商洛學(xué)院是陜西省屬公辦全日制普通本科院校，坐落于著名作家賈平凹故鄉(xiāng)、陜東南生態(tài)園林城市——商洛市，占地443886平方米，校舍建筑面積217125平方米。擁有塑膠標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1個(gè)，專業(yè)實(shí)驗(yàn)室53個(gè)，實(shí)踐教學(xué)場(chǎng)所77個(gè)，語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室6個(gè)，多媒體教室27個(gè)，報(bào)告廳5個(gè)，計(jì)算機(jī)1711臺(tái)，教學(xué)儀器設(shè)備總值6052萬(wàn)元，所有教室、宿舍均安裝有冷暖空調(diào)。圖書館藏有四庫(kù)全書1套1500冊(cè)，館藏紙質(zhì)圖書81.4萬(wàn)冊(cè)，電子圖書4100GB，紙質(zhì)期刊1300余種，電子期刊6000余種。

學(xué)?，F(xiàn)有教職工600余人，其中專任教師495人，高級(jí)以上職稱150人，具有碩士、博士學(xué)位教師343人，三級(jí)教授崗位1人；長(zhǎng)期聘請(qǐng)中科院院士侯洵、中國(guó)工程院院士劉加平、著名作家賈平凹等知名專家學(xué)者44人為學(xué)院兼職教授，聘請(qǐng)外籍教師4人。

學(xué)校設(shè)有人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院、語(yǔ)言文化傳播學(xué)院、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)院、電子信息與電氣工程學(xué)院、化學(xué)工程與現(xiàn)代材料學(xué)院、生物醫(yī)藥與食品工程學(xué)院、城鄉(xiāng)規(guī)劃與建筑工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院10個(gè)二級(jí)學(xué)院，設(shè)有思想政治理論課教學(xué)研究部、體育教學(xué)研究部2個(gè)教學(xué)部，設(shè)有“陜西省尾礦資源綜合利用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”。現(xiàn)開辦66個(gè)本?？茖I(yè)。面向26個(gè)省市（區(qū)）招生，現(xiàn)有全日制在校生10332人。

學(xué)校以培養(yǎng)應(yīng)用型人才、教學(xué)型院校、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、辦好本科教育為目標(biāo)定位，堅(jiān)持質(zhì)量與特色并重的發(fā)展思路，以特色專業(yè)和特色人才培養(yǎng)方案為支撐，初步形成了以秦嶺現(xiàn)代中藥資源和綠色食品開發(fā)利用，秦嶺礦產(chǎn)資源綜合開發(fā)利用，賈平凹研究、秦嶺畫派等為文化傳承的辦學(xué)特色。

學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，取得了23項(xiàng)反映教學(xué)水平的本科教學(xué)工程項(xiàng)目，其中：省級(jí)重點(diǎn)扶持學(xué)科1個(gè)（植物學(xué)），省級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)（應(yīng)用化學(xué)、物理學(xué)），省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè)（中藥資源實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心），省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè)（新建本科院校漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)高素養(yǎng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、生物技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)），省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目3個(gè)（生物技術(shù)專業(yè)、應(yīng)用化學(xué)專業(yè)、漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)），省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地建設(shè)項(xiàng)目2個(gè)，省級(jí)教學(xué)名師2人，省級(jí)精品課程7門，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)。近年來(lái)，主持省級(jí)以上教改教研課題100余項(xiàng)，獲陜西省人民政府優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)4項(xiàng)，二等獎(jiǎng)6項(xiàng)。大學(xué)生科技創(chuàng)新成績(jī)斐然，獲得3項(xiàng)國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目，20項(xiàng)省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目，學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”、數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中多次獲全國(guó)優(yōu)秀獎(jiǎng)、省級(jí)一等獎(jiǎng)。本科生考研成績(jī)喜人，2011-2014年通過(guò)率分別達(dá)到11%、12%、14.50%、14.05%。

