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碩士專業(yè)名稱：教育管理

考試科目代碼及名稱：教育管理學

Ⅰ考查目標

教育管理學是我校教育經濟與管理專業(yè)碩士研究生入學考試科目之一。要求考生系統(tǒng)掌握教育管理的基本理論、基本知識和基本方法，能夠運用所學的基本理論、基本知識和基本方法分析、判斷和解決有關理論和實際問題。

Ⅱ試卷題型與分值結構

一、名詞解釋題(每題4分，共20分)

二、單項選擇題（每題2分，共20分）

三、簡答題（每題8分，共40分）

四、論述題（每題20分，共40分）

五、應用題（30分）

Ⅲ考試內容

一、教育管理學的性質和特點

知識要點：教育管理學的學科性質；教育管理學的特點；現(xiàn)代教育管理學產生的背景和條件；教育管理學的內容的三個層次；教育管理學的教與學

二、現(xiàn)代教育管理的基本概念

知識要點：管理；教育管理；教育管理現(xiàn)代化

三、現(xiàn)代教育管理的理論基礎及其流派

知識要點：理性化是現(xiàn)代教育管理的基本特點；行政學、法學理論對現(xiàn)代教育管理理論的影響；“科學管理”理論對教育管理的影響；科學管理理論及其對教育管理的影響；行為科學管理理論及其對教育管理的影響；新公共管理理論對教育管理的影響；行政倫理學的發(fā)展對教育管理的影響

四、教育行政體制

知識要點：教育行政體制及其類型；我國的教育行政體制及其改革；20世紀80年代以來外國教育行政體制改革

五、教育行政組織及教育行政機關工作人員

知識要點：教育行政組織及其職能；教育行政機關工作人員；提高教育行政組織的效率和效益

六、教育政策與法律

知識要點：政策概述；教育政策；教育法與教育行政；教育法體系；教育法的制定與實施；教育改革、發(fā)展與教育法規(guī)建設

七、教育計劃

知識要點：教育計劃；教育預測；教育計劃的結構；教育計劃的編制步驟及方法

八、學校管理過程

知識要點：管理過程概述；學校工作決策與計劃的制訂；學校發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃；學校計劃執(zhí)行階段的管理；學校的目標管理

九、學校組織管理

知識要點：組織概述；組織理論的發(fā)展；組織結構；學校組織建設

十、學校質量管理

知識要點：學校工作質量管理概述；學校的全面質量管理；學校工作的質量評價；學校工作的質量控制

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