學(xué)前教育（師范類）

主要培養(yǎng)具有現(xiàn)代學(xué)前教育理念和教學(xué)能力的幼兒教師及管理人才，使其具備必要的科學(xué)文化知識，掌握幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)，幼兒衛(wèi)生學(xué)等學(xué)前教育基本理論知識，掌握一定的幼兒英語知識并具備日常英語會話能力和熟練的音樂、美術(shù)、舞蹈、即興伴奏等技能?！　?/P>

主要課程：幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)、幼兒園教育管理、兒童文學(xué)、美術(shù)、即興伴奏與邊彈邊唱、舞蹈等課程。

學(xué)生畢業(yè)后可在幼兒園及幼兒教育研究機(jī)構(gòu)等部門從事幼兒雙語教學(xué)或教育教學(xué)研究工作。

音樂教育（師范類）

主要培養(yǎng)具有全面音樂知識、音樂表演能力及音樂教學(xué)能力的應(yīng)用型人才。通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和實踐訓(xùn)練，能夠靈活熟練的運用學(xué)科知識、理論、方法和技能，具備較強的音樂教學(xué)、科研和管理能力。

主要課程：樂理與視唱練耳、藝術(shù)概論、歌曲創(chuàng)作、作品分析、中外音樂史與欣賞、和聲、鋼琴、聲樂、舞蹈、即興伴奏與邊彈邊唱、教育學(xué)、心理學(xué)、音樂教學(xué)法等課程。

學(xué)生畢業(yè)后從事學(xué)校、專業(yè)團(tuán)體等相關(guān)部門教學(xué)、創(chuàng)作、研究、表演、管理等工作。

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