學(xué)校重視廣大教師科學(xué)研究及科技服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)提高，鼓勵(lì)支持廣大教師積極投身于服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的科學(xué)研究及科技服務(wù)工作。學(xué)校設(shè)有賈平凹暨商洛文化研究所、GAP科研工程中心等7個(gè)校級(jí)研究機(jī)構(gòu)。近年來(lái)，承擔(dān)市廳級(jí)以上科研項(xiàng)目200余項(xiàng)，其中國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng)、國(guó)家科技推廣項(xiàng)目1項(xiàng)，省部級(jí)科研項(xiàng)目30項(xiàng)，其中重點(diǎn)攻關(guān)項(xiàng)目4項(xiàng)，取得國(guó)家專利4項(xiàng)，34項(xiàng)科研成果獲市廳級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，其中，陜西省人民政府科技成果三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，商洛市人民政府一等獎(jiǎng)2項(xiàng)。教師發(fā)表的學(xué)術(shù)論文被國(guó)際權(quán)威檢索機(jī)構(gòu)SCI、EI收錄66篇，被ISTP收錄17篇。學(xué)校每年列支“服務(wù)地方專項(xiàng)科研資金”10余萬(wàn)元，專門資助服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的科研項(xiàng)目。學(xué)校教師選育的小麥新品種“商麥5226”被確定為商洛小麥?zhǔn)走x骨干品種，產(chǎn)生了較大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生為本，以學(xué)生黨建為龍頭，以“三早一晚”等學(xué)風(fēng)示范工程為抓手，努力為學(xué)生成長(zhǎng)成才搭建平臺(tái)，創(chuàng)造氛圍。重視學(xué)生科技創(chuàng)新成果的取得，積極組織學(xué)生參加“挑戰(zhàn)杯”學(xué)生科技創(chuàng)新競(jìng)賽，著力打造高品質(zhì)、高參與率的“雙高”校園文化，為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造良好條件。設(shè)有國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金等完善的獎(jiǎng)助學(xué)金體系，積極創(chuàng)造勤工助學(xué)機(jī)會(huì)，完善助學(xué)貸款機(jī)制，爭(zhēng)取設(shè)立了“國(guó)網(wǎng)商洛電力助學(xué)金”、“商洛聯(lián)通助學(xué)金”和“鴻雁愛(ài)心助學(xué)金”，擴(kuò)大了獎(jiǎng)助學(xué)金覆蓋面，確保每一位同學(xué)不因貧困而輟學(xué)。

學(xué)校確立了錄取報(bào)到率與生源質(zhì)量、就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量“雙提高”的招生就業(yè)工作目標(biāo)，通過(guò)苦練內(nèi)功、外塑形象，積極建立省內(nèi)外優(yōu)質(zhì)生源基地，近年來(lái)招生人數(shù)逐年增加，招生區(qū)域覆蓋至26個(gè)?。ㄊ?、自治區(qū)），招生錄取率連年超過(guò)100%，報(bào)到率達(dá)到95%以上。學(xué)校通過(guò)搭建畢業(yè)生供需信息平臺(tái)等多種形式，積極支持畢業(yè)生就業(yè)，建立了寧波、天津等沿海地區(qū)實(shí)習(xí)就業(yè)基地窗口；重視從醫(yī)從教、事業(yè)單位、公務(wù)員等國(guó)家項(xiàng)目就業(yè)渠道的拓展和支撐，連年來(lái)國(guó)家項(xiàng)目計(jì)劃就業(yè)學(xué)生數(shù)一直居同類高校前列；學(xué)校還拿出專項(xiàng)資金資助并扶持學(xué)生創(chuàng)業(yè)。學(xué)校遵循“博聞強(qiáng)志、正道直行”、“胸懷、視野、敬業(yè)、卓越”的核心價(jià)值取向，注重培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)、實(shí)踐能力、創(chuàng)新素質(zhì)，畢業(yè)生體現(xiàn)出良好的素養(yǎng)品質(zhì)和工作能力，畢業(yè)生一次性就業(yè)率連年保持在88%以上。

學(xué)校重視對(duì)外合作與交流工作。與英國(guó)貝德福特大學(xué)、馬來(lái)西亞吉隆坡建設(shè)大學(xué)、臺(tái)灣南開科技大學(xué)簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議，為教師出國(guó)出境進(jìn)修、學(xué)生留學(xué)等提供了良好的平臺(tái)。學(xué)校常年從英國(guó)、美國(guó)等國(guó)聘請(qǐng)外教來(lái)校任教，與西北農(nóng)林科技大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西北大學(xué)、西安理工大學(xué)、浙江萬(wàn)里學(xué)院等高校建立了穩(wěn)固的校際對(duì)口支援和合作辦學(xué)友好關(guān)系。

學(xué)校重視成人教育工作，先后承擔(dān)了25項(xiàng)“國(guó)培”、“省培”項(xiàng)目，培訓(xùn)工作受到省教育廳、省國(guó)培辦和參訓(xùn)學(xué)員的高度好評(píng)。

近年來(lái)，學(xué)校先后榮獲中宣部、教育部、團(tuán)中央表彰的“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位”，省教育系統(tǒng)創(chuàng)佳評(píng)差“最佳單位”、省高教工委表彰的黨建工作先進(jìn)單位、省教育廳命名的“文明校園”等稱號(hào)。學(xué)校還被省綜治辦評(píng)為“平安單位”，被商洛市政府評(píng)為“園林式單位”。

當(dāng)前，學(xué)校正在深入貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》精神，認(rèn)真吸取國(guó)內(nèi)外高等教育最新發(fā)展成果，以迎接本科教學(xué)合格評(píng)估為契機(jī)，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教學(xué)規(guī)范化建設(shè)，深化綜合改革，提高教育質(zhì)量，打造辦學(xué)特色，堅(jiān)持走內(nèi)涵式可持續(xù)發(fā)展之路，努力把學(xué)校建成特色鮮明、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型本科院校。

專業(yè)簡(jiǎn)介

人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院

思想政治教育專業(yè)

