在線網(wǎng)校：>>>點(diǎn)擊進(jìn)入<<<

網(wǎng)校授課：>>>點(diǎn)擊進(jìn)入<<<

考試書庫：>>>點(diǎn)擊進(jìn)入<<<

網(wǎng)校以及考試書庫開發(fā)及擁有課件范圍涉及公務(wù)員/財(cái)會(huì)類/學(xué)歷類/建筑工程類

等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)和全新引進(jìn)高清3D電子書考試用書。

1題型與思路分析

根據(jù)名言俗語的性質(zhì)與答題思路，將名言俗語分析具體的分為以下三種類型：

（一）正面的名言俗語。如滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)；這句話是一種正面的觀點(diǎn)，我們要

時(shí)刻懷有一顆感恩的心。沒有可以批判的地方。

正面名言俗語的答題思路為：

1、這句話表達(dá)的意思是……

2、正：有道理的方面+如何落實(shí)道理

3、反：存在的問題+如何制止和避免1、2、3

4、總結(jié)升華

（二）中性的名言俗語。如談?wù)勀銓?duì)“這山望著那山高”的理解。這句話有有道理的

一面，也有不正確的一面，所以稱之為中性的名言俗語。

中性名言俗語的答題思路為：

1、解釋

2、正面

3、反面

4、合

5、升華

（三）負(fù)面的名言俗語。如“木秀于林風(fēng)必摧之，堆高于岸流必湍之”，它所反映的

社會(huì)現(xiàn)象是消極的，對(duì)這種不好的觀點(diǎn)或現(xiàn)象都應(yīng)該批判。

負(fù)面名言俗語的答題思路為：

1、解析

2、批評(píng)

3、糾正

4、綜合

2答題注意事項(xiàng)

（一）答題技巧

有同學(xué)覺得名言俗語分析很很簡(jiǎn)單，也有人覺得很頭疼，感覺難主要難在以下幾個(gè)方面：

1、不知道名言俗語的意思，沒見過；

2、無話可說；

3、答題的內(nèi)容枯燥。

針對(duì)上述情況給大家提出如下幾條建議：

1、誠(chéng)實(shí)

面試中考到的名言俗語一般都是比較通俗易懂的，很少有晦澀、生僻的句子，不過偶爾也會(huì)出現(xiàn)一些大家不是非常熟悉的句子。如請(qǐng)談?wù)?ldquo;道高一尺，魔高一丈”的理解等。

遇到這些自己不清楚，或者不熟悉的句子，在答題的開始有必要向考官表明，自己的閱讀面比較窄，對(duì)這句話不是很了解。有人說，這樣我會(huì)被扣分嗎？確實(shí)有可能會(huì)影響到你的成績(jī)，誰叫平時(shí)積累不夠呢。但總比不懂裝懂，在那里亂說一通好很多吧。另外，還有可能不但不影響得分，反而會(huì)因?yàn)檎\(chéng)實(shí)加分。考官的心理千差萬別，我們要做好自己，就要找一個(gè)最安全的方式來答題。

不了解名言俗語并不是就放棄不回答了，接下來可以說按照我對(duì)這句話的理解是。對(duì)于自己不太了解的句子，能明白多少就抓住這一塊去說。

2、適當(dāng)?shù)囊?/p>

道理說出來了，但是有人覺得意思很蒼白、枯燥。這時(shí)候可以和我們歷史知識(shí)和現(xiàn)實(shí)情況下結(jié)合來談。我們可以通過舉例說歷史上的事件和人物，實(shí)在想不出來的就聯(lián)系自身，自己在生活中是如何做的。

3、分層作答

我們引申了之后，又可能答題的內(nèi)容還是不夠，或者還是不夠飽滿。這時(shí)候可以采用分層作答的方式來答題。分層作答重點(diǎn)要強(qiáng)調(diào)怎么做。這里的層次主要是主體的層次，我們可以把做事的主體的層次簡(jiǎn)單的分為三個(gè)：個(gè)人、集體、社會(huì)。如：

第1作為個(gè)人來說，我們應(yīng)該積極進(jìn)取，廣泛的學(xué)習(xí)和接納各種知識(shí)，不斷提高自身的素質(zhì)和能力，為社會(huì)提供更多的價(jià)值努力奮斗；

第2就一個(gè)企業(yè)來講，也應(yīng)該廣泛的學(xué)習(xí)和借鑒各種技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，尤其是在金融危機(jī)的條件下，只有不停的學(xué)習(xí)各個(gè)方面的知識(shí)，知己知彼，才能在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)立于不敗之地；

第3作為一個(gè)國(guó)家，我們也要善于學(xué)習(xí)別國(guó)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我們少走彎路，提高我國(guó)的綜合國(guó)力具有重要的意義。

如果立意再高一點(diǎn)，還可以加一條：全世界各個(gè)國(guó)家和民族的人，都應(yīng)該相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，促進(jìn)全人類的共同進(jìn)步。這樣答題內(nèi)容就綽綽有余，并且立意高遠(yuǎn)。

更多信息請(qǐng)查看事業(yè)編‖公務(wù)員‖考試資料‖考試技巧