從2015年2月份開始,xxx小學黨總支在局黨委的統(tǒng)一部署及指導下,緊緊圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。突出“四查四治四扎根”,堅持正面教育為主,堅持批評和自我批評,堅持講求實效。
在活動中,始終以總支書記、校長“一把手”親自帶領,查宗旨意識牢不牢,查工作作風實不實,查精神狀態(tài)振不振,查廉潔自律嚴不嚴,扎實踩實“學習教育、聽取意見;查擺問題、開展批評;整改落實、建章立制”等環(huán)節(jié),現對教育實踐活動總結如下:
一、思想發(fā)動講究“深入”
2月21日,隨著市教育局黨委“黨的群眾路線動員大會”的順利召開,我校黨總支按照局黨委要求緊急啟動我校群眾路線的教育實踐活動,3月5日下午,根據市教育局黨委的統(tǒng)一部署,實小黨總支舉行了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會。市教育局副局長、局黨委指導組組長馬玉凱,基教科科長、指導組指導員劉鎖海同志參加了此次會議。我校黨總支書記陸國杰校長主持會議并作了動員講話。在宣傳發(fā)動上突出了“快”。
【成立領導小組兼顧全面】:經校黨總支研究決定,成立了以總支書記陸國杰校長為組長的群眾路線領導小組,有“一把手”全面負責此次教育實踐活動;同時,有總支副書記王小平副校長、青聯委員尹明旨擔任副組長,各個支部委員擔任成員。這樣確保黨員干部參加教育實踐活動學習動員全覆蓋。
【舉行動員活動全員參與】:在制定方案時,黨總支充分考慮學校工作的實際情況并認真學習了局黨委相關文件精神,組織辦公室、教導處、德育處等科室負責人以及黨員代表共同商討,共同制定。對有認識偏差以及思想顧慮的同志,總支充分利用宣傳資源,通過點對點談心,集會宣講等多種渠道,深入淺出地宣傳動員,把思想發(fā)動到每一名黨員身上,使得全體黨員都能正確認識教育實踐活動重大而深遠的意義,切實增強思想自覺和行動自覺。
二、學習教育落實“嚴實”
學習教育是群眾路線教育實踐活動四大環(huán)節(jié)的重要環(huán)節(jié),我校黨總支高度重視學習活動環(huán)節(jié),結合實際,創(chuàng)新形式,從總支和支部的“一把手”帶頭做起,從班子成員帶頭做起,采取個人自學與集中學習相結合,重點研讀與專題討論相結合,書本學習與網絡學習相結合,任務分解促學與個別發(fā)言深學相結合等等多種形式,全面、深入開展“學習教育”。
開展學習教育以來:1、我校黨總支向全校每位黨員干部發(fā)放《論群眾路線》《習近平關于黨的群眾路線教育實踐活動論述摘編》《歷行節(jié)約、反對浪費》等學習資料共210本,發(fā)放讀書專用筆記70本;印發(fā)黨的十八大、十八屆三中全會精神,習近平總書記關于“三嚴三實”的要求和在河南省蘭考縣調研指導時的重要講話等文稿集三本。2、集中組織觀看《張亞琴》《蘇聯亡黨亡國20年祭》兩次,同時把影片下載壓縮發(fā)布在學校網站上,讓黨員自主學習,目前每一集的點擊率超過100人次,電影《焦裕祿》《生死牛玉儒》等八部電影也在學校網站做出鏈接供黨員學習。3、重點開展好“五個一”學習教育活動:黨總支書記陸國杰為全體黨員上黨課一次,開展3次集中學習討論,看多次專題教育片等。4、總支委員全員認真參與局黨委兩級中心組的學習,同時校黨總支利用周三政治學習邀請市委黨校老師來校為全體教師做《扎實開展新形勢下群眾路線教育活動》專題報告。5、每位黨員干部作了專題學習筆記至少5篇;結合各自工作實際,圍繞“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題,撰寫了學習心得體會共計52篇,完成“拜群眾為師”征文一篇,并且分黨支部舉行了集體大討論。
通過聯系實際學、帶著問題學,全體黨員干部領會了教育實踐活動的重大意義,提高了黨員干部對開展教育實踐活動的重要性、必要性和緊迫性的認識,通過學習教育講認識、找差距、明方向,增強學習的自覺性,真正做到入腦入心。
三、聽取意見聚焦“四風”
我校黨總支圍繞“四風”方面的突出問題查找準、剖析透,以整風精神開展批評和自我批評,確保教育實踐活動不走過場、取得實效。
