2014年鎮(zhèn)江市申報高級教師專業(yè)技術資格面試共答題(中小學音樂)
來源:鎮(zhèn)江市人民政府網(wǎng) 閱讀:910 次 日期:2014-11-13 15:36:22
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 學科:音樂
共答題1 教學中碰到學生不喜歡教材上的音樂作品,對教學內容提不起興趣,你會怎樣處理?
共答題2 在學校藝術社團的建設中,你認為音樂教師角色定位是什么?可以發(fā)揮哪些作用?
共答題3 多媒體輔助音樂課堂教學的過程中應當注意哪些問題?
共答題4 如何理解音樂課程“實踐性”的課程性質?
共答題5 結合你的教學實踐,談談如何提高中小學音樂課堂教學中“演唱指導”的有效性。
共答題6 制作音樂多媒體課件需要注意哪些問題?
共答題7 音樂教學中怎樣遵循聽覺藝術的感知規(guī)律,突出音樂學科的特點?
共答題8 如何有效實施課堂合唱教學?
共答題9 結合某一具體教學內容的教學方案,說明您的設計是如何引導學生學習音樂知識和技能的。
共答題10 請談談你平時是如何備課的?
共答題11 講述一個自己設計的音樂實踐活動,并闡述其教育價值。
共答題12 備課組建設是校本教研的重要載體之一,結合音樂學科的特點,你認為如何提高音樂備課組活動的實效性?
共答題13 教學中如何使用好現(xiàn)有教材,實現(xiàn) “教教材”到“用教材”的教材觀的轉變?
共答題14 你覺得指導青年教師的成長有哪些好舉措?
共答題15 在你的音樂課堂中存在的最大問題是什么?你準備如何解決?
共答題16 你覺得“音樂教師的音樂素養(yǎng)”主要包括哪些方面?如何有效提升?
共答題17 你覺得學生在音樂課堂上正確的聆聽音樂的狀態(tài)是怎樣的?應當如何培養(yǎng)?
共答題18 請談談你是如何進行教學反思的?
共答題19 如何理解音樂課堂教學中的預設與生成?
共答題20 請你談談對音樂課堂教學中“尊重學生差異,促進學生個性化發(fā)展”的理解。

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