xx省xx中學認真貫徹落實省文明委《關(guān)于在全省開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》和《xx省未成年人基本文明禮儀規(guī)范(試行)》的文件精神，著力加強社會主義核心價值觀教育。我校成立了領(lǐng)導小組，制訂了實施方案，在高一、高二、高三三個年級學生中廣泛開展“踐行社會主義核心價值觀，學習‘八禮四儀’”主題教育活動。學校確立了以開展活動為載體，通過活動向?qū)W生滲透核心價值觀及八禮四儀內(nèi)容的思路，將學習內(nèi)容與各項活動結(jié)合起來，與行為習慣培養(yǎng)結(jié)合起來，努力培養(yǎng)學生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)。讓學生在潛移默化中深刻理解，并付之于行動?，F(xiàn)將具體活動開展情況總結(jié)如下：

一、加大宣傳力度，營造社會主義核心價值觀建設(shè)濃厚氛圍。

一是通過led屏在校內(nèi)宣傳，在校園滾動顯示“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的24字和八禮四儀相關(guān)內(nèi)容，讓全體師生熟知于心;二是校園和教室內(nèi)將社會主義核心價值觀和八禮四儀的相關(guān)內(nèi)容制作上墻，安排專門的宣傳欄、班級黑板報等形式向高中生宣傳，讓社會主義核心價值觀基本內(nèi)容入腦入心;三是通過校園廣播站等不同形式的宣傳，營造了良好的育人氛圍。

二、加強組織領(lǐng)導，積極踐行社會主義核心價值觀。

(一)我校召開校級領(lǐng)導班子會議，制定了《xx省xx中學培育和踐行社會主義核心價值觀，學習八禮四儀實施方案》，成立了以校長為組長，副校長和學工處德育主任為副組長，年級主任、班主任及任課教師為成員的領(lǐng)導小組，具體組織實施學習活動。分工具體，職責明確，由教科處負責教師的學習，由班主任組織學生學習，并將學習要求細化到師生日常學習、工作、生活的方方面面。由年級組牽頭，班級為單位組織搞好各項主題活動，讓學生在活動中受到教育。

(二)結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動集中學習，我校滲透社會主義核心價值觀基本內(nèi)容的學習，通過學習中共中央《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，教師明確了四個方面的基本內(nèi)容：一是馬克思主義指導思想是靈魂;二是中國特色社會主義共同理想是主題;三是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神是精髓;四是社會主義榮辱觀是基礎(chǔ)。教師對社會主義核心價值觀知曉率達100%。

(三)我校對教師實行師德師風制度，在全校營造齊心正風鼓干勁、創(chuàng)新實干促發(fā)展的良好氛圍。對學生以開展活動為載體，組織學生開展“五個一”活動：即舉辦一次知識講座;組織一次主題班會活動;主辦一期主題黑板報;觀看一部革命題材的影片;撰寫一篇培育和踐行社會主義核心價值觀和學習八禮四儀心得。向?qū)W生滲透核心價值觀的內(nèi)容，將社會主義核心價值觀與行為習慣培養(yǎng)結(jié)合起來，與學校工作結(jié)合起來。

三、開展各項活動，不斷推進社會主義核心價值觀建設(shè)。

(一)選拔八禮四儀達人，積極組織學生參加xx市未成年人文明禮儀風采大賽。我校參賽隊由潘淼、呂佳澄、孫杰、孫靈運、魏夢遲等同學組成參賽團隊，徐懷亮老師擔任指導老師，經(jīng)過激烈角逐，在高中組10支隊伍中脫穎而出，榮獲xx市高中組一等獎。在辯論賽、微視頻展示、文明禮儀知識競答中，隊員們嚴格遵守比賽規(guī)則，他們思維敏捷，答題沉著冷靜，文明禮貌語言運用準確到位，充分展示了xx中學學子的優(yōu)秀文明素養(yǎng)和積極進取的精神。

(二)召開“學習八禮四儀爭做文明淮中人”主題廣播會。廣播會中，徐懷亮老師通過生動故事講解了八禮四儀的知識，使得學生開拓了視野，懂得了文明禮儀的重要性，并積極實踐八禮四儀活動。

(三)各班開展以“文明禮儀”為主題的班會活動，各班級在班主任的組織下，認真準備，效果很好。

(四)開展“踐行社會主義核心價值觀”征文活動，由我校團委會主辦，語文教研組協(xié)辦，通過語文老師推薦，備課組長做評委，評比出了12篇優(yōu)秀作文并印發(fā)給廣大師生。

四、總結(jié)成績，展望未來。

我校開展“踐行社會主義核心價值觀 學習‘八禮四儀’”主題教育活動，取得了良好效果。但我們深知：教育是一項長期過程，需要我們持之以恒。我校今后將不斷開創(chuàng)“踐行社會主義核心價值觀和學習‘八禮四儀’”主題教育活動形式，通過外化教育轉(zhuǎn)化為學生的內(nèi)化，為國家和社會培養(yǎng)更多的建設(shè)人才。