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2015年重慶郵電大學(xué)碩士研究生入學(xué)普通生物學(xué)812考試大綱

來源：重慶郵電大學(xué) 閱讀：1358 次日期：2014-10-15 13:53:25

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職業(yè)資格類、計(jì)算機(jī)類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)。

命題方式	招生單位自命題	科目類別	初試
滿分	150
考試性質(zhì)
考試方式和考試時(shí)間
閉卷
試卷結(jié)構(gòu)
考試內(nèi)容和要求
《普通生物學(xué)》是一門綜合考核學(xué)生對(duì)現(xiàn)代生物學(xué)的基本掌握和融會(huì)貫通狀況的課程，它實(shí)際上包含了多門課程；因此在指定教材外基礎(chǔ)上，有些知識(shí)點(diǎn)還需從其他教材補(bǔ)充。主要考核的是課程體系和重要知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。具體涉及課程如下：
A. 動(dòng)物學(xué)部分 ( 形態(tài)、分類、生理、胚胎 ) ：教材第 2 篇，第 6 篇，第 7 篇；但分類部分，須從動(dòng)物學(xué)、教材中復(fù)習(xí)分類學(xué)知識(shí)，要考核對(duì)動(dòng)物系統(tǒng)分類基本的了解、常規(guī)物種的分類歸屬（脊椎動(dòng)物到目；其他類群到綱）。
B. 植物學(xué)部分 ( 形態(tài)、分類、生理、胚胎 ) ：教材第 3 篇，第 6 篇；分類部分太簡單，須從植物學(xué)教材中復(fù)習(xí)分類學(xué)知識(shí)，要考核對(duì)動(dòng)植物系統(tǒng)分類基本的了解、常規(guī)物種的分類歸屬（種子植物到科，其他類群到綱）。
C. 微生物學(xué)部分： 10 分；第 6 篇 P346 ～ 362，P369 ～ 372 ；其他散見于細(xì)胞生物學(xué)部分。
D. 細(xì)胞生物學(xué)和生物化學(xué)部分：教材第 1 篇, 其他散見于相關(guān)學(xué)科內(nèi)容部分，重點(diǎn)考核細(xì)胞生物學(xué)部分。
E. 遺傳學(xué)和進(jìn)化論部分：教材第 4 篇, 第 5 篇。但重點(diǎn)在普通遺傳，分子遺傳只需作以了解。
F. 生態(tài)學(xué)部分：教材第 7 篇。
注意：這是為了考生方便復(fù)習(xí)給定的一個(gè)參考標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)然很多內(nèi)容是綜合和交叉的。
一、考試內(nèi)容
緒論：什么是生命？
第一部分細(xì)胞和生物大分子
1、細(xì)胞的化學(xué)組成
2、細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)和功能
3、細(xì)胞代謝
4、細(xì)胞分裂、細(xì)胞周期
第二部分個(gè)體生物學(xué)
1、組織、器官和系統(tǒng)
2、內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)
3、營養(yǎng)——生物對(duì)物質(zhì)和能的獲取
4、氣體交換——呼吸
5、物質(zhì)在生物體內(nèi)的運(yùn)輸
6、免疫
7、水鹽平衡和體溫調(diào)節(jié)
8、神經(jīng)系統(tǒng)
9、感受器和效應(yīng)器
10、激素
11、行為
12、生殖和發(fā)育
第三部分遺傳、進(jìn)化及生態(tài)學(xué)
1、遺傳和變異
2、生物和進(jìn)化
3、生命的自然史
4、生物界
5、生物對(duì)環(huán)境因子的耐受性和限制性
6、種群數(shù)量變動(dòng)
7、群落和群落演替
8、生態(tài)系統(tǒng)中的能流和物質(zhì)循環(huán)
9、生物圈和群落型
10、人口和環(huán)境
二、考試要求
緒論: 了解生命的共同特性
第一部分細(xì)胞和生物大分子
一、細(xì)胞的化學(xué)組成
1、了解細(xì)胞的元素組成
2、細(xì)胞的分子組成：掌握糖類、脂類、蛋白質(zhì)和核酸的分類，結(jié)構(gòu)和功能。
二、細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)
1、了解細(xì)胞的大小和數(shù)目。
2、細(xì)胞結(jié)構(gòu)：掌握原生質(zhì)的概念，生物膜的結(jié)構(gòu)與功能，物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸，主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)與功能，細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能，包括染色體的定義、形態(tài)及結(jié)構(gòu)，染色體的組型和染色體的帶。
3、掌握細(xì)胞骨架的種類，結(jié)構(gòu)和功能。
4、掌握細(xì)胞間的連接方式和連接分子。
5、掌握原核細(xì)胞和真核細(xì)胞間的異同。
三、細(xì)胞代謝
1、酶：掌握酶促反應(yīng)的特點(diǎn)和作用機(jī)制，酶的分類，結(jié)構(gòu)和功能。
2、細(xì)胞內(nèi)的氧化還原反應(yīng)：掌握細(xì)胞呼吸的概念和全過程，氧化磷酸化和電子傳遞鏈以及無氧呼吸。
3、光合作用：掌握光反應(yīng)和暗反應(yīng)的主要過程。
4、了解細(xì)胞中各種物質(zhì)代謝的相互關(guān)系。
四、細(xì)胞分裂和細(xì)胞周期
1、掌握細(xì)胞周期的概念。
2、掌握有絲分裂的全過程和各個(gè)時(shí)相的特點(diǎn)，紡錘體的形成和染色體的行為。
