教師小組研修活動總結
來源:易賢網(wǎng) 閱讀:1094 次 日期:2017-04-26 10:03:52
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XX年10月31日,沈xx教師工作室的全體成員來到xx中學開展小組研修活動,縣教研室毛xx老師也參加了我們的這次研修活動并對三節(jié)公開課進行了點評。

xx中學郭xx老師上的是《怎樣使用電器正常工作》。郭老師一上課就通過設疑“四節(jié)干電池能否使220v的燈泡正常發(fā)光?”有效地激發(fā)了學生學習物理的興趣。郭老師備課充分,課堂教學有條不紊,基本達到了預定的教學目標。一是教學重點難點把握較好,教學方法和手段多樣。二是注重培養(yǎng)學生良好的實驗能力和動力實驗的習慣。三是利用類比法突破教學難點,例如把額定功率比作客車的限載人數(shù),實際功率比作客車的實際載客人數(shù),使物理教學貼近生活實際,巧妙解決對額定電壓、額定電流和額定電功率的定義理解,還在不知不覺中滲透了德育教育。四是師生的雙邊活動較好,課堂氣氛活躍。

xx中學楊xx老師上的是《眼睛與光學儀器》??吹贸鰲罾蠋熢谡n前也是做足了功課的;一是課件制作生動直觀,動靜相宜,既能吸引學生注意又能突破教學難點。二是能恰當?shù)匾龑W生運用所學知識解決新知。三是讓學生體驗式學物理,每個學生發(fā)一個透明水袋來模擬晶狀體進行調(diào)焦的實驗。四是培養(yǎng)學生學以致用的能力,不僅自己事先做好了兩個簡易望遠鏡,還指導學生如何在課后自己制作的制作簡易望遠鏡,從而激發(fā)了學生的學習興趣。

xx中學王xx老師上的也是《眼睛與光學儀器》。王xx老師引入新課別具一格,采用測視力的方法與學生進行互動,很自然地引入了近視眼的成因及矯正。王老師在講解人的眼睛的構造及成像原理,近視眼和遠視眼的成因及矯正方法時效果更好。為了使學生進一步了解照相機成像的原理,王老師讓同學親自在課堂上給自己照相,分別照全身照和半身照,通過體驗讓學生更容易理解像距隨物距變化的關系,充分調(diào)動了學生學習的主動性和積極性。

三位老師的公開課都上得很成功,得到了聽課者的一致好評,在評課環(huán)節(jié),工作室主持人沈xx老師以及縣教研室毛xx老師更是對我們工作室成員提出了新的希望,毛老師希望我們繼續(xù)積極開展各種研修活動,不斷提升自我。

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