一、參考教材：

《藝術學概論》(彭吉象主編，北京大學出版社，2006年版)

二、考試題型：

填空、名詞解釋、簡答、論述、作品分析等。

三、考試大綱：

第一章藝術的本質與特征

1.掌握中外藝術史上關于藝術本質的三種主要觀點。

2.理解馬克思“藝術生產”理論對于藝術學研究的意義。

3.掌握藝術的基本特征，要求能結合具體作品進行綜合闡述。

第二章 藝術的起源

1、掌握關于藝術起源的五種主要觀點，需能答出其理論主張、代表人物及其意義、局限性等信息。

2.理解藝術的發(fā)生是多元決定的。

3.理解和認識藝術起源于人類的社會實踐活動。

第三章藝術的功能與藝術教育

1.掌握藝術的主要功能，需能結合具體藝術現(xiàn)象進行闡述。

2.認識和了解美育與藝術教育的作用。

第四章文化系統(tǒng)中的藝術

1.了解藝術與文化的關系，理解藝術在人類文化中的地位與作用。

2.掌握藝術與哲學之間的相互關系，需能結合具體藝術作品及藝術現(xiàn)象進行綜合闡述。

3.掌握藝術與宗教之間的相互關系，需能結合具體藝術作品及藝術現(xiàn)象進行綜合闡述。

4.掌握藝術與道德之間的相互關系，需能結合具體藝術作品及藝術現(xiàn)象進行綜合闡述。

5.掌握藝術與科學之間的相互關系，需能結合具體藝術作品及藝術現(xiàn)象進行綜合闡述。

第五章實用藝術

1.了解藝術分類的主要方法。

2.了解實用藝術的主要種類。

3.了解實用藝術的主要審美特征。

第六章造型藝術

1.掌握造型藝術的定義和主要種類。

2.理解造型藝術的主要審美特征。

3.掌握中國繪畫的民族特色

第七章表情藝術

1.了解表情藝術的主要種類。

2.理解表性藝術的主要審美特征。

3.掌握音樂藝術的主要種類和音樂形象的主要特點。

第八章綜合藝術

1.掌握綜合藝術的定義和主要種類。

2.理解綜合藝術的主要審美特征。

第九章語言藝術

1.了解語言藝術的主要種類。

2.理解語言藝術的主要審美特征。

3.掌握小說的“三要素”。

第十章藝術創(chuàng)作

1. 掌握藝術家的特點。

2. 掌握藝術家與社會生活的關系。

3.掌握藝術創(chuàng)作過程的三個階段，需能夠展開進行闡述。

4.掌握藝術風格、藝術思潮、藝術流派的概念。

5、掌握藝術風格多樣性的成因，需能夠結合具體藝術現(xiàn)象和藝術作品進行展開論述。

6.掌握藝術流派形成的三種主要類型。

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第十一章藝術作品

1.掌握藝術作品的定義。

2.掌握藝術作品的三個層次(藝術語言、藝術形象與藝術意蘊)，需能結合藝術作品進行綜合闡述。

3.掌握藝術形象的分類。

4.掌握典型和意境的定義并能結合藝術作品進行分析。

5. 掌握藝術典型與藝術意境之間的區(qū)別與聯(lián)系。

第十二章藝術鑒賞

1.了解藝術鑒賞的一般規(guī)律。

2.了解藝術鑒賞的審美心理。

3.理解藝術批評的二重性特點。