一、學(xué)制與學(xué)位

基本學(xué)制：4年，授予法學(xué)學(xué)士學(xué)位。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握政治學(xué)和思想政治教育理論基礎(chǔ)知識(shí)，掌握馬克思主義基本理論，政治堅(jiān)定、知識(shí)面寬、綜合素質(zhì)優(yōu)良，能在學(xué)校、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事教學(xué)科研和思想政治工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

三、主要課程

馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、法學(xué)概論、思想政治教育學(xué)原理與方法、中學(xué)思想政治教學(xué)法、馬克思主義原著選讀、比較思想政治教育學(xué)、倫理學(xué)、當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)政治與國(guó)際關(guān)系。

歷史學(xué)專業(yè)

一、學(xué)制與學(xué)位

基本學(xué)制：4年，授予歷史學(xué)學(xué)士學(xué)位。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有現(xiàn)代教育觀念、人文素養(yǎng)及管理理念，通曉歷史學(xué) 的基本學(xué)識(shí)和基本技能，能在學(xué)校、國(guó)家機(jī)關(guān)、新聞出版、文博檔案、旅游宣傳等單位從事相關(guān)實(shí)際工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

三、主要課程

中國(guó)古代史、中國(guó)近代史、中國(guó)現(xiàn)代史、中國(guó)當(dāng)代史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史、世界當(dāng)代史、史學(xué)概論、中國(guó)歷史文選、考古學(xué)通論、中國(guó)歷史地理、中國(guó)社會(huì)生活史、國(guó)際關(guān)系史、歷史學(xué)科教育學(xué)。

應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)

一、學(xué)制與學(xué)位

基本學(xué)制：4年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備心理學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，能在教育、企業(yè)管理、行政管理、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)等單位從事教學(xué)、管理、咨詢與輔導(dǎo)、治療、人才測(cè)評(píng)與開發(fā)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

三、主要課程

普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、人格心理學(xué)、生理心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)與SPSS、心理測(cè)量學(xué)、教育心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、臨床心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、現(xiàn)代心理咨詢、心理學(xué)研究方法論。

語(yǔ)言文化傳播學(xué)院

漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)

一、學(xué)制與學(xué)位

基本學(xué)制：4年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備系統(tǒng)的漢語(yǔ)言文學(xué)知識(shí)和基本的文學(xué)理論素養(yǎng)，能在學(xué)校、機(jī)關(guān)、新聞出版及其他企事業(yè)單位從事語(yǔ)文教學(xué)與研究、文化傳播及文化管理等工作的應(yīng)用型人才。

三、主要課程

語(yǔ)言學(xué)概論、文學(xué)概論、現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、寫作、美學(xué)原理、語(yǔ)文課程教學(xué)論。

秘書學(xué)專業(yè)

一、學(xué)制與學(xué)位

基本學(xué)制：4年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備系統(tǒng)的秘書理論素養(yǎng)，有較強(qiáng)的辦文、辦事、辦會(huì)能力和文秘教育能力，能在學(xué)校、機(jī)關(guān)及其他企事業(yè)單位從事文秘教育及文秘工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

三、主要課程

中國(guó)秘書史、秘書學(xué)、文書學(xué)、秘書寫作、公共關(guān)系學(xué)、組織行為學(xué)、文秘教學(xué)論、速記、現(xiàn)代禮儀、漢語(yǔ)基礎(chǔ)、文學(xué)名著導(dǎo)讀。

英語(yǔ)專業(yè)

一、學(xué)制與學(xué)位

基本學(xué)制：4年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和較強(qiáng)的英語(yǔ)語(yǔ)言應(yīng)用能力，廣博的中西文化知識(shí)和一定的相關(guān)知識(shí)，能用英語(yǔ)在教育、外事、外貿(mào)、文化等領(lǐng)域從事教學(xué)、翻譯、商務(wù)、研究等工作的復(fù)合型應(yīng)用人才。

三、主要課程

基礎(chǔ)英語(yǔ)、高級(jí)英語(yǔ)、聽力、口語(yǔ)、閱讀、寫作、口譯、筆譯、語(yǔ)音、語(yǔ)法、語(yǔ)言學(xué)導(dǎo)論、英語(yǔ)教學(xué)法、英國(guó)文學(xué)、美國(guó)文學(xué)、英語(yǔ)國(guó)家概況、中西文化比較、英語(yǔ)學(xué)術(shù)論文寫作。

藝術(shù)學(xué)院

美術(shù)學(xué)專業(yè)

一、學(xué)制與學(xué)位

基本學(xué)制：4年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握美術(shù)教育學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，能在中小學(xué)從事美術(shù)教學(xué)及教學(xué)研究工作，能在企事業(yè)單位、文化傳媒、美術(shù)培訓(xùn)等機(jī)構(gòu)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

三、主要課程

藝術(shù)概論、中國(guó)美術(shù)史、外國(guó)美術(shù)簡(jiǎn)史、透視解剖原理、素描、色彩寫生、油畫靜物、油畫風(fēng)景、油畫人物、水彩、水粉、書法篆刻、攝影基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)思維與圖形創(chuàng)意、廣告設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)、國(guó)畫名畫解析與臨摹、寫意花鳥、寫意山水畫、人體、創(chuàng)作與構(gòu)圖。

