北京師范大學珠海分校教育學院創(chuàng)建于2002年，2003年9月開始面向全國招生。學院設有教育學、學前教育、應用心理 學、家政學四個專業(yè)，現(xiàn)有在讀本科生1367人，其中教育學專業(yè)277人，學前教育專業(yè)289人，應用心理學專業(yè)668人，家政學專業(yè)133人。

學院依托北師大教育、心理兩大學科一流的學科資源。著名教育學家、中國教育學會前會長顧明遠先生任學院名譽院長，著名心理學家、國際心理科學聯(lián)盟前副主席、資深教授張厚粲先生與顧明遠先生一起領銜學院首席教授；學院師資力量雄厚，現(xiàn)有在編在崗教授7名、副教授8名；14名教師具有博士學位，6名中青年教師博士在讀，其余中青年教師均具有碩士學位；學院聘請多位海內外專家擔任客座教授，其中包括來自美國的喻潛安教授、美國佛羅里達大學的Thomas Oakland教授、臺灣輔仁大學前校長李寧遠教授、中國教育學會教育統(tǒng)計與測量分會前主任馮伯麟教授等。

學院堅持教育創(chuàng)新，專業(yè)設置強調以社會需求為導向，瞄準21世紀教育和心理科學發(fā)展前沿，面向新的行業(yè)和職業(yè)需求，其中教育學專業(yè)致力于培養(yǎng)“懂教育、會經營”的復合型專門人才；家政學專業(yè)在全國率先培養(yǎng)本科層次人才，并成功建設成為學校首批特色專業(yè)之一；應用心理學專業(yè)經過3年建設，被確認為首批校級品牌專業(yè)之一，并于2010年被批準立項為全校唯一的省級特色專業(yè)建設點；學前教育專業(yè)旨在傳播先進的兒童教育理念、方法，突出兒童教育實用技能、兒童產品開發(fā)及相關產業(yè)運營能力的培養(yǎng)。學院課程設置突出基礎、交叉和行業(yè)性特點，教學內容追求前沿、權威和有效；注重教學質量，規(guī)范教學管理，倡導并已形成了積極向上、和諧健康的院風、教風和學風。

學院注重實驗、實踐教學，應用心理學專業(yè)于2012年獲得了廣東省民辦高等教育專項資金資助85萬元，隨著學校理工樓的建成并于今年九月投入使用，我院四個專業(yè)的教學實驗條件將極大改善并能滿足相關教學需求。用于教學和學生實踐的沙盤治療室，其沙具配置在全國處于一流水平。家政學專業(yè)已購置了滿足健康管理人才培養(yǎng)需求的較先進的實驗設備。學院已建立了50余個實踐教學和就業(yè)基地，為學生實習和就業(yè)提供了優(yōu)越充分的資源。其中學前教育專業(yè)綜合實踐教學基地——珠海容閎國際幼稚園于2012年獲批為廣東省大學生實踐教學基地建設項目。應用心理學專業(yè)已在世界500強之一的偉創(chuàng)力（珠海）工業(yè)園建立了綜合實踐教學基地。教育學專業(yè)在廣東卓越教育機構建立了穩(wěn)定的專業(yè)實踐教學基地。學院和實踐單位協(xié)同在實踐性課程開發(fā)與實踐教學模式上進行了有效探索，并取得了初步的成績。

學院堅持國際化發(fā)展方向，與國（境）外多所高校建立了友好合作關系，為本院學生出國留學、深造創(chuàng)造了良好條件；通過免費交換生、境外短期課程等多種方式，為學生提供出國出境交流和留學的機會。如學生可以免費到日本國立新潟大學交換留學一至二學期并獲得推薦入讀日本各大學進修生，到臺灣地區(qū)的多所大學短期交換留學等。

學院注重科研和社會服務，承擔了多項縱向橫向課題；多次承擔區(qū)域教育規(guī)劃的制定任務，為國內知名企業(yè)提供人力資源項目服務；學院的教師工作室制度，便于學生盡早參與科研課題和社會服務項目實踐。

學院堅持以學生為本，為學生打造了較強的升學就業(yè)競爭力與可持續(xù)發(fā)展的基礎，畢業(yè)生綜合素質受到用人單位的普遍好評，就業(yè)率和就業(yè)質量較高。畢業(yè)生考研率在學校一直名列前茅， 2007-2013屆畢業(yè)生考研錄取率均超過8%，考取的學校包括北京大學、清華大學、北京師范大學、廈門大學、華南師范大學等國內一流大學，歷屆畢業(yè)生中已有多名學生分別為美國、英國、日本、德國、澳大利亞、韓國和香港的大學錄取。

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