2015年麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘條件
來(lái)源:麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院 閱讀:1238 次 日期:2015-10-16 15:53:33
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為穩(wěn)步推進(jìn)我院專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘制度改革,確保專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘水平和質(zhì)量,根據(jù)《浙江省教育廳浙江省人力資源和社會(huì)保障廳關(guān)于深化高校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘制度改革的意見》(浙教高科〔2014〕28號(hào))及《浙江省教育廳浙江省人力資源和社會(huì)保障廳關(guān)于高校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘制度改革有關(guān)問(wèn)題的通知》(浙教高科〔2014〕84號(hào))等文件精神,結(jié)合我院教師隊(duì)伍實(shí)際,特制定專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘條件。

一、基本條件

1.遵守國(guó)家法律法規(guī),具備良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德。全面貫徹國(guó)家教育方針,為人師表、教書育人。身心健康,能堅(jiān)持正常工作。

2.具有高等學(xué)校教師資格(不含科學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)技術(shù)、圖書資料等系列人員以及具有外國(guó)國(guó)籍的教師)。

3.具備本學(xué)科較系統(tǒng)的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí),以及履行相應(yīng)職務(wù)崗位職責(zé)的教育教學(xué)能力、科學(xué)研究能力、實(shí)驗(yàn)技術(shù)能力、社會(huì)服務(wù)能力和管理服務(wù)能力。

4.認(rèn)真履行崗位職責(zé),完成學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)等任務(wù),任現(xiàn)職以來(lái)或近3年年度考核合格以上。

5.具有良好的學(xué)術(shù)道德,近3年無(wú)學(xué)術(shù)不端行為。

6.專任教師按教學(xué)為主型、教學(xué)科研并重型2類評(píng)審,其中中級(jí)、初級(jí)職稱按教學(xué)科研并重型評(píng)審。

二、學(xué)歷條件

申報(bào)人員的學(xué)歷和學(xué)位應(yīng)符合浙江省人保廳、浙江省教育廳有關(guān)文件規(guī)定要求:

未滿40周歲(截止至評(píng)審當(dāng)年6月30日)的教師申報(bào)副高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格一般需取得碩士及以上學(xué)歷或?qū)W位,藝術(shù)、體育、護(hù)理、思政等學(xué)科可適當(dāng)降低要求。

申報(bào)中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員,必須取得4-6門研究生主干課程成績(jī)。

三、任職年限條件

1.申報(bào)正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員,須任副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)5年及以上。

2.申報(bào)副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員,具有博士學(xué)位的,取得博士學(xué)位后須任中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)2年;其他人員須任中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)5年。

3.申報(bào)中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員,須任助理級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)4年及以上;或碩士研究生畢業(yè)且任初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)2年及以上。

4.先參加工作后取得規(guī)定學(xué)歷的人員,取得學(xué)歷前后的任職時(shí)間可以相加計(jì)算,達(dá)到任職時(shí)間要求的,可以申報(bào)高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

5.申報(bào)高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的任職年限時(shí)間均截止到申報(bào)當(dāng)年年底。

6.轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)評(píng)年限要求。

原任專業(yè)技術(shù)職務(wù)與現(xiàn)崗位不相符合的,需要在現(xiàn)崗位工作滿一年方可申請(qǐng)崗位對(duì)應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)。轉(zhuǎn)評(píng)一年后,才能申報(bào)晉升高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。申報(bào)高一級(jí)職務(wù),從事專業(yè)相同或相近的,前后任職年限可累加。

因工作崗位變動(dòng),在現(xiàn)崗位工作滿1年,允許具有高校教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員不經(jīng)轉(zhuǎn)評(píng)直接申報(bào)非教師系列高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù);允許具有教育管理研究專業(yè)技術(shù)職務(wù)在學(xué)生思想政治工作崗位上工作滿1年,不經(jīng)轉(zhuǎn)評(píng),直接申報(bào)學(xué)生思想政治教師高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

7.任現(xiàn)職以來(lái),以全脫產(chǎn)形式參加各類在職進(jìn)修培訓(xùn),其任職年限需扣除相應(yīng)脫產(chǎn)年限。

8.從國(guó)(境)外引進(jìn)的高層次人才,自引進(jìn)次年度起,3年內(nèi)可根據(jù)其業(yè)績(jī)水平直接申報(bào)相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù),3年后按正常程序、條件申報(bào)。

9.國(guó)家機(jī)關(guān)人員調(diào)入高校工作3年內(nèi),可根據(jù)本人的學(xué)歷、資歷條件和工作業(yè)績(jī)申報(bào)相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)資格,在國(guó)家機(jī)關(guān)從事專業(yè)技術(shù)工作或?qū)I(yè)技術(shù)管理工作的時(shí)間可以計(jì)算為從事專業(yè)技術(shù)工作時(shí)間。3年后按正常條件申報(bào)。

10.任期內(nèi)出現(xiàn)年度教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核為E或年度考核不合格的,學(xué)校按累計(jì)年度教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核為E的年數(shù)或年度考核為不合格的年數(shù)延長(zhǎng)任期;造成教學(xué)事故等行為受到警告處分的,延長(zhǎng)1年;受到記過(guò)及以上處分的,延長(zhǎng)2年。

11.參加評(píng)審當(dāng)年已達(dá)到法定退休年齡而未辦理延長(zhǎng)退休手續(xù)的教師,不再評(píng)聘高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

12.其它相關(guān)要求

除上述以外其它各級(jí)各類專業(yè)技術(shù)職務(wù)的任職年限申報(bào)條件按省人事主管部門和教育主管部門等有關(guān)文件執(zhí)行。

