根據(jù)《關(guān)于印發(fā)的通知》(xx教工委〔2014〕11號),為扎實開展我?!八穆?lián)四幫四促進”活動,切實改進干部及教師隊伍建設(shè)工作作風,扎實做好新形勢下的幫扶工作。認真組織學(xué)習(xí)市委教育工委、市教育局關(guān)于開展“四聯(lián)四幫四促進”活動實施方案的文件精神,我校制定“四聯(lián)四幫四促進”活動方案,成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組,就整個學(xué)年工作進行了安排和部暑?,F(xiàn)將上半年開展的工作情況總結(jié)如下:
一、明確貫徹“四聯(lián)四幫四促進”活動的主要內(nèi)容和總體要求
(一)明確樹立目標要求
以黨的十八大、十八屆三中全會和上級重要會議精神為指導(dǎo),認真貫徹習(xí)近平總書記系列講話精神,嚴格落實市委確定的教育實踐活動指導(dǎo)思想、目標要求和方法步驟,以“踐行黨的群眾路線、辦人民滿意的教育”為載體,開展“四聯(lián)四幫四促進”活動,著力解決師生群眾反映的困難問題,在“聯(lián)、幫、促”過程中實現(xiàn)黨群干群關(guān)系的不斷優(yōu)化、黨員個體與幫扶對象的提升共進、黨組織集體的整體進步,進一步增強黨員、教師的服務(wù)意識和奉獻精神,進一步促進學(xué)校黨組織更好地服務(wù)發(fā)展、服務(wù)師生、服務(wù)群眾,進一步提升人民群眾對教育的滿意度和幸福感,進一步凸顯教育實踐活動的實效。
(二)明確“四聯(lián)四幫四促進”活動的主要內(nèi)容:一名黨政班子成員聯(lián)系一名群眾,幫助解決工作生活困難,促進黨群關(guān)系和諧;一位名師聯(lián)系一位普通教師,幫助提高教學(xué)能力,促進個人業(yè)務(wù)成長;一個黨員聯(lián)系一個班級,幫助推進班級管理,促進班風學(xué)風優(yōu)化和整體進步;一名教師聯(lián)系一名學(xué)困生,幫助理清學(xué)習(xí)目的、端正思想品德,促進學(xué)業(yè)進步和健康成長。
“四聯(lián)四幫四促進”活動的總體要求:執(zhí)行文件精神,深入我?!八穆?lián)四幫四促”活動幫扶學(xué)校具體開展好活動:開好一次交流會,出好一個主意,教好一種方法,辦好一件實實在在的事情,最大限度地解決一個實際問題,幫扶一名師生,上好一堂交流匯報課。
二、明確并落實“四聯(lián)四幫四促進”活動的方法和具體措施
(一)學(xué)習(xí)領(lǐng)會精神,促進思想統(tǒng)一
學(xué)校黨支部及時組織召開“四聯(lián)四幫四促進”工作會議,全面了解“聯(lián)幫促”對象的基本情況。加強對《關(guān)于印發(fā)的通知》精神的宣傳學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會精神實質(zhì),準確理解和落實工作任務(wù)。切實把思想和認識統(tǒng)一到“辦人民滿意的教育”上,全面推進學(xué)校各項工作又好又快、更好更快地發(fā)展。
(二)幫扶者與被幫扶者通力協(xié)作完成工作
1.支部把幫扶對象的工作內(nèi)容、任務(wù)、人員具體落實到人。
2.支部采取委派或自選的方式對幫扶對象進行結(jié)對工作,領(lǐng)導(dǎo)小組每月必須深入幫扶對象中開展工作指導(dǎo)。
3.幫扶對象都及時對彼此之間開展的工作開好碰頭工作會,協(xié)調(diào)好各自需要的工作情況,并對每一個階段的工作做好小結(jié)。
三、幫助理清“四聯(lián)四幫四促進”活動發(fā)展思路,按計劃開展工作
1.一名黨政班子成員聯(lián)系一名群眾。學(xué)校共有22名行政人員,每個行政人員都與一名普通老師聯(lián)系,關(guān)心他們的生活與思想,開展幫促教學(xué)工作,指導(dǎo)他們制定三年成長規(guī)劃,分別采取上示范課,課后進行說課、評課,取長補短,推動他們開展業(yè)務(wù)活動,使他們認清面臨的機遇與挑戰(zhàn),認清自身在我辦發(fā)展大局中的地位,認清自身的發(fā)展差距與比較優(yōu)勢,全面推動普通老師提升自身的素質(zhì)與能力。
2.一位名師聯(lián)系一位普通教師。我校目前有地縣市骨干21人,這骨干教師結(jié)合學(xué)校發(fā)展的實際和個人的發(fā)展現(xiàn)狀開展結(jié)隊幫助工作,從理論學(xué)習(xí)、指導(dǎo)備課、編寫教案、課堂教學(xué)、作業(yè)問題、聽課評課、試卷命題、試卷評析、個案反思、公開教學(xué)、課題研究指導(dǎo)等方面進行思想引領(lǐng),提升受幫扶對象的業(yè)務(wù)水平與素質(zhì)。
3.一個黨員聯(lián)系一個班級。我校有84名黨員,這些黨員除了一些借調(diào)到外單位掛職工作,其余黨員均參與到幫扶一個班級的工作中,主要是通過調(diào)查問卷、個別談心、學(xué)生座談會、班團干部會等多種形式,了解班級的基本情況和學(xué)生思想狀況,協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作,采取與班主任交流班級管理的經(jīng)驗、看法與建議,與班級學(xué)生進行面對面交談輔導(dǎo),關(guān)注班級管理運行狀態(tài)。
4.一名教師聯(lián)系一名學(xué)困生。全校近200位老師參與幫扶一名學(xué)困生,了解學(xué)困生的學(xué)習(xí)目標、學(xué)習(xí)落后原因、家庭背景等情況,通過學(xué)困生成長檔案袋制度、家長聯(lián)絡(luò)制度等開展具體的幫扶指導(dǎo),面談交流,開展把脈工作,關(guān)心他們的生活,疏導(dǎo)他們的心理,幫助他們樹立起學(xué)習(xí)的信心,接受學(xué)困生的咨詢,做好階段考、期中考和期末考試的分析總結(jié),給他們確立成長目標的學(xué)習(xí)計劃及實施措施,引導(dǎo)發(fā)展,比進步,推動他們健康成長。
三、切實改進工作方法,增強“四聯(lián)四幫四促進”活動的針對性和實效性
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),尤其是主要領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師,勇于擔當?shù)呢熑胃小⒕o迫感、使命感,在這次活動中能帶著感情、帶著激情,立即深入聯(lián)幫促的對象,著力解決他們發(fā)展中面臨的實際困難,千方百計解憂排難。
四、下步工作
1.切實加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要把“四聯(lián)四幫四促進”活動作為改進干部工作作風、 強化執(zhí)行力建設(shè)的重大舉措,高度重視、加強領(lǐng)導(dǎo)、精心組織,確?;顒尤〉脤嵭?。
2.強化責任落實。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要深入幫扶對象指導(dǎo)開展工作,實行工作日?;娣此己突I劃自己開展活動的工作時間、工作內(nèi)容和實際效果。切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),確?!八穆?lián)四幫四促進”活動扎實有序推進。
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