易賢網(wǎng)網(wǎng)校上線了!
網(wǎng)校開發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務(wù)員、財會類、外語類、外貿(mào)類、學(xué)歷類、
職業(yè)資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)。
參加中西醫(yī)結(jié)合執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的考生在復(fù)習(xí)過程中既要復(fù)習(xí)西醫(yī)知識,又要兼顧中醫(yī)知識,學(xué)習(xí)任務(wù)繁重。很多考生早早的就進入了復(fù)習(xí)階段,每天埋頭苦學(xué),幾乎達到了廢寢忘食的程度,生怕自己無法順利通過中西醫(yī)結(jié)合執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試。然而復(fù)習(xí)收效甚微,甚至有越學(xué)越退步的現(xiàn)象。為什么會產(chǎn)生這種現(xiàn)象呢?
因為我們在復(fù)習(xí)期間,考生頭上的“箍”被箍得越來越緊,每天的測驗題都可能出現(xiàn)新“面孔”,層出不窮的試題堆滿了我們的視野。當(dāng)我們與工作上的同事湊在一起時,也會不由自主地談起復(fù)習(xí)問題,全力以赴地應(yīng)考已成了我們?nèi)康纳顑?nèi)容。這些都是形成“緊箍咒”的禍?zhǔn)祝罱K導(dǎo)致了學(xué)習(xí)進度的滯后和知識點的堵塞。如果我們在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了停滯不前的現(xiàn)象,這說明大腦提示我們需要休息了,如果我們強行“開機”,只能造成“系統(tǒng)癱瘓”,實屬得不償失!
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