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學科:小學數(shù)學 | |
共答題1 | 《數(shù)學課程標準(2011年版)》提出的“四基”指的是哪四基? |
共答題2 | 舉例說說,在小學數(shù)學教學中怎樣培養(yǎng)學生的數(shù)感? |
共答題3 | 舉例說說,在小學數(shù)學教學中如何培養(yǎng)學生的空間觀念? |
共答題4 | 作為小學數(shù)學教師,你是如何理解和看待學生的數(shù)學學習習慣養(yǎng)成教育的?在這方面你有哪些有效做法和寶貴經(jīng)驗? |
共答題5 | 如果你是數(shù)學教研組長,請結(jié)合實例談?wù)勅绾翁岣咝1窘萄谢顒拥挠行裕?/TD> |
共答題6 | 結(jié)合教學實踐,談?wù)勗谛W數(shù)學教學中如何培養(yǎng)學生良好的解題行為習慣? |
共答題7 | 新課程改革倡導的教學方式有哪些?你是怎樣認識的。 |
共答題8 | 結(jié)合教學實踐,談一談小學數(shù)學練習題的設(shè)計要注意哪些方面? |
共答題9 | 舉例說明小學數(shù)學課堂教學中如何體現(xiàn)以生為本,以學定教的教學理念? |
共答題10 | 說一說小學數(shù)學練習課與復(fù)習課的功能和教學目標有哪些相同點和不同的。 |
共答題11 | 你覺得小學階段重點要培養(yǎng)學生哪些好的數(shù)學學習習慣? |
共答題12 | 課堂提問是課堂教學的重要方法,請舉例說說你是怎樣設(shè)計有效的數(shù)學問題的? |
共答題13 | 你理想中的集體備課是怎樣的?談?wù)勀愕南敕ā?/TD> |
共答題14 | 你認為現(xiàn)在的小學數(shù)學教師普遍缺少,需要改變和提高的是什么? |
共答題15 | 對于小學數(shù)學學困生,你是如何看待的?又是怎樣轉(zhuǎn)化的? |
共答題16 | 你覺得在教學“解決問題的策略”時,重點要注意什么? |
共答題17 | 口算是小學數(shù)學教學的重要組成部分,為提高口算能力,你采取了哪些措施? |
共答題18 | 小學數(shù)學教學如何關(guān)注學生的學習方式?請結(jié)合教學實踐,談?wù)勀愕捏w會。 |
共答題19 | 新課程要求小學數(shù)學教學要培養(yǎng)學生的問題意識,請您談一談什么是“問題意識”,請舉例說明。 |
共答題20 | 小學數(shù)學課堂非常關(guān)注情境創(chuàng)設(shè),你認為在情境創(chuàng)設(shè)中要注意哪些問題? |
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