音樂(lè)學(xué)專業(yè)

一、學(xué)制與學(xué)位

基本學(xué)制：4年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握音樂(lè)教育學(xué)的基本理論，基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，能在中小學(xué)、音樂(lè)培訓(xùn)等機(jī)構(gòu)從事音樂(lè)教學(xué)及教學(xué)研究工作的教師，能夠在企事業(yè)單位、文化傳媒等機(jī)構(gòu)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

三、主要課程

基本樂(lè)理、視唱練耳、基礎(chǔ)和聲、合唱、合唱指揮法、曲式與作品分析、中國(guó)音樂(lè)簡(jiǎn)史、外國(guó)音樂(lè)簡(jiǎn)史、音樂(lè)鑒賞、聲樂(lè)、鋼琴、舞蹈、鋼琴即興伴奏、藝術(shù)概論、教育學(xué)、心理學(xué)、中國(guó)民族民間音樂(lè)概論。

學(xué)前教育專業(yè)

一、學(xué)制與學(xué)位

基本學(xué)制：4年，授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有基本的人文和科學(xué)素養(yǎng)，堅(jiān)實(shí)的教育學(xué)和心理學(xué)理論知識(shí)、學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)和相應(yīng)的教學(xué)技能，能夠勝任幼兒教育工作、幼兒教育研究工作和幼兒園教育管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

三、主要課程

學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教學(xué)課程論、中外學(xué)前教育史、幼兒園健康教育、幼兒園語(yǔ)言教育、幼兒游戲理論、兒童營(yíng)養(yǎng)學(xué)、幼兒園玩具設(shè)計(jì)與制作、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、舞蹈基礎(chǔ)、幼兒舞蹈編導(dǎo)、樂(lè)理與視唱、即興伴奏、聲樂(lè)、鋼琴、書法、素描、色彩、簡(jiǎn)筆畫、實(shí)用美術(shù)與設(shè)計(jì)、藝術(shù)欣賞。

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)

一、學(xué)制與學(xué)位

基本學(xué)制：4年，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)所必需的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，具有良好的職業(yè)道德，熟悉相關(guān)法律、法規(guī)，具有較強(qiáng)的會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理和計(jì)算機(jī)操作能力，能在企、事業(yè)單位從事會(huì)計(jì)及管理工作的應(yīng)用型人才。

三、主要課程

西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、政府與非盈利組織會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、管理會(huì)計(jì)、審計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)電算化、經(jīng)濟(jì)法。

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)

一、學(xué)制與學(xué)位

基本學(xué)制：4年，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有現(xiàn)代管理學(xué)知識(shí)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及應(yīng)用的能力，掌握系統(tǒng)論思想和信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)方法，能在黨政機(jī)關(guān)、行政部門、企事業(yè)單位從事信息管理及信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

三、主要課程

管理學(xué)原理、會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、組織行為學(xué)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、線性代數(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、信息存儲(chǔ)與檢索、操作系統(tǒng)、網(wǎng)頁(yè)與網(wǎng)站設(shè)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、運(yùn)籌學(xué)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用、管理信息系統(tǒng)、軟件工程、電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、企業(yè)資源規(guī)劃-ERP、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)、信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理與實(shí)踐

文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)

一、學(xué)制與學(xué)位

基本學(xué)制：4年，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握管理學(xué)及文化學(xué)基本理論與方法，具有寬闊的文化視野和現(xiàn)代管理意識(shí)，熟悉文化法規(guī)及政策，具備文化產(chǎn)業(yè)管理的基本技能，能夠在文化及相關(guān)產(chǎn)業(yè)、相關(guān)部門和單位工作的、懂經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理的應(yīng)用型專門人才。

三、主要課程

中國(guó)文化史、世界文化史、文化經(jīng)濟(jì)學(xué)、文化產(chǎn)業(yè)概論、管理學(xué)原理、社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、美學(xué)概論與藝術(shù)概論、文化政策與法規(guī)、人力資源管理、現(xiàn)代企業(yè)管理、文化市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、文化資源管理學(xué)、文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理案例研究、文化傳播學(xué)、文化經(jīng)紀(jì)實(shí)務(wù)、歷史文化遺產(chǎn)研究、項(xiàng)目策劃與管理等。

城鄉(xiāng)規(guī)劃與建筑工程學(xué)院

地理科學(xué)專業(yè)

一、學(xué)制與學(xué)位

基本學(xué)制：4年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握地理科學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，具有現(xiàn)代教育理念，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的從事地理教育、以及在相關(guān)企事業(yè)單位從事科學(xué)研究、資源開發(fā)利用等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

三、主要課程

地理科學(xué)導(dǎo)論、地球概論、地質(zhì)地貌學(xué)、水文氣候?qū)W、土壤與植物地理學(xué)、人文地理學(xué)、自然地理學(xué)、中國(guó)地理、世界地理、環(huán)境學(xué)基礎(chǔ)、測(cè)量與地圖學(xué)、地理信息系統(tǒng)、遙感概論、計(jì)量地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、區(qū)域分析與規(guī)劃。

