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職業(yè)資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡培訓輔導。

一、考試目的

全面考查考生從事學術(shù)研究所需要的英語語言綜合運用的能力。

二、考試性質(zhì)與范圍

標準參照性考試?？荚嚪秶ㄗx、寫、譯等方面。

三、考試形式

為了有效地考核考生英語語言的綜合應用能力及運用語言進行有效交 際的能力，試題設計既兼顧考試的科學性、客觀性，同時注意考試的可行 性。采用多種試題形式，以保證考試的效度和信度。

四、考試內(nèi)容

試題由六個部分組成：語法與詞匯、完形填空、閱讀理解、語言運用、 英譯漢、寫作。

各部分詳細說明如下：

（一）語法與詞匯 (Grammar and Vocabulary) (15 points)

1. 測試要求

(a)掌握并能正確運用從事學術(shù)研究與交流所需要的語法知識。

(b)認知 15,000 詞，并且能正確、熟練地運用其中的 8,000 個單詞及 其最基本的搭配。

2. 測試目的

測試考生掌握詞匯、短語及基本語法概念的熟練程度。

（二）完形填空（Close）（10 points）

1. 測試要求

完形填空是指在一篇語義連貫的文章中有目的地去掉一些詞語，形成空格，要求考生在給出的對應的備選答案中，選出一個正確的或最佳的答案，使文章恢復完整。它既考查考生對語法、詞匯、習語、句型，搭配等基礎知識的綜合運用能力，又考查考生對短文的閱讀理解能力。其中包括在具體的語境中靈活運用語言知識的能力，根據(jù)試題內(nèi)容進行正確的邏輯推理，綜合判斷和分析概括的能力。

2. 測試目的

完型填空部分的目的是測試考生綜合運用語言的能力。

（三）閱讀理解 (Reading Comprehension) (30 points)

1. 測試要求

(a)能理解所讀材料的主旨大意，分辨出其中的事實和細節(jié)。

(b)能理解字面意義和隱含意義。

(c)能根據(jù)所讀材料進行判斷和推理。

(d)能分析所讀材料的思想觀點、語篇結(jié)構(gòu)、語言特點和修辭手法。

2. 測試目的

閱讀理解部分測試考生通過閱讀獲取有關信息的能力，考核考生掌握相關閱讀策略和技巧的程度。既要求準確性，也要求一定的速度。

（四）語言運用 (Use of Language) (10 points)

1. 測試要求

本部分提供一篇英語文章，其中有 5 個句子被刪除。這 5 個句子和另外 2 個與文章內(nèi)容不相關的句子一起作為選項附在文章末，要求考生將這 5個被刪除的句子挑選出來，并填寫到文中適當?shù)奈恢谩?/P>

2. 測試目的

測試考生運用語言知識的以及語篇架構(gòu)能力。

（五）英譯漢 (English to Chinese Translation) (15 points)

1. 測試要求

能運用英譯漢的理論和技巧，翻譯報刊雜志上的文章和一般文學作品。

譯文必須忠實原意，語言通順、流暢。

2. 測試目的

測試考生的翻譯能力。

（六）寫作 (Writing) (20 points)

1. 測試要求

能根據(jù)所給題目及要求撰寫各類體裁的文章，文章長度約 200 個單詞；能做到內(nèi)容充實，層次分明，語言通順，用詞恰當，表達得體。

2. 測試目的

測試考生的寫作能力。

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