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網(wǎng)校開發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務(wù)員、財(cái)會(huì)類、外語類、外貿(mào)類、學(xué)歷類、

職業(yè)資格類、計(jì)算機(jī)類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)。

關(guān)于印發(fā)《靈石縣中小學(xué)(幼兒園)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審?fù)扑]實(shí)施方案》的通知

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、中學(xué)、縣直中小學(xué)幼兒園：

為進(jìn)一步加強(qiáng)全縣中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格推薦評(píng)審工作，確保推薦評(píng)審結(jié)果民主、公開、客觀、公正。經(jīng)廣泛調(diào)研、反復(fù)討論，面向全市中小學(xué)征求意見，市教育、人社部門共同研究，制訂了《晉中市中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格量化賦分標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，并結(jié)合省、市職稱工作有關(guān)要求，制訂并下發(fā)了《晉中市中小學(xué)(幼兒園)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審實(shí)施方案》，現(xiàn)結(jié)合《晉中市中小學(xué)(幼兒園)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審實(shí)施方案》方案精神，制定了《靈石縣中小學(xué)(幼兒園)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審?fù)扑]實(shí)施方案》，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。

具體要求如下：

1.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、中學(xué)、縣直中小學(xué)幼兒園要根據(jù)縣市有關(guān)精神結(jié)合本單位實(shí)際，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案和實(shí)施細(xì)則，按時(shí)報(bào)縣評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)組審批并盡快實(shí)施。

2.此項(xiàng)工作實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校校長(zhǎng)和縣直校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理，嚴(yán)密組織，嚴(yán)格把關(guān)。

3.堅(jiān)持“嚴(yán)格條件，嚴(yán)格程序，嚴(yán)格手續(xù)，嚴(yán)明紀(jì)律”的總要求，確保條件夠，程序全，過程嚴(yán)，結(jié)果實(shí)，充分體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。

4.各學(xué)校都要設(shè)立舉報(bào)箱和舉報(bào)電話，暢通申述渠道，廣泛接受社會(huì)監(jiān)督。

5.嚴(yán)格責(zé)任追究制度，對(duì)此項(xiàng)工作過程中出現(xiàn)的失職、瀆職、和違規(guī)違紀(jì)行為，發(fā)現(xiàn)一起，查出一起，絕不姑息。

靈石縣教育科技局

2015年1月30日

靈石縣中小學(xué)(幼兒園)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審?fù)扑]實(shí)施方案

為了進(jìn)一步健全中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格“民主、公開、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的評(píng)價(jià)機(jī)制，不斷完善適應(yīng)素質(zhì)教育和課程改革的新要求，充分體現(xiàn)中小學(xué)教師職業(yè)特點(diǎn)的評(píng)價(jià)體系，使我縣中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審工作更加民主、科學(xué)、規(guī)范，著力解決當(dāng)前中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)推薦評(píng)審中的突出問題，根據(jù)省、市中小學(xué)教師職稱工作有關(guān)要求，制定本方案。

一、基本原則

（一）按崗申報(bào)的原則；

（二）民主、公開、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則；

（三）重師德、重能力、重業(yè)績(jī)、重貢獻(xiàn)的原則；

（四）師生認(rèn)可與專家評(píng)審相結(jié)合的原則；

（五）向農(nóng)村教師、班主任、一線教師傾斜的原則。

二、組織機(jī)構(gòu)

（一）縣教科局成立中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審?fù)扑]工作領(lǐng)導(dǎo)組。

組 長(zhǎng)：溫志英（靈石教科局局長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：張學(xué)恭（靈石教科局副局長(zhǎng)）

屈云成（靈石教科局副局長(zhǎng)）

王建波（靈石教科局紀(jì)檢書記）

成 員：曹廷奇（靈石教科局人事股股長(zhǎng))

張寶智（靈石教科局計(jì)財(cái)股股長(zhǎng)）

任山溪（靈石教科局電教館館長(zhǎng)）

張海文（靈石教科局監(jiān)察室主任）

吳國(guó)英（靈石教科局職改辦主任）

張學(xué)明（靈石教科局職改辦副主任）

（二）建立健全中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審?fù)扑]委員會(huì)。推薦委員會(huì)由全縣教育領(lǐng)域知名專家、學(xué)者、具有中小學(xué)高級(jí)教師（小學(xué)、幼兒園可放寬至中小學(xué)一級(jí)教師）以上職務(wù)的一線教師擔(dān)任，不少于25人。評(píng)委人選必須是有較高專業(yè)技術(shù)水平，政策觀念強(qiáng)，作風(fēng)正派，辦事公道，群眾認(rèn)可的同行專家。評(píng)委名單由縣級(jí)人社、教育部門協(xié)商確定并上報(bào)市人社、教育部門備案。