【精心做好動員】6月12日,xxx小學召開全體行政和班子成員會議,黨總支書記陸國杰校長首先傳達了教育局黨委關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動推進會精神,認真組織學習了《市教育局黨委黨的群眾路線教育實踐活動查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)實施辦法》,并結合學校實際,對“查擺問題、開展批評”環(huán)節(jié)的相關工作作了部署落實,明確責任分工,明確工作任務,明確活動要求,明確序時進度,堅持“五個結合”,即將黨的群眾路線教育實踐活動與招生工作、治理有償家教、校園安全、期末教育教學、扶村幫戶工作等緊密結合起來,引導黨員干部增強政治自覺、思想自覺和行動自覺,抓嚴抓實抓好第二環(huán)節(jié)各項工作,促進學校工作不斷發(fā)展。
【敞開溝通渠道】為能聽到人們群眾真實的聲音,學校廣開渠道,對社會家長公布了學校電話、校長手機、督導員電話以及校長郵箱等,學校網站設立留言簿,在校門口設立意見箱,鼓勵教師班主任建立班級家長qq群,這樣從網絡、電話、書面等多種方式聽取群眾的意見,同時,按照“結親認親、暖心連心”活動要求,組織黨員干部進百村入千企訪萬戶,開展駐點調研、隨機走訪、召開座談會、個別訪談、上門走訪等,廣泛征求意見建議,撰寫民情日記和調研報告,做到“反映途徑暢通”,全方位聽取意見。
【發(fā)放問卷調查】我校向每位家長發(fā)放問卷調查收集問題,把問卷調查和三評活動有機結合起來,請家長們反映學校和教師在工作方面存在的問題和建議,一至六年級共發(fā)放3003份。同時為強化領導班子建設,3月5日,實踐活動動員大會的尾期,讓與會人員對領導班級進行民主評議,特別是在四風建設上,逐項打分,寫出評價,指明問題,給出建議,深入查找領導班子和領導干部“四風”方面存在的突出問題。
【真誠談話溝通】校黨總支以促進團結、共同提高為原則,按照主要負責同志與班子成員、班子成員相互之間、班子成員與聯系點負責人層層進行交心談心活動,總支書記要求蹲點行政“下放“辦公地點,到教師辦公室多走走、多看看;要求每位行政每周至少找一名教師溝通;要求每位黨員至少和一名群眾進行談心。多次召開領導班子會議,組織班子成員坐下來集體議,把聽到的意見一項一項議透。3月15日,局黨委指導組馬玉凱副局長、劉鎖??崎L來到我校與校長室和中層就黨員領導班子和黨員領導干部“四風”等方面存在的突出問題,以及對搞好教育實踐活動的意見建議進行了個別談話,按照“四個擺進去”的要求,花費一天時間幫助我們查找問題,要求領導班子主動擔責、歸口認領。通過真心實意的聯系幫扶、推心置腹的交流談心,把問題談開談透、找準找實,深究原因,并提出改進作風的具體建議。
四、自我批評注重“實效”
針對在談心活動中發(fā)現的問題,學校黨總支高度重視,多次召集班子成員、部分負責人、年級組長、教師代表召開座談會,分析問題成因,商討整改辦法,制定整改措施,扎實進行問題整改??傊瘑T認真細致,針對問題撰寫“對照檢查材料”
1.內容寫得實在!總支成員對照檢查材料中,緊緊圍繞“遵守黨的政治紀律情況,個人作風基本情況,存在的主要問題,原因分析,改進措施”五個方面進行撰寫,對于“存在的主要問題”著重對“四風”突出問題逐一檢查,并能列舉具體表現和典型事例,對師生員工提出的意見和上級黨組織、指導組點明的問題能夠明確作出回應。在“原因分析”上,總支委員們做到了深挖問題根源,從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律和組織紀律、財經紀律以及“三嚴三實”要求等方面進行了深刻分析。
2. 撰寫符合要求。學校領導班子的對照檢查材料,陸國杰書記親自主持起草、集體討論、并在一定范圍內征求意見。對照檢查材料具體內容和結構能夠參照個人對照檢查材料撰寫,重點剖析班子“四風”方面的問題及其具體表現,研究提出整改落實、建章立制的思路和措施。領導班子成員的對照檢查材料都是自己親自動手,未有工作人員代寫現象,更不是從網上拼拼湊湊。對照檢查材料直奔主題,直面問題,以事實為依據,并能舉出典型案例。
3. 審核把關嚴格。結合征求的意見和建議,陸國杰書記主持起草了黨總支對照檢查材料,并親自動手撰寫個人對照檢查材料報送教育局黨委指導組審定。黨總支班子成員嚴格按照“衡量尺子嚴、查擺問題準、原因分析深、整改措施實”的要求認真撰寫個人對照檢查材料報黨總支陸國杰書記審閱。