人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)

一、學(xué)制與學(xué)位

基本學(xué)制：4年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握城鎮(zhèn)規(guī)劃原理與方法，具備資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的基本理論和技能，具有處理城鄉(xiāng)人居環(huán)境建設(shè)問(wèn)題的能力，能夠勝任城鄉(xiāng)區(qū)域規(guī)劃、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)和建筑設(shè)計(jì)等工作的應(yīng)用型人才。

三、主要課程

景觀生態(tài)學(xué)、水彩、建筑速寫、工程測(cè)量學(xué)、工程制圖與識(shí)圖、建筑設(shè)計(jì)原理、城市規(guī)劃原理、園林設(shè)計(jì)、AUTO-CAD/Photoshop平面制圖、3dsmax/SketchUp制圖、項(xiàng)目評(píng)估與管理、城鄉(xiāng)總體規(guī)劃與設(shè)計(jì)。

工程管理專業(yè)

一、學(xué)制與學(xué)位

基本學(xué)制：4年，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和土木工程技術(shù)的基本知識(shí)，掌握現(xiàn)代管理科學(xué)理論、方法和手段，熟悉相關(guān)法律法規(guī)，能在工程建設(shè)領(lǐng)域從事工程咨詢、房地產(chǎn)開發(fā)、施工管理、建設(shè)監(jiān)理等工作的應(yīng)用型人才。

三、主要課程

工程測(cè)量、建筑材料、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、工程招投標(biāo)與合同管理、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營(yíng)、房屋建筑學(xué)、鋼筋混凝土與砌體結(jié)構(gòu)、土木工程施工、工程造價(jià)與管理、工程項(xiàng)目管理、工程監(jiān)理概論、水利水電工程、道路與橋梁工程。

土木工程專業(yè)

一、學(xué)制與學(xué)位

基本學(xué)制：4年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握土木工程學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，熟悉相關(guān)法律法規(guī)，能在建筑工程、道路及橋梁工程等相關(guān)部門從事設(shè)計(jì)、規(guī)劃、施工、咨詢、監(jiān)理、教育、投資等工作的應(yīng)用型人才。

三、主要課程

工程化學(xué)、畫法幾何、工程制圖與識(shí)圖、建筑工程CAD、理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、建筑材料、工程測(cè)量、土力學(xué)、水力學(xué)、彈性力學(xué)、工程地質(zhì)、專業(yè)英語(yǔ)、房屋建筑學(xué)、 混凝土結(jié)構(gòu)、地下工程、道橋工程、工程事故分析和處理、砌體結(jié)構(gòu)、荷載與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、建設(shè)法規(guī)、土木工程施工、土木工程項(xiàng)目管理、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、工程概預(yù)算、建筑設(shè)備概論。

數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)院

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)

一、學(xué)制與學(xué)位

基本學(xué)制：4年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握數(shù)學(xué)學(xué)科的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)與基本方法，具備運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，面向基礎(chǔ)教育為主的高素質(zhì)數(shù)學(xué)師資，以及從事教育教學(xué)研究的應(yīng)用型人才。

三、主要課程

數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、普通物理、常微分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、復(fù)變函數(shù)、實(shí)變函數(shù)、近世代數(shù)、微分幾何、數(shù)學(xué)建模與數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、數(shù)值分析、初等數(shù)學(xué)研究。

應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)

一、學(xué)制與學(xué)位

基本學(xué)制：4年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本理論和方法，能熟練運(yùn)用現(xiàn)代統(tǒng)計(jì)方法分析數(shù)據(jù)、解決實(shí)際問(wèn)題，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練。培養(yǎng)能在企業(yè)、事業(yè)單位和經(jīng)濟(jì)、管理部門從事統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)信息管理、數(shù)量分析等開發(fā)、應(yīng)用和管理工作的具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型專門人才。

三、主要課程

數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課（數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何）、概率論及其應(yīng)用、常微分方程、應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)、運(yùn)籌學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)導(dǎo)論、實(shí)變函數(shù)與泛函分析、抽樣調(diào)查、統(tǒng)計(jì)專業(yè)英語(yǔ)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、應(yīng)用隨機(jī)過(guò)程、應(yīng)用多元統(tǒng)計(jì)分析、應(yīng)用回歸分析、統(tǒng)計(jì)模型、統(tǒng)計(jì)計(jì)算與軟件、試驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析、應(yīng)用時(shí)間序列分析、非參數(shù)統(tǒng)計(jì)、統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)與決策、貝葉斯統(tǒng)計(jì)分析等。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

一、學(xué)制與學(xué)位

基本學(xué)制：4年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的基本知識(shí)與理論，具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神，能夠在企事業(yè)單位從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用、軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)與管理、數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)與維護(hù)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

三、主要課程

計(jì)算機(jī)導(dǎo)論、離散數(shù)學(xué)、電子技術(shù)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、線性代數(shù)、匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)與應(yīng)用、網(wǎng)頁(yè)與網(wǎng)站設(shè)計(jì)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程。

網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)

