易賢網(wǎng)網(wǎng)校上線了!
網(wǎng)校開(kāi)發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務(wù)員、財(cái)會(huì)類(lèi)、外語(yǔ)類(lèi)、外貿(mào)類(lèi)、學(xué)歷類(lèi)、
職業(yè)資格類(lèi)、計(jì)算機(jī)類(lèi)、建筑工程類(lèi)、等9大類(lèi)考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)。
本專(zhuān)業(yè)隸屬于汽車(chē)工程系
培養(yǎng)目標(biāo):
培養(yǎng)具有汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)和企業(yè)管理知識(shí),掌握汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)和技術(shù)服務(wù)技能的新一代高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才。通過(guò)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作技能的鍛煉,使學(xué)生具備較強(qiáng)的汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)與售后技術(shù)服務(wù)的工作能力及經(jīng)營(yíng)管理能力。
核心課程:
汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)、汽車(chē)配件市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、汽車(chē)電器與電子設(shè)備、消費(fèi)行為學(xué)、汽車(chē)文化、汽車(chē)構(gòu)造、二手車(chē)交易與評(píng)估、汽車(chē)車(chē)身修復(fù)與美容、汽車(chē)保險(xiǎn)與理賠、汽車(chē)售后服務(wù)管理等。
就業(yè)去向:
可以在各類(lèi)汽車(chē)企業(yè)的生產(chǎn)、營(yíng)銷(xiāo)、服務(wù)等相關(guān)部門(mén)(包括銀行、保險(xiǎn)公司)從事汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)技術(shù)支持及管理,包括整車(chē)、零部件銷(xiāo)售、售后技術(shù)服務(wù)、車(chē)輛保險(xiǎn)、理賠、汽車(chē)貸款、二手車(chē)交易等工作。
主要就業(yè)單位:
南京寧星汽車(chē)維修服務(wù)有限公司、南京交家電車(chē)輛有限公司、南京中升之星汽車(chē)銷(xiāo)售服務(wù)有限公司、南京保時(shí)捷中心、南京寶鐵龍軒達(dá)汽車(chē)銷(xiāo)售服務(wù)有限公司、南京協(xié)眾汽車(chē)有限公司、江蘇蘇友快修服務(wù)有限公司、上海泛華保險(xiǎn)公估有限公司、南京寧寶汽車(chē)服務(wù)有限公司、南京朗弛集團(tuán)蘇奧汽車(chē)銷(xiāo)售服務(wù)有限公司、南通東沃汽車(chē)銷(xiāo)售服務(wù)有限公司等。
師資隊(duì)伍:
現(xiàn)有教師15人(專(zhuān)任8人,兼職7人)。其中副教授2人,高級(jí)工程師4人,講師8人,工程師1人。具有碩士學(xué)位以上的教師12人;雙師素質(zhì)教師11人。
2006年,詹勇虎老師等“高等職業(yè)教育系列教材建設(shè)”成果獲院教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。
2012年,詹勇虎老師等“汽車(chē)類(lèi)專(zhuān)業(yè)以崗位需求為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)模式改革”成果獲院教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。
詹勇虎老師主編并公開(kāi)出版《經(jīng)濟(jì)應(yīng)用數(shù)學(xué)》等多本教材,在省級(jí)以上刊物、核心刊物上發(fā)表多篇論文。
2012年,朱學(xué)軍老師獨(dú)立編著《汽車(chē)修理工藝與裝備》講義,現(xiàn)已用于教學(xué)。
2013年,毛矛老師主編并公開(kāi)出版《二手車(chē)鑒定與評(píng)估》教材,同時(shí)在省級(jí)以上刊物、核心刊物上發(fā)表多篇論文。
教學(xué)條件:
校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件:
發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)室:
發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)室有桑塔納拆裝實(shí)訓(xùn)臺(tái)架10臺(tái),大眾電控發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝臺(tái)架、豐田拆裝臺(tái)架、等各類(lèi)電控拆裝臺(tái)架6臺(tái)。目前發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)室臺(tái)架已配備多媒體教學(xué)設(shè)備及培訓(xùn)椅等教學(xué)設(shè)備,不僅可以滿足正常實(shí)訓(xùn)課程需要,還可以根據(jù)課程需要完成理實(shí)一體化教學(xué)任務(wù)。
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