計劃，使之成為訴訟法教學的補充環(huán)節(jié)，更好地實現(xiàn)理論與實踐的結合；2、開設診所法律教育課程，以法律援助工作站為訓練基地，通過學生對外提供法律咨詢，無償承辦援助案件，提升學生處理法律實務的能力與技巧；3、增加見習實習時間，把寒暑假的專業(yè)見習，作為二年級以上學生每學年必不可少的專業(yè)實踐活動，將畢業(yè)實習時間延長至一個學期，加強學生的專業(yè)技能訓練；4、邀請司法實務界的精英為學生開設講座，彌補課堂教學中具體操作知識不足的缺陷，提高學生的動手能力，增強其求職競爭力；5、加強國家司法考試輔導，通過與司法考試培訓專業(yè)機構的合作，為學生順利通過司法考試提供便利。

法學院教師在不斷提高教學水平的同時，非常注重科研工作，具有較強的科研能力。升本以來，學院教師共發(fā)表科研論文400余篇，其中核心期刊文章80多篇；參編并出版專著、教材各9部；參與國家社會科學基金科研項目3項，主持、參與省、部級科研項目20項，獲得校級、市廳級科研立項多項。

法學（法學教育）

培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)具備法學方面基礎理論、基本知識、基本技能和方法及其相關知識，具有從事法律職業(yè)的基本技能和法學理論研究基本能力的法學應用型人才。

主要課程：

法理學、中國法制史、憲法、行政法和行政訴訟法、刑法、刑事訴訟法、民法、民事訴訟法、經濟法、商法、知識產權法、國際法、國際私法、國際經濟法、計算機模擬審判、診所法律教育等。

就業(yè)方向：

國家機關、司法機關、法律服務機構、企事業(yè)單位和社會團體從事立法、司法和法律服務等工作的應用型法律專門人才。

法學（律師教育）

培養(yǎng)目標：

根據《教育部中央政法委員會關于實施卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃的若干意見》（教高【2011】10號）文件精神，結合我院實際，開辦法學專業(yè)（律師教育）本科。本專業(yè)主要通過和司法實務部門合作形成開放式聯(lián)合辦學模式，培養(yǎng)學生具備法學方面基礎理論、基本知識、基本技能、方法及其相關知識，尤其是具有從事律師職業(yè)基本技能的法學應用型人才。

主要課程：

馬克思主義基本原理、大學英語、計算機應用基礎、法理學、憲法、中國法制史、刑法、民法、經濟法、商法、知識產權法、刑事訴訟法、民事訴訟法、行政法與行政訴訟法、國際法、國際私法、國際經濟法、律師執(zhí)業(yè)概論、律師與公證、司法鑒定學、法院檢察院組織制度、律師事務等。

就業(yè)方向：

律師事務所、國家機關、司法機關、法律服務機構、企事業(yè)單位和社會團體從事立法、法律服務等工作。

法學（社會工作與管理教育）

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)主要學習和掌握社會工作的基本理論、技能與方法以及相關的法律知識；培養(yǎng)德、智、體、美等各方面全面發(fā)展。

主要課程：

社會學、社會工作、心理學、社會調查方法、社會心理學、社會統(tǒng)計學、社區(qū)概論、發(fā)展社會學、社會問題、社會政策、社會福利與保障、婚姻家庭法學、勞動法學、犯罪學、司法制度、心理咨詢與治療、個案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會工作行政等。

就業(yè)方向：

政府機關、社會團體、企事業(yè)單位以及社區(qū)、社會福利和保障機構從事社會政策研究、社會行政管理、社區(qū)發(fā)展與管理、社會服務、法律咨詢和調解以及心理咨詢和輔導等工作的高級專門人才。

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