一、學(xué)制與學(xué)位

基本學(xué)制：4年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，掌握數(shù)據(jù)通信與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)所必須的基本知識(shí)，掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和管理的基本技能，具有規(guī)劃與設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的初步能力，較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)與管理能力，能在各中小企事業(yè)單位及基層從事網(wǎng)絡(luò)管理、開發(fā)及應(yīng)用有關(guān)工作的復(fù)合型高級(jí)專門人才。

三、主要課程

高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、離散數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、計(jì)算機(jī)組成原理、微機(jī)原理及接口技術(shù)、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言(匯編語(yǔ)言、C及JAVA)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、通信原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、局域網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與建設(shè)工程、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)攻擊與防御技術(shù)、web程序設(shè)計(jì)等。

電子信息與電氣工程學(xué)院

物理學(xué)專業(yè)

一、學(xué)制與學(xué)位

基本學(xué)制：4年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握物理學(xué)科的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，具有創(chuàng)新意識(shí)和科學(xué)研究初步能力，能從事中等學(xué)校物理學(xué)教育教學(xué)和其它相關(guān)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

三、主要課程

高等數(shù)學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、理論力學(xué)、原子物理學(xué)、電動(dòng)力學(xué)、熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理學(xué)、量子力學(xué)、固體物理、數(shù)學(xué)物理方法、電子技術(shù)、物理教學(xué)通論、普物實(shí)驗(yàn)、近代物理實(shí)驗(yàn)。

電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

一、學(xué)制與學(xué)位

基本學(xué)制：4年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備電子信息科學(xué)與技術(shù)的基本理論、基本知識(shí)，能在電子信息科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、教學(xué)、科技開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

三、主要課程

電路原理、模擬電路、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、信號(hào)與系統(tǒng)、電磁場(chǎng)與電磁波、微機(jī)原理與接口技術(shù)、高頻電子線路、單片機(jī)原理與應(yīng)用、數(shù)字信號(hào)處理、信息論、數(shù)字圖像處理、DSP技術(shù)及應(yīng)用、傳感器與檢測(cè)技術(shù)。

電子信息工程專業(yè)

一、學(xué)制與學(xué)位

基本學(xué)制：4年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)及基本技能，能在信息與通信工程及相關(guān)領(lǐng)域從事研究、設(shè)計(jì)開發(fā)、管理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

三、主要課程

電路原理、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、模擬電路、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)、高頻電子線路、電磁場(chǎng)與電磁波、信號(hào)與系統(tǒng)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、信息論、單片機(jī)原理與應(yīng)用、通信原理、數(shù)字信號(hào)處理、數(shù)字傳輸技術(shù)、微波技術(shù)與天線、移動(dòng)通信。

電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)

一、學(xué)制與學(xué)位

基本學(xué)制：4年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的基礎(chǔ)理論、工程設(shè)計(jì)的基本技能，具有電力系統(tǒng)的運(yùn)行、設(shè)計(jì)、管理和決策能力，能從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理等方面工作的應(yīng)用型人才。

三、主要課程

工程制圖、電路理論、模擬電路、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)、自動(dòng)控制原理、電機(jī)學(xué)、電氣控制與PLC、電力電子技術(shù)、供電技術(shù)、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)。

化學(xué)工程與現(xiàn)代材料學(xué)院

化學(xué)專業(yè)

一、學(xué)制與學(xué)位

基本學(xué)制：4年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、較強(qiáng)的實(shí)踐能力，能夠勝任中學(xué)化學(xué)教學(xué)與研究工作，或在廠礦企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)從事專業(yè)技術(shù)工作及相關(guān)管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

三、主要課程

高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、儀器分析、化工基礎(chǔ)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、教師書寫技能、教師表達(dá)技能、教育學(xué)、心理學(xué)、教育政策法規(guī)、教師職業(yè)道德、化學(xué)教學(xué)論、中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、化學(xué)發(fā)展史、化學(xué)課件制作。

應(yīng)用化學(xué)專業(yè)

一、學(xué)制與學(xué)位

基本學(xué)制：4年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備扎實(shí)的理論知識(shí)、較強(qiáng)的實(shí)踐能力，能在化工、質(zhì)檢、冶金等行業(yè)從事生產(chǎn)、檢測(cè)、產(chǎn)品研發(fā)及管理工作，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展服務(wù)的應(yīng)用型人才。

三、主要課程

高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、儀器分析、化工原理、化工制圖、化工儀表與自動(dòng)化、現(xiàn)代分離技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、藥物分析、工業(yè)分析、現(xiàn)代材料分析方法。

金屬材料工程專業(yè)

一、學(xué)制與學(xué)位

基本學(xué)制：4年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握材料化學(xué)、有色冶金的基本理論與研究方法，具備金屬材料制備與質(zhì)量檢測(cè)的基本技能，能在冶金及金屬材料領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、工藝設(shè)計(jì)、質(zhì)量檢測(cè)工作的應(yīng)用型人才。

