易賢網(wǎng)網(wǎng)校上線了！
網(wǎng)校開發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務(wù)員、財(cái)會(huì)類、外語類、外貿(mào)類、學(xué)歷類、
職業(yè)資格類、計(jì)算機(jī)類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)。
名單詳情請(qǐng)查看：http://renshi.sqnc.edu.cn/contents/443/10280.html
| （排名不分先后） | ||
| 招聘專業(yè) | 序號(hào) | 姓 名 |
| 雕塑 | 1 | 欒光榮 |
| 2 | 郭兵要 | |
| 3 | 杜明達(dá) | |
| 政治學(xué)理論 | 1 | 丁亞仙 |
| 2 | 郭偉 | |
| 3 | 于保軍 | |
| 教育經(jīng)濟(jì)與管理 | 1 | 張曉璇 |
| 2 | 張弛 | |
| 3 | 黃太鋼 | |
| 建筑學(xué) | 1 | 王荷 |
| 2 | 張佳樂 | |
| 3 | 魯豫坤 | |
| 4 | 蔣里桃 | |
| 5 | 毛志遠(yuǎn) | |
| 6 | 陳豪 | |
| 運(yùn)籌學(xué)與控制論 | 1 | 王欣梅 |
| 2 | 何 泊 | |
| 3 | 曹姝晗 | |
| 園林規(guī)劃與設(shè)計(jì) | 1 | 萬營娜 |
| 2 | 王琳 | |
| 3 | 張宗英 | |
| 通信與信息系統(tǒng) | 1 | 金向光 |
| 2 | 王慧英 | |
| 3 | 趙茜 | |
| 自動(dòng)化 | 1 | 劉延霞 |
| 2 | 馬艷彬 | |
| 3 | 趙慧超 | |
| 物理實(shí)驗(yàn)員 | 1 | 關(guān)瑞紅 |
| 2 | 冀園園 | |
| 3 | 王培 | |
| 新聞與傳播（播音主持藝術(shù)） | 1 | 張悅 |
| 2 | 劉唐 | |
| 3 | 任笑晨 | |
| 新聞與傳播（廣播電視編導(dǎo)） | 1 | 王一麗 |
| 2 | 王宇翔 | |
| 3 | 楊睿 | |
| 城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 1 | 張平 |
| 2 | 李小青 | |
| 3 | 徐若然 | |
| 測(cè)繪工程與遙感科學(xué) | 1 | 于朝旭 |
| 2 | 劉偉堂 | |
| 3 | 馮亞林 | |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 1 | 董一璠 |
| 2 | 蔣正帥 | |
| 3 | 王利祥 | |
| 日語語言文學(xué) | 1 | 劉夢(mèng)瀟 |
| 2 | 邵莉莎 | |
| 3 | 趙卓品 | |
| 法律碩士（法學(xué)） | 1 | 郭振濤 |
| 2 | 李 普 | |
| 3 | 王 靜 | |
| 體育教育訓(xùn)練學(xué)（網(wǎng)球） | 1 | 李磊 |
| 2 | 黨慧玲 | |
| 3 | 程瑞瑞 | |
| 民族傳統(tǒng)體育 | 1 | 張振宇 |
| 2 | 孫向豪 | |
| 3 | 陳陽光 | |
| 攝影 | 1 | 陳曦 |
| 2 | 翁平 | |
| 3 | 李奕賢 | |
| 文藝學(xué) | 1 | 朱莉萍 |
| 2 | 徐穎 | |
| 3 | 王辰晨 | |
| 英語語言文學(xué)（英美文學(xué)） | 1 | 劉曼 |
| 2 | 馬磊 | |
| 3 | 王蒙蒙 | |
| 法律碩士（民商法） | 1 | 顧全有 |
| 2 | 徐戰(zhàn)輝 | |
| 3 | 賀琳斐 | |
| 化學(xué)實(shí)驗(yàn)員 | 1 | 郭姝婧 |
| 2 | 張安安 | |
| 3 | 張 丹 | |
| 體育教育訓(xùn)練學(xué)（籃球、足球、羽毛球） | 1 | 陳 靜 |
| 2 | 賈 健 | |
| 3 | 王 寧 | |
| 文化產(chǎn)業(yè)管理 | 1 | 孫佳 |
| 2 | 劉碩 | |
| 3 | 柴棟梁 | |
| 生物實(shí)驗(yàn)員 | 1 | 何萬里 |
| 2 | 胡廣宇 | |
| 3 | 李歡 | |
| 4 | 梁梁 | |
| 英語語言文學(xué) | 1 | 陳瑞敏 |
| 2 | 孫展 | |
| 3 | 仝靜 | |
| 金融學(xué) | 1 | 王夢(mèng) |
| 2 | 辛靜 | |
| 3 | 沙萌 | |
| 會(huì)計(jì)學(xué) | 1 | 朱倩 |
| 2 | 唐堯崢 | |
| 3 | 張山鳳 | |
| 人力資源管理 | 1 | 許昊 |
| 2 | 張璐騰 | |
| 3 | 張永 | |
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