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)制定全縣中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審?fù)扑]實(shí)施方案；審定各基層單位量化推薦工作方案；指導(dǎo)監(jiān)督各基層單位量化推薦工作；審核參評(píng)人員的任職資格及參評(píng)材料，組織中小學(xué)一級(jí)教師以考代答和課堂教學(xué)評(píng)價(jià)工作并承擔(dān)中小學(xué)高級(jí)教師課堂教學(xué)錄像工作；推薦上報(bào)參評(píng)材料。

（三）各基層單位成立推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組、評(píng)聘委員會(huì)、民主監(jiān)督小組。

1.推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組：由領(lǐng)導(dǎo)班子成員組成，由主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)。

工作職責(zé)：全面負(fù)責(zé)本單位教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格量化推薦工作的領(lǐng)導(dǎo)；審定量化結(jié)果；確定擬推薦人選；上報(bào)參評(píng)材料。

2.評(píng)聘委員會(huì)：由主要領(lǐng)導(dǎo)、一線骨干教師等組成，由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)。所有成員必須具有中小學(xué)高級(jí)教師（小學(xué)、幼兒園可放寬至中小學(xué)一級(jí)教師）以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)，且不少于9人，骨干教師不少于2/3。規(guī)模較小學(xué)?？蛇m當(dāng)降低標(biāo)準(zhǔn)和人數(shù)。

工作職責(zé)：根據(jù)省市有關(guān)政策規(guī)定，按照全市統(tǒng)一的量化推薦賦分標(biāo)準(zhǔn)，制定本單位量化推薦工作方案；對(duì)參評(píng)人員職業(yè)道德、業(yè)績(jī)能力、學(xué)術(shù)成果、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等內(nèi)容進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，匯總量化分值，并向領(lǐng)導(dǎo)小組提出擬推薦人選。

3.民主監(jiān)督小組：由單位黨組織、紀(jì)檢干部、教（職）代會(huì)代表等組成，黨組織負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)。

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)推薦過程實(shí)施全程監(jiān)督，接受教師申訴，保證推薦結(jié)果民主、客觀、公平、公正。

三、工作流程

（一）量化推薦

1.由各基層單位評(píng)聘委員會(huì)根據(jù)《晉中市中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格量化賦分標(biāo)準(zhǔn)》制訂本單位量化推薦實(shí)施細(xì)則，經(jīng)教（職）代會(huì)或全體教師會(huì)議討論，單位推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究通過，報(bào)縣（區(qū)、市）評(píng)審?fù)扑]工作領(lǐng)導(dǎo)組批準(zhǔn)后實(shí)施。

2.召開教師大會(huì)，公布量化推薦實(shí)施細(xì)則，公開量化推薦評(píng)審條件及賦分標(biāo)準(zhǔn)，公開應(yīng)有、實(shí)有及空缺崗位職數(shù)，公開當(dāng)年職數(shù)使用數(shù)額。

3.教師個(gè)人提出申請(qǐng)，評(píng)聘委員會(huì)進(jìn)行審核，符合評(píng)審條件的教師確定為參評(píng)人員。

4.對(duì)參評(píng)人員的參評(píng)實(shí)物材料進(jìn)行公開展示。

5.評(píng)聘委員會(huì)組織學(xué)生、教師對(duì)參評(píng)人員進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。

6.評(píng)聘委員會(huì)對(duì)參評(píng)人員進(jìn)行全面量化賦分。賦分標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行百分制。得分85-100分為優(yōu)秀，75-84分為良好，60-74分為合格，59分及以下為不合格等次。不合格等次的不予推薦。

7.按照學(xué)校公布的崗位使用職數(shù)，依據(jù)量化排名順序，由學(xué)校推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組擇優(yōu)確定擬推薦人選并按規(guī)定進(jìn)行公示。