三、主要課程

材料力學(xué)、工程制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、材料科學(xué)與工程導(dǎo)論、材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料化學(xué)、有色冶金原理、材料成型工藝與控制、材料分析測(cè)試技術(shù)、金屬學(xué)與熱處理、先進(jìn)材料連接技術(shù)、材料表面技術(shù)。

生物醫(yī)藥與食品工程學(xué)院

生物技術(shù)專業(yè)

一、學(xué)制與學(xué)位

基本學(xué)制：4年，授予理學(xué)學(xué)士。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有堅(jiān)實(shí)的現(xiàn)代生物科學(xué)基本理論、生物技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，能夠在醫(yī)藥、食品工業(yè)、農(nóng)林、環(huán)保、園林等行業(yè)的企事業(yè)單位和行政管理部門從事生物技術(shù)應(yīng)用研究、生產(chǎn)開發(fā)和行政管理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

三、主要課程

高等數(shù)學(xué)、無(wú)機(jī)與分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、普通動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、植物生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、發(fā)酵工程、蛋白質(zhì)與酶工程、細(xì)胞工程、基因工程、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、免疫學(xué)。

生物科學(xué)專業(yè)

一、學(xué)制與學(xué)位

基本學(xué)制：4年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備生命科學(xué)方面的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)，能夠在中小學(xué)從事教育教學(xué)以及企事業(yè)單位從事科學(xué)研究、技術(shù)服務(wù)和管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

三、主要課程

高等數(shù)學(xué)、無(wú)機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、生物化學(xué)、儀器分析、植物生理學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、基因工程、生物學(xué)教學(xué)論。

食品科學(xué)與工程專業(yè)

一、學(xué)制與學(xué)位

基本學(xué)制：4年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有食品工程和食品工藝學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論與基本技能。能在食品科學(xué)領(lǐng)域的食品生產(chǎn)技術(shù)管理、質(zhì)量控制、新產(chǎn)品開發(fā)、科學(xué)研究等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

三、主要專業(yè)課程

食品生物化學(xué)、食品化學(xué)、食品工程原理、食品營(yíng)養(yǎng)學(xué)、食品微生物學(xué)、食品分析與檢驗(yàn)、食品機(jī)械與設(shè)備、發(fā)酵工藝學(xué)、果蔬貯藏與加工學(xué)、畜產(chǎn)食品工藝學(xué)、糧油加工學(xué)、食品安全與衛(wèi)生學(xué)。

制藥工程專業(yè)

一、學(xué)制與學(xué)位

基本學(xué)制：4年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備制藥工程學(xué)科基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，具有良好的開拓精神、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐技能，能在中藥制藥領(lǐng)域從事新產(chǎn)品開發(fā)、工程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)管理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

三、主要課程

無(wú)機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、中藥化學(xué)、制藥工程制圖、藥物及制劑分析、中藥藥理學(xué)、制藥工藝學(xué)、中藥制藥工程原理與設(shè)備、中藥藥劑學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥炮制學(xué)、現(xiàn)代儀器分析。

考生問(wèn)答

1、請(qǐng)問(wèn)貴校屬何種性質(zhì)院校，報(bào)考貴校填寫志愿應(yīng)注意什么？

答: 我校是陜西省省屬公辦全日制普通高等本科院校，真誠(chéng)歡迎廣大考生報(bào)考我校。按相關(guān)規(guī)定，學(xué)校只錄取填報(bào)志愿的考生，優(yōu)先選擇第一志愿考生。

2、請(qǐng)問(wèn)貴校2014年招生情況如何？

答：我校2014年面向陜西、天津、河北、山西、江西、黑龍江、江蘇、河南、湖北、甘肅、山東、湖南、寧夏、安徽、云南、貴州、內(nèi)蒙、四川、遼寧、吉林、廣西、新疆、重慶、福建、青海、廣東等26?。ㄊ?、自治區(qū)）招收本科學(xué)生2820人。

3、請(qǐng)問(wèn)貴校錄取規(guī)則如何？

答：我校對(duì)思想政治品德考核和身體健康狀況合格、高考成績(jī)達(dá)到同批次錄取控制分?jǐn)?shù)線并符合學(xué)校調(diào)檔要求的考生，按照志愿優(yōu)先、成績(jī)由高到低，并根據(jù)考生填報(bào)的專業(yè)順序按程序錄取。對(duì)藝術(shù)類考生，按文化課上線、專業(yè)課成績(jī)由高到低的原則錄取，專業(yè)課相同時(shí)，再按文化課成績(jī)由高到低的順序錄取。

4、請(qǐng)問(wèn)貴校對(duì)考生外語(yǔ)語(yǔ)種有何要求？

答：根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作的要求，除英語(yǔ)外，其它語(yǔ)種考生不宜報(bào)考。

5、請(qǐng)問(wèn)貴校今年的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是多少？

答：我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家相關(guān)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：文史類3500元/生·年；理工、外語(yǔ)類4500元/生·年；藝術(shù)類7000元/生·年。

6、請(qǐng)問(wèn)貴校教學(xué)管理制度方面有哪些改革措施？

答：學(xué)校設(shè)有創(chuàng)新學(xué)分和大學(xué)生創(chuàng)新基金，鼓勵(lì)大學(xué)生積極參加創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)；開設(shè)了輔修專業(yè)，為學(xué)有余力的學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，拓寬知識(shí)面，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)。

