◆數(shù)學教育
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有教師的一般素養(yǎng)，掌握適應(yīng)義務(wù)教育的數(shù)學教學理論、知識與基本技能，具有初步數(shù)學教學研究能力和應(yīng)用能力的中小學數(shù)學教師。
核心課程：數(shù)學分析、高等代數(shù)、空間解析幾何、概率統(tǒng)計、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫、C語言程序設(shè)計、數(shù)學教學理論與實務(wù)、計算機網(wǎng)絡(luò)、普通物理、小學數(shù)學研究、現(xiàn)代教育技術(shù)、教育學、教育心理學、教學技能、中小學數(shù)學教材教法、初等數(shù)學研究、初等數(shù)論、課件制作、講課藝術(shù)、數(shù)學教學見習、教學實習、畢業(yè)論文等。
就業(yè)面向：中小學數(shù)學教學及計算機教學，企事業(yè)數(shù)學與計算機應(yīng)用緊密結(jié)合的崗位。
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