8月26日,xxx小學黨總支召開黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會。教育局黨委指導組馬玉凱副局長,劉鎖海科長到會指導。會議期間,實小黨總支書記陸國杰校長代表實小黨總支班子作對照檢查,剖析了實小在遵守黨的政治紀律和貫徹落實中央八項規(guī)定及方面的情況和問題,查擺了“四風”方面存在的問題及具體表現,分zk168.com.cn析了產生問題的思想根源,提出了整改措施。隨后,總支委員進行對照檢查和相互批評,大家吐露了心聲、碰撞了思想、查擺了問題、交流了觀點,體現了講政治、顧大局的責任擔當,體現了敢于揭短亮丑、誠懇幫助同志、維護班子團結的政治覺悟。據初步統(tǒng)計,黨總支五名委員相互之間提出批評意見共三十多條。局黨委指導組馬玉凱副局長對這次專題民主生活會給予了高度的評價,認為實小黨總支這次民主生活會質量高,聚焦“四風”問題,達到了預期的效果;同時要求每位班子成員要針對同志間提出的意見及時抓好整改落實;并要求總支班子借此推動學校作風建設,建好常態(tài)化機制。
9月2日,學校領導班子召開民主生活會通報會,會議有總支書記陸國校長杰主持,他向與會者通報領導班子專題民主生活會情況。會議時,下發(fā)了總支每一位成員的檢查對照材料,并在會后收回。領導班子成員、近5年退出班子的老同志、中層正職、教職工代表參加了此次會議。在通報會上,通報完領導班子專題民主生活會情況后,與會者對領導班子和黨員領導干部對照檢查、開展批評和自我批評情況進行民主評議。領導班子專題民主生活會情況、對照檢查、開展批評和自我批評情況“好”和“較好”累計得票率達到100%;黨員領導干部對照檢查、開展批評和自我批評情況“好”和“較好”累計得票率低于100%。
五、建章立制突出“規(guī)范”
校領導班子在認真梳理分析師生員工反映強烈的突出問題和專題民主生活會上查擺出來的問題,逐項列出問題清單,研究確定即知即改重點事項。
1、 修訂、完善學校規(guī)章制度。一是清理既有規(guī)章制度并進行“廢、立、改”,擬定符合學?,F行發(fā)展形勢下的規(guī)章制度。二是增訂改進領導干部工作作風方面的制度,擬定《黨員干部談心機制》。三是編印《學校工作制度匯編》。四是進一步完善修訂《實小績效考核方案》《實小推門聽課制度》《骨干教師考核制度》《機會考勤制度》等。五是開展規(guī)章制度的學習和執(zhí)行檢查。擬定了《行政領導五大巡查制度》《xxx小學巡課制度》等等系列舉措
2、改進服務態(tài)度和方式。班子成員每周至少有兩個小時用于調研或與師生交心談心,后勤部門每天安排人員巡查教學、水電、消防設施并填寫《巡查日志》,工會每學期組織教職工文體活動一至兩次(日?;顒佑赡昙壗M織),校園改擴建工程竣工后完善教工之家設施,每年有計劃地安排教師進修培訓(教師共享培訓成果),適時邀請專家來校作輔導報告,黨員組織生活應邀請入黨積極分子列席,教工團支部定期開展活動(由黨總支組織委員負責檢查指導)。
3、實行責任制和責任追究制。辦任何一件事,分工明確,責任到人;一級抓一級,層層抓落實。對瀆職、違紀的行政干部實行誡勉談話,情節(jié)嚴重要作出組織處理。對有“有償家教”“體罰變相體罰學生”等違反“雙十項規(guī)定”的教師或行政嚴肅按照制度進行處理。對于完成質量不高或久拖不決的事項,實行督辦制,分管領導可直接督辦,也可委托學校辦公室督辦。
總之,自開展“群眾路線教育實踐活動”以來,學校黨總支凝聚了黨員干部思想共識,明確了學校工作方向,奠定了后續(xù)工作基礎,堅定了打造為民務實清廉的工作團隊信念,促進了全校黨員干部繼續(xù)保持良好的精神面貌和工作狀態(tài)。5月26日下午,丹陽市黨的群眾路線教育實踐活動第七督導組葛秀琴組長以及市紀委糾風華考|zk168辦、組織部等一行四人在教育局黨委魏利民科長的陪同下,來我校檢查指導黨的群眾路線教育實踐活動。督導組對我校黨的群眾路線教育實踐活動給予了高度贊賞:認為我校黨總支對群眾路線高度重視,能在完成規(guī)定動作的同時創(chuàng)新學教的形式,能把學教活動與學校工作緊密結合突出活動的成效,能準確把握群眾路線的實質。
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