【熱點背景】
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神,推動全面從嚴治黨向基層延伸,鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果,進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風(fēng)、紀律等方面存在的問題,保持發(fā)展黨的先進性和純潔性,黨中央決定,2016年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育(以下簡稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育)。
【題目預(yù)測】
在中央提出“兩學(xué)一做”號召后,各地紛紛掀起學(xué)習(xí)的高潮,各級黨委,政府廣泛開展活動,讓“兩學(xué)一做”深入黨員干部之心。對于這樣的教育活動,很多人有不同的觀點,有的人認為思想不合格的黨員才需要加強教育,有的人認為,不論黨員是否合格都應(yīng)該加強學(xué)習(xí)。對此,你怎么看?
【熱點解析】
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育指的是:學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨黨章黨規(guī),學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神,做合格黨員。其主體是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。其目的在于進一步提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性,加強黨員領(lǐng)導(dǎo)干部修養(yǎng)。所以我認為全體黨員都應(yīng)學(xué)習(xí)。
首先,開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐,是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。是落實八項規(guī)定,三嚴三實,反四風(fēng)建設(shè)的進一步舉措。它不是從無到有的,而是進一步深化的過程。
其次,“兩學(xué)一做”作為黨員干部立身、立德的基石和使命被提出來,更多的是對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的一種警醒,一種囑托,一種厚望。焦裕祿、孔繁森、楊善洲等優(yōu)秀黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在群眾中享有崇高威望的根本原因,是因為他們心中裝著百姓,時刻為人們?nèi)罕娭耄谌嗣裥闹?,他們就是公仆,在黨員干部眼里他們就是榜樣。之所以能讓人們記住,是因為他們始終不忘初心,不忘黨的根本宗旨,牢記為官理念,才能最終贏得人民群眾的認可與擁護。黨員干部只有在保持黨性的基礎(chǔ)上,深入學(xué)習(xí)兩學(xué)一做活動,才能進一步鞏固為百姓服務(wù)的根本宗旨。
最后,現(xiàn)在有極個別黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不注意言行,甚至產(chǎn)生腐敗墮落現(xiàn)象,開展兩學(xué)一做能起到對他們的約束和對其他黨員的震懾力。
當然,兩學(xué)一做不是空喊的口號。其基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。
在學(xué)的層面,要重在明確基本標準,樹立行為規(guī)范,統(tǒng)一我們的思想行動。要發(fā)揚我黨重視學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng),深入思考,進一步提高思想認識,讓黨性入腦入心。要以“兩學(xué)一做”為契機,引導(dǎo)黨員干部學(xué)黨章、學(xué)黨規(guī)、學(xué)習(xí)近平總書記系列重要講話,堅定“三個自信”,補足“精神之鈣”,鑄牢“黨性之魂”。
在做方面,要堅定信仰信念、強化政治意識,做到講政治、有信念,講規(guī)矩。引導(dǎo)黨員干部自覺把黨章黨規(guī)和習(xí)近平系列講話要求轉(zhuǎn)化實際行動,做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行,做到思想同心、目標同向、工作同力、落實同步,以實實在在的成績展示學(xué)習(xí)效果。
在當今經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)和知識更新不斷加速的背景下,黨員干部踐行“兩學(xué)一做”,才能始終跟上時代進步的潮流,進而擔當重任、提升工作水平和領(lǐng)導(dǎo)水平。
專家提醒各位考生,現(xiàn)在各地正在如火如荼的開展“兩學(xué)一做”教育,這是現(xiàn)階段最熱的政治熱點之一,大家應(yīng)予以重視,關(guān)注后續(xù)發(fā)展。