2014年徐州幼兒師范高等??茖W校裝飾藝術設計專業(yè)介紹
來源:徐州幼兒師范高等??茖W校網(wǎng) 閱讀:1054 次 日期:2014-07-26 09:07:13
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專業(yè)名稱:裝飾藝術設計

專業(yè)代碼:670107

一、 專業(yè)培養(yǎng)目標

我校平面設計專業(yè)總體目標是:培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的,德、智、體、美全面發(fā)展的,具備藝術設計與創(chuàng)作、教學和研究,以廣告、包裝設計為核心能力。并建立教學、實踐基地、研究與應用開發(fā)三位一體的教學模式,使學生具有繪畫藝術、美學、藝術修養(yǎng)、審美能力、廣告學、人體工程學、市場營銷學與心理學等多個領域的綜合技能。

二、專業(yè)核心能力

1.具有堅定正確的政治立場,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,熱愛社會主義祖國,熱愛教育事業(yè);努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,具有良好的道德品質(zhì)和職業(yè)道德,能為人師表。

2.具有創(chuàng)新型、復合性、能力型的高級藝術設計專業(yè)人才,體現(xiàn)教育創(chuàng)新、開發(fā)學生潛能、培養(yǎng)綜合能力,在加強基礎理論和綜合素質(zhì)培養(yǎng)的同時,著重展現(xiàn)學生藝術理論與設計實踐相結(jié)合的能力。

3.掌握基本理論和基本知識;掌握平面設計創(chuàng)作的專業(yè)技能和方法;具有獨立進行藝術設計實踐的基本能力;了解有關經(jīng)濟、文化、藝術事業(yè)的方針、政策和法規(guī);了解國內(nèi)外藝術沒計的發(fā)展動態(tài)。

4.具有健康的體魄,良好的心理素質(zhì)健全的人格,高尚審美情操、較高的審美鑒賞能力表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力并掌握一定的生產(chǎn)技能。

三、專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)

專業(yè)核心課程:藝術概論、中外美術史、平面構成、色彩構成、立體構成、圖形創(chuàng)意、廣告文案、商業(yè)插畫裝飾繪畫、計算機輔助平面設計軟件等。視覺傳達設計、包裝設計、廣告設計、VI設計、展示設計、標志設計、影視廣告、字體設計、版式設計、書籍裝幀設計。

主要實踐環(huán)節(jié):春季寫生、專業(yè)考察、設計實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計、畢業(yè)展演及綜合實踐等。

四、就業(yè)面向

畢業(yè)生能從事VI設計、企業(yè)形象策劃、影樓后期制作、影視制作、網(wǎng)頁設計、包裝設計、樣本設計及制作、海報設計、會務策劃等工作。還可以從事網(wǎng)站美工人員、設計助理、平面設計師、資深設計師、建筑設計師、美術指導、設計總監(jiān)等。其他: 本專業(yè)可獲取教育部計算機應用技術NIT證書;平面設計師資格證書。

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