四、教育技能與崗位培訓(xùn)條件

1.外語(yǔ)能力達(dá)到或完成省人事主管部門、省教育主管部門的相應(yīng)要求。

2.繼續(xù)教育培訓(xùn)要求

申報(bào)參加專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審的人員,應(yīng)累計(jì)取得2門繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn)合格證書,且申報(bào)當(dāng)年必須取得1門繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn)合格證書。

高校教師每年必須完成不少于36學(xué)時(shí)的培訓(xùn),其中五年累計(jì)校外學(xué)習(xí)培訓(xùn)不少于100學(xué)時(shí)(任職年限不足5年的,按同比例計(jì)算校外培訓(xùn)學(xué)時(shí));新任教師進(jìn)校第一年參加培訓(xùn)應(yīng)不少于72學(xué)時(shí)。教師培訓(xùn)學(xué)時(shí)認(rèn)定參照省和學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

3.教師崗位培訓(xùn)合格成績(jī)是高校教師(含學(xué)生思政教師)轉(zhuǎn)正、定級(jí)(職)、晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)的必備條件。從外省引進(jìn)的教師,如已參加原所在省組織的高校教師崗位培訓(xùn),成績(jī)合格,持有省教育行政部門核發(fā)的結(jié)業(yè)證書,經(jīng)驗(yàn)證認(rèn)可后有效。

4.強(qiáng)化行業(yè)企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷的考核,切實(shí)加強(qiáng)“雙師”教師隊(duì)伍建設(shè)。專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課專任教師在申報(bào)高級(jí)專技技術(shù)職務(wù)時(shí)應(yīng)具備“雙師”素質(zhì),近五年應(yīng)集中時(shí)間到企業(yè)掛職,承擔(dān)與專業(yè)和崗位發(fā)展相關(guān)的工作,累計(jì)達(dá)到6個(gè)月以上。

從行業(yè)企業(yè)引進(jìn)的教師晉升教師專業(yè)技術(shù)資格,5年內(nèi)可免企業(yè)經(jīng)歷的考核要求。

5.青年教師助講培養(yǎng)經(jīng)歷要求。2014年及以后入職的教師申報(bào)評(píng)聘高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)應(yīng)具有不少于1年的助講經(jīng)歷。

五、業(yè)績(jī)條件

1.申報(bào)各類專業(yè)技術(shù)職務(wù)的業(yè)績(jī)條件見附件。

2.高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘重點(diǎn)考核任現(xiàn)職以來(lái)近5年的工作業(yè)績(jī)。所有項(xiàng)目研究成果必須提交結(jié)題報(bào)告、成果運(yùn)用證明或階段性成果(省部級(jí)以上課題)。

3.教學(xué)與科研項(xiàng)目主要考核研究成果轉(zhuǎn)化與實(shí)際運(yùn)用。對(duì)教師完成的應(yīng)用性研究項(xiàng)目及成果,要重點(diǎn)評(píng)價(jià)其解決問(wèn)題的實(shí)際貢獻(xiàn)。教學(xué)改革項(xiàng)目以輻射作用、實(shí)際共享、學(xué)生使用以及質(zhì)量提高等方面的推廣借鑒價(jià)值為主要考核觀測(cè)點(diǎn)。

4.論文、著作必須是任現(xiàn)職以來(lái)公開發(fā)表或正式出版的。對(duì)于一些雖未公開發(fā)表或在國(guó)際會(huì)議上提交的被EI、ISTP(CPCI—S)、ISSHP(CPCI—SSH)收錄的論文,但經(jīng)過(guò)9名以上校外同行專家嚴(yán)格評(píng)審確認(rèn)為高水平專業(yè)研究成果的,可作為教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審的申報(bào)材料。

5.上一年度參加過(guò)評(píng)聘的人員,下一年度再次參加評(píng)聘時(shí),業(yè)績(jī)中必須有新成果。申報(bào)者進(jìn)入學(xué)科組評(píng)議程序即視為參加本年度專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審。

6.符合學(xué)院其他相關(guān)規(guī)定。

六、其它

1.對(duì)于長(zhǎng)期從事教學(xué)工作,教學(xué)工作量大,學(xué)生評(píng)價(jià)一直較高的一線教師,申報(bào)副教授的,可予以優(yōu)先考慮;對(duì)于從行業(yè)企業(yè)引進(jìn)的、具有行業(yè)企業(yè)高級(jí)專業(yè)職稱的,首次轉(zhuǎn)評(píng),可予以優(yōu)先考慮;對(duì)于長(zhǎng)年在本地區(qū)開展科技服務(wù)中做出貢獻(xiàn)的教師和科技工作者,可予以優(yōu)先考慮。對(duì)于申報(bào)的職稱與本人崗位關(guān)聯(lián)度不高的應(yīng)從嚴(yán)控制;對(duì)于提交的論文、項(xiàng)目、課題、成果與申報(bào)的職稱系列關(guān)聯(lián)度不高的從嚴(yán)控制。

2.引進(jìn)的省外高層次人員,申報(bào)晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)時(shí),須提交現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審表、專業(yè)技術(shù)資格證書、省級(jí)人事部門相關(guān)任職資格文件等有效材料的原件和復(fù)印件。

3.申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)所提交各類材料的時(shí)間,為任現(xiàn)職以來(lái)至申報(bào)當(dāng)年6月30日。7月1日以后至職稱資格取得之時(shí)產(chǎn)生的成果,計(jì)入下一個(gè)任職年度。

2015年麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師系列高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的基本業(yè)績(jī)申報(bào)條件

2015年麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院其他系列高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的基本業(yè)績(jī)申報(bào)條件

2015年麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的基本業(yè)績(jī)申報(bào)條件

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