8.學(xué)校形成推薦報(bào)告，上報(bào)縣推薦工作領(lǐng)導(dǎo)組。

（二）資格審查

1.縣職改辦接收各基層單位推薦材料。

2.對(duì)各基層單位的推薦程序進(jìn)行審查。

3.對(duì)參評(píng)人員評(píng)審材料及量化分值進(jìn)行復(fù)審，確定推薦參加答辯、講課人選。推薦名單在縣人社局、教育局網(wǎng)站進(jìn)行公示，公示期滿無異議后上報(bào)市教育、人社部門。

（三）以考代答評(píng)價(jià)

1.考試由市教育局統(tǒng)一安排，統(tǒng)一組織，在市所在地設(shè)考場(chǎng)，考試組織和標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照國(guó)家教育考試有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

2.教師（含教研人員）的考試內(nèi)容為課標(biāo)、專業(yè)知識(shí)、教材教法等。教管人員的考試內(nèi)容為教育規(guī)劃綱要、教育管理理論、學(xué)校管理等。電教、儀器、招生、督導(dǎo)人員的考試內(nèi)容為有關(guān)政策、教育管理理論、專業(yè)知識(shí)等。

3.考試結(jié)果實(shí)行百分制。市評(píng)審?fù)扑]領(lǐng)導(dǎo)組結(jié)合全市參評(píng)中小學(xué)高級(jí)教師人員總數(shù)劃定優(yōu)秀分?jǐn)?shù)線和淘汰分?jǐn)?shù)線，優(yōu)秀比率不高于30%，淘汰比率不低于5%?？荚噧?yōu)秀、合格人員名單在晉中教育網(wǎng)進(jìn)行公示，公示期不少于5個(gè)工作日。

市教育局將中小學(xué)一級(jí)教師參評(píng)人員的考試結(jié)果反饋各縣（區(qū)、市）。縣評(píng)審?fù)扑]領(lǐng)導(dǎo)組要結(jié)合轄區(qū)內(nèi)參評(píng)中小學(xué)一級(jí)教師人員總數(shù)劃定優(yōu)秀分?jǐn)?shù)線和淘汰分?jǐn)?shù)線，優(yōu)秀比率不高于30%，淘汰比率不低于4%?？荚噧?yōu)秀、合格人員名單在縣教育網(wǎng)站進(jìn)行公示，公示期不少于5個(gè)工作日。

（四）課堂教學(xué)評(píng)價(jià)

1.市人社、教育部門制定《晉中市教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審課堂教學(xué)評(píng)價(jià)工作實(shí)施辦法》和《晉中市中小學(xué)高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審課堂教學(xué)評(píng)價(jià)工作實(shí)施細(xì)則》，組織中小學(xué)高級(jí)教師參評(píng)人員進(jìn)行課堂教學(xué)評(píng)價(jià)工作。

2.縣評(píng)審?fù)扑]領(lǐng)導(dǎo)組依據(jù)《晉中市教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審課堂教學(xué)評(píng)價(jià)工作實(shí)施辦法》，制定《中小學(xué)一級(jí)教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)工作實(shí)施細(xì)則》，組織中小學(xué)一級(jí)教師參評(píng)人員進(jìn)行課堂教學(xué)評(píng)價(jià)工作。

3．課堂教學(xué)評(píng)價(jià)采取縣（區(qū)、市）組織課堂教學(xué)錄像，市、縣（區(qū)、市）按照權(quán)限分別聘請(qǐng)異地評(píng)委對(duì)參評(píng)教師課堂教學(xué)錄像進(jìn)行評(píng)價(jià)的辦法。課堂教學(xué)評(píng)價(jià)錄像資料保存期一年。

對(duì)各學(xué)科教師（含教研員）的講課要求是：語文教師講分析課，不講起始和終結(jié)課；英語教師用英語講課；理科教師，在講課時(shí)遇有演示實(shí)驗(yàn)的，可用語言準(zhǔn)確地描述（不做實(shí)驗(yàn)）；體育教師在室內(nèi)講課，但要與室外一樣調(diào)動(dòng)學(xué)生，用規(guī)范動(dòng)作示范，并用語言敘述動(dòng)作的內(nèi)容和要領(lǐng)。備課時(shí)間為兩小時(shí)，講課時(shí)間為20分鐘。

評(píng)價(jià)內(nèi)容：包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程、教學(xué)方法、教學(xué)效果及教師素養(yǎng)等。