3、掌握細(xì)胞周期的調(diào)控機(jī)制。
4、了解癌基因、抑癌基因，癌細(xì)胞分裂的特點(diǎn)。
第二部分個(gè)體生物學(xué)
了解植物的分生組織和永久組織。
掌握動(dòng)物的上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織和神經(jīng)組織。
了解器官和系統(tǒng)。
了解內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)，掌握維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。
一、營養(yǎng)
1、了解自養(yǎng)營養(yǎng)和異養(yǎng)營養(yǎng)。
2、掌握脊椎動(dòng)物消化系統(tǒng)的組成、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和對(duì)食物的消化及吸收。
二、氣體交換——呼吸
1、了解陸生植物的氣體交換。
2、掌握脊椎動(dòng)物呼吸系統(tǒng)的組成及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、呼吸運(yùn)動(dòng)和氣體交換。
三、物質(zhì)在生物體內(nèi)的運(yùn)輸
了解植物的運(yùn)輸系統(tǒng)。
了解動(dòng)物的血液循環(huán)系統(tǒng)。
掌握人的血液循環(huán)系統(tǒng)，重點(diǎn)掌握血液的運(yùn)輸功能。
四、免疫
了解免疫防護(hù)機(jī)制的特點(diǎn)。
了解免疫的早期研究和應(yīng)用。
掌握細(xì)胞免疫的機(jī)制和過程；掌握免疫系統(tǒng)疾病。
了解克隆選擇學(xué)說。
五、水鹽平衡和體溫調(diào)節(jié)
1、了解體液、排泄和水鹽平衡；了解排泄和水鹽平衡的器官結(jié)構(gòu)和功能。
2、掌握體溫調(diào)節(jié)的方式和體溫調(diào)節(jié)的反饋機(jī)制。
六、神經(jīng)系統(tǒng)：
了解神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)。
掌握反射和反射弧。
了解神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)。
掌握突觸和神經(jīng)遞質(zhì)。
了解神經(jīng)系統(tǒng)的進(jìn)化。
掌握脊椎動(dòng)物的神經(jīng)系統(tǒng)。
七、感受器和效應(yīng)器
了解感受器和感覺。
了解物理感受器和化學(xué)感受器的種類。
3、了解無脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物肌肉的概念。
4、掌握肌肉收縮、色素反應(yīng)和生物發(fā)光的概念和作用機(jī)制。
八、激素
掌握植物激素的主要種類。
了解光周期和開花的概念。
了解內(nèi)分泌腺和無脊椎動(dòng)物的激素。
掌握脊椎動(dòng)物的內(nèi)分泌腺及其分泌的主要激素。
掌握動(dòng)物激素的作用機(jī)制。
九、行為
1、了解動(dòng)物的行為及其適應(yīng)性。
2、掌握先天的行為和后天的學(xué)習(xí)行為。
了解行為的遺傳。
掌握主要的學(xué)習(xí)方式。
掌握捕食者和被捕食者的適應(yīng)行為。
了解動(dòng)物的領(lǐng)地行為。
了解遷徙和航行。
了解生物節(jié)律和生物鐘。
掌握社會(huì)行為、利他行為和間接選擇。
十、生殖和發(fā)育
1、了解無性生殖和有性生殖。
2、掌握高等植物的生殖和發(fā)育過程。
3、掌握人和動(dòng)物的生殖和發(fā)育過程。
4、了解動(dòng)物的變態(tài)。
掌握發(fā)育機(jī)制。
第三部分遺傳、進(jìn)化及生態(tài)學(xué)
一、遺傳和變異
掌握孟德爾定律。
掌握染色體的遺傳學(xué)說。
掌握基因的本質(zhì)。
掌握基因工程。
了解遺傳學(xué)的實(shí)踐意義。
了解人類基因組研究和擬南芥基因組研究。
二、生物進(jìn)化
掌握進(jìn)化論與自然選擇理論。
了解基因頻率和自然選擇。
物種和物種形成：了解物種的概念，隔離在物種形成中的作用，異地物種形成和同地物種形成，漸變?nèi)?，多倍體。
了解適應(yīng)和進(jìn)化形式。
掌握進(jìn)化理論的發(fā)展。
三、生命的自然史
1、了解生命的起源。
2、了解化石和地層的年齡，顯生宙以前的化石，顯生宙的化石。
3、了解人在分類系統(tǒng)中的地位，人的起源和進(jìn)化，早期人類文化的發(fā)展和體質(zhì)演化的關(guān)系，人種。
四、生物界
1、生物分類概述:了解分類學(xué)的發(fā)展；掌握生物分類的等級(jí)與命名，系統(tǒng)樹，生物的分界。
2、病毒：掌握病毒的結(jié)構(gòu)，病毒的繁殖；掌握病毒病，癌病毒，類病毒，病毒和干擾素，病毒起源。
3、原核生物：掌握細(xì)菌，了解藍(lán)藻門和原綠藻。
4、真核生物：了解植物界，了解真菌界，了解動(dòng)物界。
五、生物與環(huán)境----生態(tài)學(xué)
1、了解環(huán)境因子；掌握限制因子和最低量定律，掌握生物因子。
2、掌握種群數(shù)量變動(dòng)的因子，種群增長和環(huán)境承載力，種群數(shù)量的調(diào)節(jié)。
3、了解群落中物種的多樣性和優(yōu)勢種的概念；掌握群落結(jié)構(gòu)、生態(tài)位、食物鏈概念；了解生態(tài)演替。
了解生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)。
了解生物圈和群落類型。
了解人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響，了解人口問題。
參考書目
《陳閱增普通生物學(xué)》吳相鈺主編，高等教育出版社，第三版。