7、請(qǐng)問(wèn)貴校畢業(yè)生考研情況如何？

答：學(xué)校認(rèn)真落實(shí)分類培養(yǎng)原則，2011屆本科畢業(yè)生中有66人通過(guò)國(guó)家復(fù)試分?jǐn)?shù)線，占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的11%；2012屆本科畢業(yè)生中有96人通過(guò)國(guó)家復(fù)試分?jǐn)?shù)線，占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的12%；2013屆本科畢業(yè)生中有206人通過(guò)國(guó)家復(fù)試分?jǐn)?shù)線，占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的14.5%，2014屆本科畢業(yè)生中有263人通過(guò)國(guó)家復(fù)試分?jǐn)?shù)線，占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的14.05%。其中生物技術(shù)專業(yè)2013屆畢業(yè)生考研通過(guò)率占該專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)的60%，還出現(xiàn)了一批“考研宿舍”，城鄉(xiāng)規(guī)劃與建筑工程學(xué)院2013屆地理科學(xué)專業(yè)同宿舍6人全部達(dá)到國(guó)家復(fù)試線；2014屆地理科學(xué)專業(yè)同一宿舍6名女生集體過(guò)線，成功進(jìn)入復(fù)試，成為新一屆的“學(xué)霸宿舍”。

8、請(qǐng)問(wèn)貴校對(duì)外交流項(xiàng)目有哪些？

答：我校與浙江萬(wàn)里學(xué)院簽訂有學(xué)生交流協(xié)議，與馬來(lái)西亞吉隆坡建設(shè)大學(xué)開展有教學(xué)交流項(xiàng)目，目前項(xiàng)目進(jìn)展順利，并與英國(guó)貝德福特大學(xué)、馬來(lái)西亞吉隆坡建設(shè)大學(xué)、臺(tái)灣南開科技大學(xué)簽訂了帶薪實(shí)習(xí)項(xiàng)目，每年均有部分學(xué)生、老師及中層干部分赴這些學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。

9、請(qǐng)問(wèn)貴?？萍紕?chuàng)新活動(dòng)如何？

答：我校積極開展大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)，學(xué)校設(shè)有科技創(chuàng)新及學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)廣大同學(xué)積極參與“挑戰(zhàn)杯”等科技計(jì)劃創(chuàng)新活動(dòng)。近三年來(lái)共立項(xiàng)170項(xiàng)，獲得省級(jí)及省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)13項(xiàng)，取得了較好成績(jī)。

10、請(qǐng)問(wèn)貴校就業(yè)情況如何？

答：學(xué)校重視畢業(yè)生工作，實(shí)施“一把手工程”，狠抓就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量，在全國(guó)建立多個(gè)就業(yè)實(shí)習(xí)基地，與浙江省寧波市北侖區(qū)人社局簽訂了合作協(xié)議并在波市北侖區(qū)設(shè)立實(shí)習(xí)就業(yè)基地辦公室，開展大學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)工作；與天津市力神公司簽訂校企合作協(xié)議，設(shè)立“力神班”進(jìn)行訂單式培養(yǎng)，為畢業(yè)生搭建就業(yè)平臺(tái)；與商洛煙草公司聯(lián)合培養(yǎng)煙草專業(yè)訂單式人才，近年來(lái)就業(yè)率一直保持在88%以上。

11、請(qǐng)問(wèn)貴校對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)有何要求？

答：按照我校學(xué)籍管理規(guī)定：本科新生入校一年后根據(jù)其學(xué)習(xí)情況，按相關(guān)規(guī)定，經(jīng)本人申請(qǐng)，學(xué)校批準(zhǔn)，可以轉(zhuǎn)入相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)。

12、請(qǐng)問(wèn)貴校資助政策如何？

答：學(xué)校有一套學(xué)生資助管理體制，設(shè)有國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金（8000元/生·年）、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金（5000元/生·年）、國(guó)家助學(xué)金（3500元/生·年、2500元/生·年）、學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金（2000元/生·年、1200元/生·年）、優(yōu)秀新生獎(jiǎng)學(xué)金（2000元/生）、新生單科獎(jiǎng)學(xué)金（1000元/生）、單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金（1000元/生·年、500元/生·年、300元/生·年、200元/生·年）和“國(guó)網(wǎng)商洛電力助學(xué)金”（ 2000元/生·年）、“商洛聯(lián)通助學(xué)金”（ 2000元/生·年）、“商洛郵政鴻雁愛(ài)心助學(xué)金”（ 2000元/生·年）等社會(huì)助學(xué)金；還有國(guó)家生源地助學(xué)貸款、勤工助學(xué)、特殊困難補(bǔ)助、學(xué)費(fèi)減免、綠色通道等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系，學(xué)院努力拓寬資助渠道，擴(kuò)大資助面，被陜西省教育廳評(píng)為“資助先進(jìn)單位”。

聯(lián)系電話：0914-2329405 2329969

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