來自課堂教學(xué)模式改革學(xué)校的參評(píng)人員，講課改為說課，教案評(píng)價(jià)改為學(xué)案評(píng)價(jià)。

非一線人員的講課改為述職，由本人在備課時(shí)間按照要求進(jìn)行準(zhǔn)備，述職內(nèi)容必須與本人所申報(bào)專業(yè)相符。

4．評(píng)價(jià)結(jié)果實(shí)行百分制，市評(píng)審?fù)扑]領(lǐng)導(dǎo)組結(jié)合全市參評(píng)中小學(xué)高級(jí)教師人員總數(shù)劃定優(yōu)秀分?jǐn)?shù)線和淘汰分?jǐn)?shù)線，優(yōu)秀比率不高于30%，淘汰比率不低于5%。講課合格人員名單在晉中教育網(wǎng)進(jìn)行公示，公示期不少于5個(gè)工作日。

縣評(píng)審?fù)扑]領(lǐng)導(dǎo)組結(jié)合轄區(qū)內(nèi)參評(píng)中小學(xué)一級(jí)教師人員總數(shù)劃定優(yōu)秀分?jǐn)?shù)線和淘汰分?jǐn)?shù)線，優(yōu)秀比率不高于30%，淘汰比率不低于4%。講課合格人員名單在縣教育網(wǎng)站進(jìn)行公示，公示期不少于5個(gè)工作日。

（五）綜合評(píng)價(jià)推薦

縣評(píng)審?fù)扑]委員會(huì)對(duì)通過中小學(xué)一級(jí)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格答辯考試和課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的參評(píng)人員進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，確定擬晉升中小學(xué)一級(jí)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員名單，向市級(jí)部門推薦上報(bào)評(píng)價(jià)結(jié)果及參評(píng)材料。

市評(píng)審?fù)扑]委員會(huì)對(duì)通過中小學(xué)高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格答辯考試和課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的參評(píng)人員進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，確定擬晉升中小學(xué)高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員名單，向省級(jí)部門推薦上報(bào)評(píng)價(jià)結(jié)果及參評(píng)材料。

（六）召開評(píng)審會(huì)

市人社、教育部門召開中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)一級(jí)職務(wù)任職資格評(píng)審委員會(huì)會(huì)議，評(píng)委會(huì)審查參評(píng)人員有關(guān)材料及答辯考試、講課評(píng)價(jià)結(jié)果，審核評(píng)價(jià)參評(píng)人員近一學(xué)年的教案（學(xué)案），匯總情況后進(jìn)行表決。

（七）公示評(píng)審結(jié)果

評(píng)審結(jié)果在晉中教育網(wǎng)進(jìn)行公示，公示期不少于5個(gè)工作日。

四、時(shí)間安排

2015年2月8日前 各基層單位組織推薦

2015年3月1日前 向市教育局上報(bào)申報(bào)人員名單

2015年3月中旬 組織答辯考試（以考代答）

2015年3月下旬 組織課堂教學(xué)評(píng)價(jià)工作

2015年4月5日前 向市級(jí)部門上報(bào)中小學(xué)一級(jí)教師參評(píng)材料，市級(jí)部門向省級(jí)部門上報(bào)中小學(xué)高級(jí)教師參評(píng)材料。

2015年4月中下旬 召開中小學(xué)一級(jí)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審會(huì)。

五、有關(guān)要求

（一）認(rèn)真做好量化推薦組織工作

各基層單位在量化推薦中，要嚴(yán)格執(zhí)行省人社廳、教育廳《關(guān)于2014年度中學(xué)教師高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審工作的通知》（晉人社職字〔2014〕119號(hào))和《晉中市中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格量化賦分標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（附后），不得隨意增減、變化量化項(xiàng)目、賦分標(biāo)準(zhǔn)。要按照《關(guān)于做好全市中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)工作的通知》（市教人字〔2013〕15號(hào)）有關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步明確主體責(zé)任，規(guī)范推薦程序，不斷增加教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格推薦工作的透明度和公信力。

有下列情形之一的中小學(xué)、幼兒教師，不得參與推薦評(píng)審：

1.根據(jù)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》受到相應(yīng)處分未解除處分的或正在接受組織調(diào)查尚未作出結(jié)論的；

