培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)創(chuàng)新型國家發(fā)展戰(zhàn)略需要，知識、能力、素質(zhì)全面發(fā)展，掌握環(huán)境工程學(xué)科的基本理論和基本知識以及環(huán)境污染治理工程的設(shè)計方法， 熟悉環(huán)境監(jiān)測方法和技術(shù)， 具有對環(huán)境問題進(jìn)行綜合分析和研究的基本技能，具備在礦業(yè)環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域內(nèi)開展創(chuàng)新活動的基礎(chǔ)素質(zhì)，能在政府管理、規(guī)劃設(shè)計、環(huán)境保護(hù)、廠礦企業(yè)、科研院所從事污染防治工程設(shè)計以及開展環(huán)境監(jiān)測、評價、管理、規(guī)劃等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

課程設(shè)置

在學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)、四大化學(xué)等基礎(chǔ)理論知識的基礎(chǔ)上，本專業(yè)主要學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)、環(huán)境工程微生物學(xué)、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境監(jiān)測、水污染控制工程、給水工程、大氣污染控制工程、固體廢物處理與處置、環(huán)境土壤學(xué)、環(huán)境影響評價、環(huán)境管理與環(huán)境法、生態(tài)規(guī)劃、環(huán)境材料學(xué)等專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)課程知識，接受實驗技能、計算機(jī)繪圖、計算機(jī)過程模擬與控制、信息獲取、科研訓(xùn)練、專業(yè)課程綜合訓(xùn)練、科學(xué)研究方法、認(rèn)識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等實踐技能環(huán)節(jié)的訓(xùn)練。

培養(yǎng)特色

我校環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)科是具有博士學(xué)位授予權(quán)的一級學(xué)科，其二級學(xué)科環(huán)境工程專業(yè)是北京市重點學(xué)科， 環(huán)境工程專業(yè)也是我國煤炭行業(yè)環(huán)境保護(hù)的奠基單位， 承擔(dān)了多項國家和企業(yè)委托的科學(xué)研究項目。 經(jīng)過多年的建設(shè)和發(fā)展， 已成為重要的環(huán)境保護(hù)科技人才培養(yǎng)基地和煤炭環(huán)境保護(hù)精英的輸送基地， 在國內(nèi)外上享有較高的學(xué)術(shù)地位與影響。 本專業(yè)不僅注重學(xué)生對于數(shù)理化、英語、計算機(jī)和環(huán)境工程基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，也非常注重學(xué)生工程實踐和技術(shù)研發(fā)能力的提高。近年來，環(huán)境工程專業(yè)尤其注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，通過開放教師科研實驗室，鼓勵支持環(huán)境工程專業(yè)本科生在低年級階段通過參加教師科研活動、 申請科研項目進(jìn)行學(xué)術(shù)探究， 借助 “根與芽” 環(huán)保社團(tuán)參加各種環(huán)保社會實踐活動、 參加國內(nèi)各種學(xué)科競賽等來強(qiáng)調(diào)本專業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。

就業(yè)深造

本專業(yè)具有碩士和博士學(xué)位授予權(quán)，并設(shè)有博士后科研流動站，與美國、加拿大、日本和澳大利亞等國家科研院所及相關(guān)專業(yè)建立了良好的學(xué)術(shù)交流和人才合作培養(yǎng)機(jī)制， 學(xué)生可以根據(jù)興趣愛好和所學(xué)的專業(yè)選擇進(jìn)一步深造。近年學(xué)生考研錄取率超過 50%，每年都有學(xué)生通過各種方式出國留學(xué)。畢業(yè)生可以到企事業(yè)單位、 設(shè)計研究單位和政府管理部門從事環(huán)境工程領(lǐng)域內(nèi)的新技術(shù)與新工藝研制、工程設(shè)計與技術(shù)管理，也可以到高等學(xué)校和科研單位從事教學(xué)與科研工作。隨著生產(chǎn)布局的調(diào)整和城市建設(shè)的發(fā)展， 以及公眾普遍環(huán)境意識的提高， 環(huán)境保護(hù)已成為我國的一項基本國策。環(huán)境工程崗位市場需求量大，就業(yè)情況良好，近幾年就業(yè)率均在 93%以上。

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