云南醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校2010年招生專業(yè)介紹

護(hù)理學(xué)專業(yè)

學(xué)制及及招生對(duì)象：

三年（招高中畢業(yè)生）/五年（招初中畢業(yè)生）

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：

掌握一定基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)；具有現(xiàn)代護(hù)理學(xué)專業(yè)的基本理論、知識(shí)及技能；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能實(shí)施常見病、多發(fā)病的基本護(hù)理；熟悉急診、疑難、危重病人護(hù)理的基本原則和操作技術(shù)；并有一定的護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)及科學(xué)研究能力。培養(yǎng)能適應(yīng)各級(jí)醫(yī)院臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、社區(qū)預(yù)防保健等工作需要的、德才兼?zhèn)涞膶?shí)用型高級(jí)專科護(hù)理人才。

主要專業(yè)課程：

人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)（含病理生理學(xué)）、病原微生物與免疫學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、護(hù)理美學(xué)及形體訓(xùn)練 、護(hù)理心理學(xué)等。

護(hù)理學(xué)專業(yè)（涉外護(hù)理方向）

學(xué)制及及招生對(duì)象：

三年（招高中畢業(yè)生）/五年（招初中畢業(yè)生）

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：

具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)等基本知識(shí)、理論、技能；掌握急、難、重癥護(hù)理的基本原則、操作技術(shù)及監(jiān)護(hù)技能；熟悉并掌握涉外護(hù)理的基本知識(shí)；了解中醫(yī)藥護(hù)理的基本知識(shí)、并具有一定的中醫(yī)護(hù)理技能；具有應(yīng)用護(hù)理程序的工作方法為病人進(jìn)行整體護(hù)理的能力；具有良好的人際溝通能力和協(xié)作能力；具有初步的護(hù)理管理能力；具有向社區(qū)提供預(yù)防保健、衛(wèi)生宣教服務(wù)的能力；具有學(xué)習(xí)、獲取與醫(yī)學(xué)相關(guān)的人文、社會(huì)知識(shí)的能力；具有操作計(jì)算機(jī)的能力，達(dá)到大學(xué)?？葡鄳?yīng)水平；掌握公共英語、護(hù)理專業(yè)英語、涉外護(hù)理英語；具有較熟練的專業(yè)英語聽、說能力。

主要專業(yè)課程：

人體結(jié)構(gòu)學(xué)、生理學(xué)、免疫及病源微生物寄生蟲學(xué)、病理生理學(xué) 、藥理學(xué)、人際溝通、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、五官科護(hù)理學(xué)、中醫(yī)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、社區(qū)康復(fù)護(hù)理學(xué)、護(hù)理美學(xué)與禮儀、營養(yǎng)與膳食、多元文化與護(hù)理、護(hù)理倫理學(xué)、社會(huì)藥學(xué)等。

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)

學(xué)制及及招生對(duì)象：

三年（招高中畢業(yè)生）

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：

掌握現(xiàn)代醫(yī)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能；運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能防治常見病、多發(fā)病和初步處理危重病癥；具有預(yù)防、保健、康復(fù)、衛(wèi)生宣教和計(jì)劃生育等方面的綜合職業(yè)能力。培養(yǎng)能在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事醫(yī)療工作的、德才兼?zhèn)涞膶？漆t(yī)學(xué)通科人才。

主要專業(yè)課程：

人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)（含病理生理學(xué)）、病原微生物與免疫學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)及計(jì)劃生育技術(shù)、兒科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、傳染病學(xué)、衛(wèi)生保健學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)等。

臨床醫(yī)學(xué)（醫(yī)學(xué)影像診斷方向）

學(xué)制及及招生對(duì)象：

三年（招高中畢業(yè)生）

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：

掌握必需的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)；具有現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像設(shè)備原理和醫(yī)學(xué)成像理論與影像診斷的能力；具有對(duì)醫(yī)學(xué)影像質(zhì)量評(píng)價(jià)、質(zhì)量保證與放射線管理的能力。培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目稍诟骷?jí)醫(yī)療單位從事X診斷、超聲診斷等醫(yī)學(xué)影像工作的?？迫瞬?。

主要專業(yè)課程：

人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)（含病理生理學(xué)）、病原微生物與免疫學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)（含兒科學(xué)、傳染病學(xué)）、外科學(xué)（含婦產(chǎn)科學(xué)）、預(yù)防醫(yī)學(xué)、影像電子學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備管理、醫(yī)學(xué)影像成像原理 醫(yī)學(xué)影像解剖學(xué)、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、超聲診斷學(xué)、放射物理與防護(hù)、放射治療技術(shù)等。

臨床醫(yī)學(xué)（中醫(yī)臨床方向）

學(xué)制及及招生對(duì)象：

三年（招高中畢業(yè)生）

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：

掌握中西醫(yī)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能；運(yùn)用所學(xué)中西醫(yī)知識(shí)和技能防治常見病、多發(fā)病和初步處理危重病癥；具有預(yù)防、保健、康復(fù)、衛(wèi)生宣教等方面的綜合職業(yè)能力。培養(yǎng)能在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事中西醫(yī)療工作的、德才兼?zhèn)涞膶？漆t(yī)學(xué)通科人才。

主要專業(yè)課程：

人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)（含病理生理學(xué)）、病原微生物與免疫學(xué)、藥理學(xué)、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)傷科學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、傳染病學(xué)、衛(wèi)生保健學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)等。

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)

學(xué)制及及招生對(duì)象：

三年（招高中畢業(yè)生）

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：

掌握一定基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)；具有口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的基本理論、知識(shí)及技能；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能診治常見口腔疾?。患嬗惺炀毜募脊げ僮骷寄?；具有口腔預(yù)防、保健、衛(wèi)生宣教等方面的綜合職業(yè)能力。培養(yǎng)能適應(yīng)各級(jí)醫(yī)院口腔醫(yī)療和口腔預(yù)防保健等工作需要的、德才兼?zhèn)涞膶?shí)用型口腔醫(yī)學(xué)?？迫瞬?。

主要專業(yè)課程：

人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)（含病理生理學(xué)）、病原微生物與免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、牙體解剖學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔材料學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔外科學(xué)、口腔正畸學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔美學(xué)、口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)等。

社區(qū)醫(yī)學(xué)專業(yè)

學(xué)制及及招生對(duì)象：

五年（招初中畢業(yè)生）

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：

掌握現(xiàn)代醫(yī)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能；運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能防治常見病、多發(fā)病和初步處理危重病癥；具有預(yù)防、保健、康復(fù)、衛(wèi)生宣教和計(jì)劃生育等方面的綜合職業(yè)能力。培養(yǎng)能在社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事社區(qū)醫(yī)療工作的、德才兼?zhèn)涞膶？漆t(yī)學(xué)通科人才。

主要文化基礎(chǔ)課程：

語文、英語、數(shù)學(xué)（包括高等數(shù)學(xué)）、物理、化學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等。

主要專業(yè)課程：

人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)（含病理生理學(xué)）、病原微生物與免疫學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)及計(jì)劃生育技術(shù)、兒科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、傳染病學(xué)、衛(wèi)生保健學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)等。

注：五年制各專業(yè)除主要專業(yè)課程外，還有語文、英語（含專業(yè)英語）、數(shù)學(xué)（含高等數(shù)學(xué)）、物理、化學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等文化基礎(chǔ)課程。