2.不符合省市文件規(guī)定條件的；

3.近三年年度考核有一次基本合格或不合格的；

4.在任期內(nèi)，除國(guó)家法定節(jié)假日外累計(jì)半年及以上未承擔(dān)教育教學(xué)工作的，其任職期限將順延相應(yīng)的時(shí)間；其中申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)當(dāng)學(xué)年度累計(jì)半年及以上未承擔(dān)教育教學(xué)工作的人員不得推薦；

5.所從事工作崗位與所申報(bào)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)不符的；

6.近三年內(nèi)小學(xué)教師所帶班級(jí)學(xué)生保留率低于95%或初中教師所帶班級(jí)學(xué)生保留率低于90%（班容量低于20人的不計(jì)）的；

7.因提供虛假材料和涉及抄襲等學(xué)術(shù)不端行為，被取消當(dāng)年申報(bào)參評(píng)資格或評(píng)審?fù)ㄟ^資格不滿三年的；

8.具有其它不得參與推薦評(píng)審情形的。

（二）扎實(shí)組織好中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)價(jià)工作

2014年，中小學(xué)高級(jí)教師、中小學(xué)一級(jí)教師評(píng)價(jià)工作分別下放到市、縣兩級(jí)部門，各級(jí)人社、教育部門一定要高度重視，密切配合，周密安排，穩(wěn)妥實(shí)施。要精心組織好課堂教學(xué)錄像及評(píng)價(jià)工作，以公開招聘教師的有關(guān)要求為標(biāo)準(zhǔn)，注重過程管理，強(qiáng)化紀(jì)律監(jiān)督，確保評(píng)審結(jié)果的公開、公正、公平。紀(jì)檢監(jiān)察部門要全程參加，監(jiān)督指導(dǎo)。

（三）健全中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作制度

一是實(shí)行參評(píng)人員承諾制度。參評(píng)人員要在量化評(píng)分表的相應(yīng)位置，對(duì)自己填報(bào)材料的真實(shí)性、完整性、合法性作出承諾，并簽名確認(rèn)，沒有承諾的一律不得進(jìn)行推薦或評(píng)審，評(píng)審?fù)ㄟ^的一律無效。參評(píng)人員所在單位也要對(duì)參評(píng)人員材料的真實(shí)性負(fù)起責(zé)任，并由單位主要負(fù)責(zé)人簽名確認(rèn)，作出承諾。

二是嚴(yán)格執(zhí)行“四次公示”制度。每一環(huán)節(jié)的公示時(shí)間必須保證5個(gè)工作日或7天。公示內(nèi)容要確保教職工知曉。

三是暢通申訴舉報(bào)渠道。鼓勵(lì)教師在公示期間實(shí)名舉報(bào)并提供確切證據(jù)。各基層單位要在醒目位置公布三個(gè)舉報(bào)電話：縣職改辦7618613，各單位負(fù)責(zé)人、職改專干電話。受理舉報(bào)單位（部門）要認(rèn)真核查參評(píng)人員在申報(bào)推薦過程中是否有弄虛作假行為或其他違反政策紀(jì)律等問題，要做到舉報(bào)一起，受理一起，查處一起，堅(jiān)決打擊推薦評(píng)審工作中的不正之風(fēng)。

四是嚴(yán)格責(zé)任追究制度。發(fā)現(xiàn)并查實(shí)參評(píng)人員在職稱申報(bào)中弄虛作假的，將按規(guī)定取消當(dāng)年申報(bào)參評(píng)資格或評(píng)審?fù)ㄟ^資格，并給予3年內(nèi)不再受理其職稱申報(bào)的處理；實(shí)行“誰審核、誰簽名、誰負(fù)責(zé)”，對(duì)材料審核把關(guān)不嚴(yán)或者參評(píng)人員弄虛作假問題比較多的單位和相關(guān)責(zé)任人在全市進(jìn)行通報(bào)批評(píng)；對(duì)違反職稱政策規(guī)定、隨意變更量化分值、隨意刪減工作程序、弄虛作假、營(yíng)私舞弊的單位，將視情況作出限期整改、推薦無效等處理，情節(jié)嚴(yán)重的將取消單位推薦權(quán)。同時(shí)，對(duì)參評(píng)人員和相關(guān)人員，按照《事業(yè)單位工作人員處分暫行辦法》進(jìn)行處分。

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